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科技,范文專題,第64頁

生成時間:2022/10/29 12:53:05
  • 2013年3月9日 現(xiàn)代技術(shù)教育部主任2012年度個人工作小結(jié)
    一、堅持政治學(xué)習(xí),強化制度建設(shè),解放思想,更新觀念,不斷提高執(zhí)行力和約束力,切實保證工作質(zhì)量和工作效率。在各項規(guī)章制度已相對完善和健全的情況下,帶領(lǐng)同事重點在“制度執(zhí)行”環(huán)節(jié)加大氣力。要求每一名職工在每一個工作環(huán)節(jié)上都要按規(guī)章制度認(rèn)真辦事,確保每一項工作都能有布置、有落實、有結(jié)果、有反饋,不斷提高工...
  • 2013年3月9日 現(xiàn)代技術(shù)教育部2012年工作總結(jié)及2013年工作要點
    主要工作成績:一、堅持政治學(xué)習(xí),強化制度建設(shè),解放思想,更新觀念,不斷提高執(zhí)行力和約束力,切實保證工作質(zhì)量和工作效率。在各項規(guī)章制度已相對完善和健全的情況下,2012年,我部重點在“制度執(zhí)行”環(huán)節(jié)加大氣力。要求每一名職工在每一個工作環(huán)節(jié)上都要按規(guī)章制度認(rèn)真辦事,確保每一項工作都能有布置、有落實、有結(jié)...
  • 2013年3月8日 論文:科學(xué)革命、技術(shù)革命、產(chǎn)業(yè)革命的關(guān)系和發(fā)展階段
    來勢洶涌的新技術(shù)革命浪潮,正以排山倒海之勢沖擊著全球每個角落。然而,近幾年來,國內(nèi)外學(xué)者對這場革命的稱謂卻眾說紛紜。例如:稱它為“新的產(chǎn)業(yè)革命”、“第四次產(chǎn)業(yè)革命”、“第五次產(chǎn)業(yè)革命”、“新的工業(yè)革命”、“新技術(shù)革命”、“第三次技術(shù)革命”、“第四次技米革命”、“新科技革命”、“信息革命”為什么會出現(xiàn)...
  • 2013年3月8日 2013年全市衛(wèi)生科技教育工作要點
    2013年,全市衛(wèi)生科技教育工作圍繞醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,堅持以全科醫(yī)生培養(yǎng)為重點的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作和醫(yī)學(xué)重點人才培養(yǎng)為主要工作內(nèi)容。進一步加強醫(yī)學(xué)重點學(xué)(專)科建設(shè)和高層次人才培養(yǎng)工作力度,逐步探索和完善住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)模式,著力促進省級課題和科技成果產(chǎn)出;面向基層積極推廣城鄉(xiāng)適宜衛(wèi)生技術(shù)和開...
  • 2013年3月8日 機械研制廠生產(chǎn)技術(shù)科技術(shù)員先進個人事跡材料
    **同志,女,現(xiàn)任煤炭部地質(zhì)機械研制廠生產(chǎn)技術(shù)科技術(shù)員。2010年7月畢業(yè)于中北大學(xué),到煤炭部地質(zhì)機械研制廠工作至今。在此期間,在分管領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及一線人員的幫助下,她認(rèn)真學(xué)習(xí)工程技術(shù)理論知識,并很快熟悉和掌握算料方法、排料軟件應(yīng)用、工藝制定等,為干好技術(shù)工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在技術(shù)崗位工作...
  • 2013年3月8日 論文:淺論單跳項目基本技術(shù)的訓(xùn)練方法
    主要論述單跳運動項目的基本技術(shù)訓(xùn)練,通過多年來對青少年、全國成年比賽和世界比賽的觀察與實踐,著重對踺子小翻¬、空翻¬、動作連接這些基本技術(shù)及基本技術(shù)的重要性進行了闡述。2.研究對象單跳運動員3.研究方法資料文獻法、結(jié)合實踐經(jīng)驗4.研究內(nèi)容4.1基本技術(shù)的重要性所謂基本技術(shù)就是基本動作...
  • 2013年3月8日 論文:排球攔網(wǎng)技術(shù)探析
    近年來,世界各強隊隊員身高高度不斷增加,身體素質(zhì)和彈跳力不斷增加,網(wǎng)上爭奪日益激烈。兇猛、凌厲的扣殺給防守造成很大困難,因此攔網(wǎng)在比賽中的作用和地位就更加突出了。排球比賽是由進攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù)兩大環(huán)節(jié)組成,攔網(wǎng)作為防守的主要環(huán)節(jié)其目的是阻擋對方兇猛的扣球進攻,是削弱對方強有力的進攻的最積極最有效的手...
  • 2013年3月8日 淺談中學(xué)英語語法教學(xué)科學(xué)定位與學(xué)生語用能力培養(yǎng)
    中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)和教材主張改變以語法為綱,過多講解語法知識,削弱學(xué)生語言實踐的傾向;要將傳統(tǒng)的語法靜態(tài)講述式教學(xué),變?yōu)閹熒、生生一起活動的動態(tài)運用式教學(xué)。要優(yōu)化語法教學(xué),必須體現(xiàn)課標(biāo)所倡導(dǎo)的激發(fā)興趣、發(fā)現(xiàn)探究、實踐運用、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、任務(wù)性學(xué)習(xí)等教學(xué)理念和方法。更好地為培養(yǎng)英語交際能力服務(wù),使...
  • 2013年3月8日 論低年級學(xué)生開展科學(xué)實驗的探索
    上一年級的女兒從特長班——科學(xué)探索課上,帶回來一個別致的小紅燈籠。她興趣盎然的給我演示,我特別驚訝:6歲半的她,竟然也朦朦朧朧的明白了簡單電路。這對于一個孩子來說是多么有趣的事情!可是不參加特長班的孩子們知道嗎?我的二年級學(xué)生們知道嗎?大部分孩子肯定不知道。因為在一、二年級的課程表上沒有科學(xué)課。有人...
  • 2013年3月8日 淺談科學(xué)飲食下的有氧運動減肥
    單純性肥胖是由于能量的攝入和消耗之間的不平衡,即營養(yǎng)過剩所致。也就是說單純性肥胖不是由某些特殊的疾病所引起的,主要是攝入能量過多,消耗熱量減少,而使過多的熱量轉(zhuǎn)化為脂肪在體內(nèi)貯存而引起的。1.2單純性肥胖對兒童青少年的影響青少年單純性肥胖不僅容易導(dǎo)致青少年對疾病的抵抗力下降,而且易疲勞和動作不靈活或...
  • 2013年3月8日 淺談世界蹦床錦標(biāo)賽女子單跳技術(shù)分析
    二、研究對象單跳運動員三、研究方法資料文獻法、結(jié)合實踐經(jīng)驗四、研究內(nèi)容1.比賽概況2011年11月17日——20日第28屆世界蹦床錦標(biāo)賽在英國伯明翰舉行,來自英國、法國、中國、俄羅斯、加拿大等十幾個國家選手參加了本次比賽,總局中心領(lǐng)導(dǎo)羅主任、趙書記親臨現(xiàn)場指揮,李部長和蔣副部長精心組織,指導(dǎo)比賽全過...
  • 2013年3月8日 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在語文教學(xué)中的運用2
    現(xiàn)在,學(xué)!鞍喟嗤ā钡呐鋫洌蔑@了多媒體技術(shù)運用的重要性。利用多媒體技術(shù)的靈活多樣、生動逼真、易于控制的特點,在教學(xué)過程中充分運用全方位的立體信息技術(shù),使學(xué)生能夠真正進入視覺、聽覺與觸覺等多種感官并用的情境,充分發(fā)揮抽象邏¼¬思維與具體形象思維,引發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,讓語...
  • 2013年3月8日 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在語文教學(xué)中的運用
    【摘要】長期以來,語文教學(xué)更多關(guān)注的是語文學(xué)科的工具性、知識性,忽視了語文人文性的特點,使語文教學(xué)僵化成枯燥無味的文字教學(xué),束縛了學(xué)生的積極思維,扼制了學(xué)習(xí)興趣的萌發(fā),不適應(yīng)現(xiàn)代教育的育人理念,F(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,給語文教學(xué)提供了新的發(fā)展機遇,使語文教學(xué)變得更具人性化,更加生動活...
  • 2013年3月8日 生物教師征文:多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的應(yīng)用
    一、多媒體輔助生物教學(xué)的優(yōu)勢(一)圖文聲像并舉,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣多媒體技術(shù)使計算機能交互地綜合處理文本、圖形、圖像、動畫¬、音頻及視頻影像等多種信息,其合理的利用以其形、光、聲和色等多種功能作用于學(xué)生的多個感官,不僅能吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能激發(fā)學(xué)生的求知欲,極大地...
  • 2013年3月8日 淺析民間舞技術(shù)技巧在民間舞蹈中表演中的運用
    【摘要】民間舞蹈最初的起源是人類的勞動生活,是由人民群眾進行自創(chuàng)自演的,是我國民間藝術(shù)的重要組成部分。故此,本文從民間舞技術(shù)技巧的內(nèi)涵和類型入手,對民間舞技術(shù)技巧在民間舞蹈表演過程中的運用特征進行了深入分析,最后又闡述了在民間舞蹈表演的過程中運用技術(shù)技巧的重要意義,得出技術(shù)技巧的運用可使民間舞蹈的表...
  • 2013年3月7日 演講稿:做一名稱職的科技輔導(dǎo)員
    我是一位政治老師,在傳統(tǒng)的教育模式里,我只需要教好我的政治,但是我深知世界萬物不是一層不變的,萬事萬物時刻都是變化的,以哲學(xué)的角度講,一切事物都是運動變化發(fā)展的。既然我很清楚的認(rèn)識到一切事物都是運動變化發(fā)展的,就更應(yīng)該從我做起,扛起科技輔導(dǎo)員的擔(dān)子,履行科技輔導(dǎo)員的職責(zé),把科技輔導(dǎo)員的事情做好,做得...
  • 2013年3月7日 縣人事局專業(yè)技術(shù)人員管理股(引智辦)2013年工作思路
    2013年專業(yè)技術(shù)人員管理工作將繼續(xù)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實黨的十八大精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行人事工作各項政策規(guī)定,結(jié)合我縣工作實際,工作計劃安排如下:1、做好各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)考試報名服務(wù)工作。指導(dǎo)參加全國專業(yè)技術(shù)計算機應(yīng)用能力、全國經(jīng)濟專業(yè)、會計、衛(wèi)生等專業(yè)技術(shù)資格考試...
  • 2013年3月7日 貫徹黨的十八大精神、開展2013年文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動方案
    各縣(區(qū))文明委,市直各有關(guān)單位:為認(rèn)真貫徹黨的十八大和中央1號文件精神,深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,動員社會各方面力量更好地支持農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民,促進社會主義和諧社會和新農(nóng)村建設(shè),按照中宣部等14個部門《關(guān)于2013年深入開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》和河南省文明委《關(guān)于認(rèn)真貫...
  • 2013年3月7日 公路總段加強科學(xué)技術(shù)管理工作的意見
    總段各直屬單位:為了深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大精神,貫徹落實全省交通運輸系統(tǒng)科技創(chuàng)新大會的各項要求,進一步加強總段科學(xué)技術(shù)管理工作,提升行業(yè)科技創(chuàng)新能力,促進新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備在我段養(yǎng)護工程中的應(yīng)用,推動我段養(yǎng)護質(zhì)量和管理水平再上新臺階,根據(jù)省公路管理局下發(fā)的《甘肅省公路管理局關(guān)于進一步加強...
  • 2013年3月5日 畢業(yè)論文:從煉金術(shù)指導(dǎo)思想談科學(xué)文化與人文文化的融合
    內(nèi)容摘要:煉金術(shù)的指導(dǎo)思想中最具代表性的是赫爾墨斯學(xué)說和四元素說。在這些哲學(xué)思想的指導(dǎo)下,煉金術(shù)不僅自身得到了迅速發(fā)展,也促進了近現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。而這些哲學(xué)思想,又在引領(lǐng)煉金術(shù)發(fā)展的同時得到補充和完善。自古以來物理學(xué)的發(fā)展就離不開哲學(xué)思想的支撐,聯(lián)系自身,我們也可以看見兩種文化的結(jié)合。關(guān)鍵詞:赫爾墨...
  • 2013年3月5日 當(dāng)生命科學(xué)與道德哲學(xué)狹路相逢—生命科學(xué)史>>給我的啟示
    生命科學(xué)史是生命科學(xué)知識的增長史,是生命科學(xué)思想的演變史,也是生命科學(xué)方法的發(fā)展史。如今,生命科學(xué)發(fā)展的勢頭迅猛,探索并研究著生命的本質(zhì);它使我們更好地認(rèn)識了自身與周邊的生命體,同時也給我們的生活帶來了日新月異的變革;谶@些眾多原因,生命科學(xué)已然成為帶頭學(xué)科之一,我們?yōu)榭茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)的偉大科學(xué)成果而...
  • 2013年3月5日 讀《讓科學(xué)的光芒照亮自己—近代科學(xué)為什么沒有在中國產(chǎn)生》有感
    正如丁老師在《中醫(yī)方法論的傳承和創(chuàng)新》這門課上所說,科學(xué)是人類探索自然規(guī)律,認(rèn)識客觀世界的活動。這個概念是抽象和寬泛的,如果根據(jù)這個定義按圖索驥,我們可以找到許許多多可以稱之為科學(xué)的非科學(xué)事物,比如宗教、神學(xué),它也同樣建立在探索自然規(guī)律的基礎(chǔ)上,是人們認(rèn)識客觀世界的活動,但顯而易見,它是與科學(xué)相對立...
  • 2013年3月5日 討論:科學(xué)思想與人文精神的融合
    以我的理解,科學(xué)思想,就是一種對客觀世界的高度抽象的物質(zhì)化認(rèn)識,它精確地反映著世間萬物運作的規(guī)律。一個具有科學(xué)思想的人必定能夠精準(zhǔn)地看待世界。然而,如果沒有人文精神加入其中的話,我們將不得不面臨一些可怕的后果。正如今日,在克隆出現(xiàn)以后,一些科學(xué)家準(zhǔn)備將其應(yīng)用于人體,從而引發(fā)了大規(guī)模的倫理爭論,可以試...
  • 2013年3月5日 畢業(yè)論文:利用現(xiàn)代多媒體的先進技術(shù)制作電子課件
    提示:本文原版含圖表word版全文下載地址附后(正式會員會看到下載地址)。這里只復(fù)制粘貼部分內(nèi)容或目錄(下面顯示的字?jǐn)?shù)不代表全文字?jǐn)?shù)),有任何不清楚的煩請咨詢本站客服。摘要多媒體課件是20世紀(jì)90年代隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展與CAI相結(jié)合的產(chǎn)物,它能同時抓取...
  • 2013年3月4日 2013年全區(qū)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、國防、民防工作計劃
    深入實施上海市學(xué)生健康促進工程,進一步推動學(xué)校全面實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、國防教育的政策法規(guī)和工作措施得到貫徹落實,學(xué)生體質(zhì)健康水平、藝術(shù)素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)、國防意識得到有效提升,科學(xué)實踐,科學(xué)管理,增強實效,努力提升全區(qū)學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技、國防教育工作質(zhì)量水...
  • 2013年3月4日 科技處學(xué)習(xí)十八大精神心得體會
    黨的十八大報告首次明確提出要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,強調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐,必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。同時,十八大報告也深刻指出,要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,以全球視野謀劃和推動創(chuàng)新,提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進消化吸收再創(chuàng)新能力,更加注重協(xié)同創(chuàng)新。這是黨中央放眼世界...
  • 2013年3月3日 畢業(yè)論文:摩托車技術(shù)有限公司存貨管理問題研究
    提示:本文原版含圖表word版全文下載地址附后(正式會員會看到下載地址)。這里只復(fù)制粘貼部分內(nèi)容或目錄(下面顯示的字?jǐn)?shù)不代表全文字?jǐn)?shù)),有任何不清楚的煩請咨詢本站客服。摘要當(dāng)今企業(yè)高速發(fā)展的環(huán)境下,企業(yè)之間的競爭主要表現(xiàn)為核心競爭力的競爭,成本優(yōu)勢是核心...
  • 2013年3月2日 課堂理論與實踐:小學(xué)科學(xué)探究活動的一點思考
    摘要:科學(xué)探究是小學(xué)科學(xué)學(xué)科重要的活動,在科學(xué)課堂上,如果沒有探究,課堂無趣,乏味,有的探究活動,在充分調(diào)動學(xué)生積極性的同時,課堂的組織容易混亂、無序,怎樣組織一次有趣、有序的探究活動,值得我們思考。關(guān)鍵字:科學(xué)探究思考組織合作能力小學(xué)科學(xué)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中強調(diào)“用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程”,因此...
  • 2013年3月2日 課堂理論與實踐:科學(xué)課和孩子們一起快樂的成長
    摘要:科學(xué)課程必須面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,以探究為核心。教師從原來的知識的傳授者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)過程中的共同參與者與指導(dǎo)者,教師更應(yīng)該把愉快的心情帶給學(xué)生,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ拐n堂變得有生命、有活力,使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性,真正達到“快樂學(xué)習(xí)”的目的。關(guān)鍵詞:小學(xué)教育,科學(xué)課,快樂學(xué)...
  • 2013年3月2日 淺析嗓音的科學(xué)培育
    【摘要】聲樂藝術(shù)是以人的嗓子作為“樂器”,它健康與否關(guān)系著歌唱者的藝術(shù)生命。由于我們對這一樂器的內(nèi)部動態(tài)看不見、摸不著,因此在學(xué)習(xí)聲樂的過程中往往帶有較大的主觀性和盲目性。為能最大限度地避免上述主觀性和盲目性,我們有必要尋求并發(fā)展其正確的、符合科學(xué)原理的發(fā)聲方法.唯有運用正確的發(fā)聲方法,科學(xué)的用嗓,...

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