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公文,范文專題,第15頁(yè)

生成時(shí)間:2019/12/31 11:04:10
  • 2006年1月9日 祝詞寫(xiě)作的基本要求
    祝同是指在社會(huì)活動(dòng)中為歡慶佳節(jié)、迎送賓客或者為舉辦其他隆重慶典時(shí),領(lǐng)導(dǎo)人向公眾表示節(jié)日祝賀或者主客雙方分別向?qū)Ψ奖硎練g迎、祝賀、答謝所使用的講話稿。它是一種公關(guān)禮儀性應(yīng)用文體。祝同適用的范圍十分廣泛。國(guó)際交往,國(guó)內(nèi)各種場(chǎng)合的集會(huì)、宴會(huì)、喜慶活動(dòng)等,客人應(yīng)邀來(lái)訪或者參加活動(dòng),主人表示歡迎和歡送,都經(jīng)常
  • 2006年1月9日 解說(shuō)詞寫(xiě)作的基本要求
    解說(shuō)詞,即口頭解釋說(shuō)明的詞。它通過(guò)對(duì)事物的準(zhǔn)確描述、詞語(yǔ)的渲染,來(lái)感染觀眾或聽(tīng)眾,使其了解事物的來(lái)龍去脈和意義,收到宣傳的效果。解說(shuō)詞有補(bǔ)充視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的作用。電影解說(shuō)詞,文物古跡解說(shuō)詞,專題展覽解說(shuō)詞等,可幫助觀眾觀看實(shí)物和形象的過(guò)程中,讓其在發(fā)揮視覺(jué)作用的同時(shí),也發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)的作用。解說(shuō)詞是供群眾聽(tīng)的
  • 2006年1月9日 講話稿寫(xiě)作的基本要求
    講話稿也稱“發(fā)言稿”,是在某種特殊場(chǎng)合要講話前所擬定的書(shū)面稿子。其作用是節(jié)省時(shí)間,集中、有效地圍繞議題把話講好,不至于走題或把話講錯(cuò)。用途講話稿的使用范圍很廣,多用于各種大小會(huì)議、廣播錄音、電視錄像等口頭表達(dá);也可以登報(bào)印發(fā)成“書(shū)面發(fā)言”。講話稿和發(fā)言稿的區(qū)別“講話”和“發(fā)言”本是同義語(yǔ),但由于約定
  • 2006年1月9日 調(diào)查報(bào)告寫(xiě)作的基本要求
    調(diào)查報(bào)告是以書(shū)面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件或某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致地調(diào)查研究后,對(duì)凋查的材料加以系統(tǒng)地整理、分析,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)或分清是非,寫(xiě)出的書(shū)面報(bào)告、它是對(duì)當(dāng)前重要事件真相、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的一種常用新聞體裁
  • 2006年1月9日 演講稿寫(xiě)作的基本要求
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。演講稿的主題要鮮明,例證要?jiǎng)尤,感情要深厚,結(jié)構(gòu)要清晰、完整,并注意跌宕。力求靈活、樸實(shí)、形象、幽默、并善于運(yùn)用警
  • 2006年1月9日 通訊寫(xiě)作的基本要求
    通訊是運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法,詳細(xì)地報(bào)道新聞事件或典型人物的一種報(bào)道形式。它比消息更詳細(xì)地報(bào)道具有新聞意義的事件、經(jīng)驗(yàn)或典型人物的一種文體。通訊與消息都是新聞的主要文體,它們的共同點(diǎn)是都要求具有嚴(yán)格的真實(shí)性和及時(shí)性。不同之處是:。選擇不同,消息選擇廣泛,可大可小。通訊要選擇含量較大的真
  • 2006年1月9日 公文寫(xiě)作基本要求之字詞規(guī)范標(biāo)點(diǎn)正確
    字的書(shū)寫(xiě)要規(guī)范。不用錯(cuò)字、別字、異體字,包括不用胡亂簡(jiǎn)化的字,一切以國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的漢字簡(jiǎn)化表為主。這就是公文的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。詞,不要生造詞頭,注意正確運(yùn)用現(xiàn)代高科技新術(shù)語(yǔ);用書(shū)面語(yǔ),不用口語(yǔ);用現(xiàn)代漢語(yǔ),除已通用的個(gè)別文言詞(如“其、之、者、所”、廣泛使用的成語(yǔ)之外,不要文白夾雜,故意簡(jiǎn)古
  • 2006年1月9日 公文寫(xiě)作基本要求之主旨突出觀點(diǎn)明確
    主旨,就是用意和目的;觀點(diǎn),就是主張或見(jiàn)解。任何一篇公文都有行文目的,而實(shí)用性又是公文的基本屬性,所以說(shuō)公文必有主旨,必有其用意和目的,這是容易共同接受的。但是,觀點(diǎn)問(wèn)題就不一定了。有的研究者提出:篇幅較長(zhǎng)的公文,如報(bào)告、決議、通報(bào)或?qū)n}工作會(huì)議紀(jì)要以及工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告等,有觀點(diǎn),這是不言而喻的;
  • 2006年1月9日 公文寫(xiě)作基本要求之表述準(zhǔn)確結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
    表述準(zhǔn)確,包括表達(dá)方式正確,適合公文特點(diǎn);表達(dá)效果不走樣,準(zhǔn)確、規(guī)范。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),包括各部分內(nèi)容劃分合理,布局安排恰當(dāng),條理清楚,注重內(nèi)在聯(lián)系的外部形式,使全篇首尾相應(yīng)、渾然一體。(一)直述不曲,表述準(zhǔn)確一般文章的表達(dá)方式主要五種,既敘述、描寫(xiě)、抒情、說(shuō)明、議論。公文經(jīng)常使用的表達(dá)方式是敘述和說(shuō)明,也
  • 2006年1月9日 公文寫(xiě)作基本要求之材料可靠情況確實(shí)
    公文的材料包括形成公文主旨和表達(dá)主旨所依據(jù)的事實(shí)現(xiàn)象、統(tǒng)計(jì)數(shù)字、政策法規(guī)、上級(jí)精神等等。公文材料不同于文學(xué)作品的素材和題材,也與一般新聞體、史傳體或說(shuō)明體、議論體等實(shí)用文章不同,它的范圍要廣泛一些。概而言之,公文材料的范圍主要包括兩個(gè)方面:精神依據(jù)和事實(shí)情況。精神依據(jù)是指黨和國(guó)家的路線、方針,國(guó)家的
  • 2006年1月9日 公文格式標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)
    公文既然是人類處理生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)的工具,人們周圍所發(fā)生的一切事情都要通過(guò)公文這個(gè)工具來(lái)進(jìn)行管理和處理。由于公文工作是一項(xiàng)普遍性和基礎(chǔ)性的工作,因此不能削弱,只能改革和加強(qiáng)。這樣公文的規(guī)范化和處理工作的制度化就提到議事日程上來(lái)了。所謂公文規(guī)范化,指的是根據(jù)公文的約定俗成或是明文規(guī)定的規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范
  • 2006年1月9日 競(jìng)職演講稿寫(xiě)作要注意“五忌”
    競(jìng)職演講作為一種直抒胸臆、發(fā)表政見(jiàn)的重要形式,越來(lái)越被黨政群機(jī)關(guān)中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗和企事業(yè)單位工作人員竟聘上崗所廣泛應(yīng)用,成為人們考察一個(gè)人綜合素質(zhì)的有效途徑。筆者認(rèn)為,竟職演講應(yīng)有“五忌”。一忌信口開(kāi)河,雜亂無(wú)章競(jìng)職演講具有較強(qiáng)的針對(duì)性和時(shí)效性,競(jìng)職者必須在事前對(duì)要爭(zhēng)取的職位作大量的調(diào)查研究,全面了
  • 2006年1月9日 演講稿寫(xiě)作的基本模式
    演講稿的寫(xiě)作十分重要:社會(huì)上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫(xiě)得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù);人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦械闹v話稿其實(shí)就是一種演講稿。演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書(shū)面材料,是內(nèi)容的視覺(jué)化,是口述論文。演講,是在聽(tīng)眾面前就某一問(wèn)題表示自己的意見(jiàn)或者闡說(shuō)某一事理的活動(dòng)。凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可
  • 2006年1月9日 論文寫(xiě)作的注意事項(xiàng)
    在寫(xiě)畢業(yè)論文中,要從各方面搜集豐富而詳細(xì)的材料,這些材料是分析提煉主題的基礎(chǔ)。主題確立了,還需要材料來(lái)證明。但是所搜集的材料是豐富而復(fù)雜的,不能都拿來(lái)使用,還要經(jīng)過(guò)選擇,才能使用。在組織觀點(diǎn)與材料時(shí),還要注意語(yǔ)言的正確表達(dá)。有些畢業(yè)論文在使用材料和語(yǔ)言表達(dá)上,主要有以下幾種毛。阂、選擇材料脫離論文
  • 2006年1月9日 論文寫(xiě)作中的語(yǔ)言和材料需要注意的事項(xiàng)
    在寫(xiě)畢業(yè)論文中,要從各方面搜集豐富而詳細(xì)的材料,這些材料是分析提煉主題的基礎(chǔ)。主題確立了,還需要材料來(lái)證明。但是所搜集的材料是豐富而復(fù)雜的,不能都拿來(lái)使用,還要經(jīng)過(guò)選擇,才能使用。在組織觀點(diǎn)與材料時(shí),還要注意語(yǔ)言的正確表達(dá)。有些畢業(yè)論文在使用材料和語(yǔ)言表達(dá)上,主要有以下幾種毛。阂、選擇材料脫離論文
  • 2006年1月9日 工作匯報(bào)的基本寫(xiě)作方法
    毫無(wú)疑問(wèn),對(duì)于取得成績(jī)、經(jīng)營(yíng)活力等企業(yè)運(yùn)營(yíng)良好的狀況,老板自然感到由衷的欣喜,而對(duì)于工作中的失誤、經(jīng)營(yíng)上的虧損,老板必定會(huì)感到不安與憂慮。因此,向老板報(bào)告工作中取得的成績(jī),等于向老板報(bào)喜,二要向老板報(bào)告工作中的失誤挫折之類的情況,就等于是向老板報(bào)憂。從企業(yè)管理的角度來(lái)講,無(wú)論是喜是憂,都
  • 2006年1月9日 調(diào)研報(bào)告的基本寫(xiě)作方法
    什么是調(diào)研報(bào)告對(duì)某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗(yàn)或問(wèn)題,經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對(duì)其客觀實(shí)際情況的調(diào)查了解,將調(diào)查了解到的全部情況和材料進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),最后以書(shū)面形式陳述出來(lái),這就是調(diào)研報(bào)告。調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。
  • 2006年1月9日 演講稿的基本寫(xiě)作方法
    演講稿的寫(xiě)作十分重要:社會(huì)上常有各種各樣的演講賽,演講稿寫(xiě)得好不好關(guān)系到參賽單位的榮譽(yù);人們?cè)谌粘I詈凸ぷ髦械闹v話稿其實(shí)就是一種演講稿。演講稿是為演講所準(zhǔn)備的書(shū)面材料,是內(nèi)容的視覺(jué)化,是口述論文。演講,是在聽(tīng)眾面前就某一問(wèn)題表示自己的意見(jiàn)或者闡說(shuō)某一事理的活動(dòng)。凡三人以上、有一定時(shí)間的個(gè)人講話都可
  • 2006年1月9日 述職報(bào)告的基本寫(xiě)作方法
    法定社會(huì)組織的機(jī)關(guān)和部門的負(fù)責(zé)人一般要對(duì)權(quán)力機(jī)關(guān)如上級(jí)機(jī)關(guān)部門或者代表大會(huì)、董事會(huì)等作述職報(bào)告,這是推動(dòng)社會(huì)組織工作的重要因素,對(duì)于促進(jìn)和監(jiān)督社會(huì)組織各項(xiàng)工作有著重要的意義。述職報(bào)告可以說(shuō)是工作報(bào)告中的總結(jié)性報(bào)告。報(bào)告是向上級(jí)機(jī)關(guān)陳述事項(xiàng)的上行文,屬于行政公文中議案、報(bào)告和請(qǐng)示三個(gè)上行文之一!秶(guó)家
  • 2006年1月9日 畢業(yè)論文的基本寫(xiě)作方法
    畢業(yè)論文無(wú)論在內(nèi)容或形式上都有一定的要求,這也是考核論文成績(jī)的基本依據(jù)之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作的具體要求,在以后的有關(guān)章節(jié)中將作詳細(xì)論述,這里先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文寫(xiě)作的一些原則要求。一、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則撰寫(xiě)畢業(yè)論文必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論研究,特別是社會(huì)科學(xué)的研究必須為現(xiàn)實(shí)服務(wù),為社會(huì)主義現(xiàn)代
  • 2006年1月9日 民事訴訟代理授權(quán)委托書(shū)的寫(xiě)作
    ()委托人、受委托人的基本情況。.正文。()委托事項(xiàng):寫(xiě)明委托人在何糾紛中委托代理律師代為參加民事訴訟活動(dòng)。()授權(quán)范圍。.尾部。()委托人簽名或蓋章。()委托日期。二、格式:授權(quán)委托書(shū)委托人:性別:年齡:住址:電話:受委托人:姓名:職務(wù):工作單位:電話:姓名:職務(wù):工作單位:電話:現(xiàn)委托上列受委托
  • 2006年1月9日 種公文寫(xiě)作范例
    行政公文,是公務(wù)文書(shū)的簡(jiǎn)稱,是人類在治理社會(huì)、管理國(guó)家的公務(wù)實(shí)踐中使用的具有法定權(quán)威和規(guī)范格式的應(yīng)用文。它是特殊規(guī)范化的文體,具有其它文體所沒(méi)有的權(quán)威性,有法定的制作權(quán)限和確定的讀者,有特定的行文格式(注意:比模式更進(jìn)一步)并有行文規(guī)則和辦理辦法。我國(guó)公文一律按照國(guó)務(wù)院辦公廳年月日發(fā)布、年月修訂的《
  • 2006年1月9日 新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)
    在美國(guó),麥爾文·曼切爾著的《新聞報(bào)道與寫(xiě)作》一書(shū),引述了過(guò)去和現(xiàn)在新聞學(xué)家對(duì)新聞的一些解釋。例如:達(dá)納在1869年至1897年主管過(guò)《紐約太陽(yáng)報(bào)》,他說(shuō),新聞是“社會(huì)上大多數(shù)人感興趣,而且在此以前從未對(duì)它注意過(guò)的那些事情!边_(dá)納的一個(gè)編輯提出了一個(gè)經(jīng)典性的新聞概念:“狗咬人,不是新聞;人咬狗,才是新
  • 2006年1月9日 提高寫(xiě)作能力的途徑
    一個(gè)稱職的秘書(shū),必須具有運(yùn)籌能力、辦事能力、調(diào)查研究能力、組織協(xié)調(diào)能力、交際能力、文字表達(dá)能力和操作現(xiàn)代化辦公設(shè)備的能力。其中文字表達(dá)能力是最重要、最基本的,也是實(shí)現(xiàn)其它能力的基礎(chǔ)?梢赃@么說(shuō),文字表達(dá)能力是秘書(shū)工作人員的基本功,是“看家”的本領(lǐng)。因此,對(duì)于秘書(shū)來(lái)說(shuō),認(rèn)真學(xué)好文秘寫(xiě)作,努力提高文字表
  • 2006年1月9日 _d_機(jī)關(guān)公文處理?xiàng)l例
    第一條為適應(yīng)_d_機(jī)關(guān)(以下簡(jiǎn)稱黨的機(jī)關(guān))工作的需要,實(shí)現(xiàn)黨的機(jī)關(guān)公文處理工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化、制定本條例。第二條黨的機(jī)關(guān)的公文,是黨的機(jī)關(guān)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)、處理公務(wù)的具有特定效力和規(guī)范格式的文書(shū),是傳達(dá)貫徹黨的路線、方針、政策,指導(dǎo)、布置和商洽工作,請(qǐng)示和答復(fù)問(wèn)題,報(bào)告和交流情況的工具。第三條
  • 2006年1月9日 畢業(yè)論文的寫(xiě)作邏輯
    一篇畢業(yè)論文,如同其他文章一樣,應(yīng)當(dāng)是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。內(nèi)容是指主題和材料,形式是指邏輯結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)。論文的內(nèi)容固然起決定作用,但論文的形式也不是消極、被動(dòng)的,事實(shí)上起重要作用。我們知道,人們要進(jìn)行思維,就要使用概念、判斷、推理等思維形式。這些思維形式既是人類用來(lái)反映客觀現(xiàn)實(shí)的手段,又是構(gòu)筑論文的
  • 2006年1月9日 國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
    第一條為使國(guó)家行政機(jī)關(guān)(以下簡(jiǎn)稱行政機(jī)關(guān))的公文處理工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,制定本辦法。第二條行政機(jī)關(guān)的公文(包括電報(bào),下同),是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中所形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū),是依法行政和進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。第三條公文處理是指公文的辦理、管理、整理(立卷)、歸檔等一系列相互關(guān)
  • 2006年1月9日 停薪留職合同的寫(xiě)作
    停薪留職合同是國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國(guó)有企業(yè)職工請(qǐng)求自謀職業(yè)但又保留原單位某些待遇而與原工作單位簽訂的有關(guān)協(xié)議。停薪留職合同應(yīng)是原合同的一個(gè)補(bǔ)充文書(shū)!靖袷絻(nèi)容】停薪留職的根據(jù)和原因。期限。待遇的處理。管理費(fèi)用。紀(jì)律要求!痉独齾⒖肌客P搅袈毢贤追剑海▎挝唬┐砣耍郝殑(wù):乙方:性別出生年月根據(jù)國(guó)家勞
  • 2006年1月9日 行政答辯狀的寫(xiě)作
    鄭本在云臺(tái)鄉(xiāng)利民村四組有磚木結(jié)構(gòu)瓦房,年月又向鄉(xiāng)政府申請(qǐng)?jiān)谧约撼邪母厣吓d建住房,鄉(xiāng)政府認(rèn)為該地段不是農(nóng)房建設(shè)規(guī)劃點(diǎn),因此沒(méi)有同意。鄭既未經(jīng)土地管理部門審核批準(zhǔn),又未領(lǐng)取建房許可證,便擅自在承包耕地上興建住房,是違反《省土地管理實(shí)施辦法》第條之規(guī)定的。在施工期間、鄉(xiāng)政府曾多次派人前往現(xiàn)場(chǎng)勸阻施工,
  • 2006年1月9日 挑戰(zhàn)書(shū)的寫(xiě)作
    挑戰(zhàn)書(shū)主要用于學(xué)校、部隊(duì)或者有關(guān)企業(yè)機(jī)關(guān)的青年組織。它是為了開(kāi)展某競(jìng)賽,發(fā)出挑戰(zhàn)邀請(qǐng),希望他人響應(yīng)參與該活動(dòng)的文書(shū)。格式內(nèi)容標(biāo)題。寫(xiě)上挑戰(zhàn)書(shū)即可。稱謂。挑戰(zhàn)對(duì)象;顒(dòng)的內(nèi)容、意義、條件、決心、希望等。結(jié)語(yǔ)與落款。范例參考挑戰(zhàn)書(shū)同志們?yōu)榱藞A滿完成這次團(tuán)戰(zhàn)術(shù)綜合演練的個(gè)實(shí)戰(zhàn)課題,我連全體官兵謹(jǐn)向你們提出

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