本學期是初中學習的關鍵時期。在新課程標準實驗教材教學實踐中,如何用新理念使用好新課程標準教材?如何在教學中貫徹新課標精神?這要求在教學過程中的創(chuàng)新意識、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學。因此,在完成教學任務的同時,必須盡可能性的創(chuàng)設情景,讓學生經歷探索、猜想、發(fā)現的過程。
一、教學內容
本學期所教初三數學包括第二十一章二次根式,第二十二章一元二次方程,第二十三章旋轉,第二十四章圓,第二十五章概率初步,第六章頻率與概率。
二、教學目標
第二十一章 二次根式
1.
……(新文秘網http://jey722.cn省略410字,正式會員可完整閱讀)……
形,欣賞旋轉在生活中的應用。
3.通過具體實例認識中心對稱,探索它的基本性子,理解對應點連線被對稱中心平分的性子,了解平行四邊形,圓是中心對稱圖形。
第二十四章 圓
1.理解圓及有關概念,理解弧,弦,圓心角的關系,探索并了解點和圓,直線和圓,圓和圓的位置關系。
2.了解切線的概念,探索并掌握切線和過切點的半徑之間的位置關系,能判斷一條直線是否是圓的切線,會過圓上一點畫圓的切線。
3.了解三角形的內心和外心,探索如何過一點,二點,不共線的三點畫圓。
4.了解正多邊形的概念,掌握用等份圓的方法畫圓的內接正多邊形,會計算弧長及扇形面積,圓錐的側面積和表面積。
第二十五章 概率初步
1.理解必然事件,不可能事件和隨機事件的概念。
2.在具體的情景中了解概率的意義,體會概率是描述不確定現象的規(guī)律的數學模型,理解概率的取值意義,發(fā)展隨機概念。能夠用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率。
三、教學重點、難點
本冊教材包括幾何部分《旋轉》,《圓》。代數部分《二次根》,《一元二次方程》,以及與統計有關的《頻率初步》!缎D》的重點是能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉以后的圖形!秷A》的重點是:1、和圓有關的一些性子;2、點和圓,直線和圓,圓和圓的位置關系。難點是:1、圓周角的性質;2、切線的判定和性質,反證法;3、在教學中_如歸納、類比、轉化等數學思想。《一元二次方程》的重點是掌握一元二次方程的多種解法;《二次根式》重點是理解二次根式的概念,會熟練運用法則進行計算!陡怕食醪健返闹攸c是通過實驗活動,理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關系,體會概率是描述隨機現象的數學模型,體會頻率的穩(wěn)定性。難點是注重素材的真實性、科學性以及來源渠道的多樣性,理解試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,必須借助于大量重復試驗,從而提示概率與統計之間的內存聯系。
四、教學措施
1、新課開始前,用一個周左右的時間簡要復習上學期的所有內容,特別是幾何部分。
2、教學過程中盡量采取多鼓勵、多引導、少批評的教育方法。
3、教學速度以適應大 ……(未完,全文共1809字,當前僅顯示1149字,請閱讀下面提示信息。
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