淺談基層對(duì)00后消防員管理存在的問題及對(duì)策

淺談基層對(duì)00后消防員管理存在的問題及對(duì)策

改革轉(zhuǎn)制后，“00后”消防員已經(jīng)逐漸成為基層消防救援站的主力軍，“00后”具有活潑、積極、開放、自信等特點(diǎn)，為消防救援站注入了新鮮血液，但因其自身獨(dú)特個(gè)性隨之而來的問題也不容忽視，針對(duì)“00后”消防員的管理，應(yīng)該持何種態(tài)度、何種方式。在管理的同時(shí)注重引導(dǎo)和培養(yǎng)，想辦法予以“錘煉”和“雕琢”，使之真正成為國家綜合性消防救援隊(duì)伍的“棟梁之材”。
一、“00后”基層消防員的特點(diǎn)。文化素質(zhì)普遍較高。以往因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展限制，人們的生活水平相對(duì)較低，家庭負(fù)擔(dān)比較重，很多改革轉(zhuǎn)制前參加消防救援隊(duì)伍的消防員文化知識(shí)水平普遍較低，有的消防員是高中畢業(yè)，甚至有的是中學(xué)畢業(yè)，大專畢業(yè)的消防員可以算是隊(duì)伍中的“高學(xué)歷”了。然而在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代背景下，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益嚴(yán)峻，知識(shí)成為增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要突破口，人們對(duì)于個(gè)人教育以及個(gè)人素質(zhì)也越來
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理受到打擊，對(duì)他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魃钤斐刹涣加绊憽?br>二、基層消防“00后”消防員管理中存在的主要問題。缺乏深層次了解。目前，基層消防救援站管理人員在實(shí)際管理工作中沒有深層次的了解 “00后”消防員的心理特點(diǎn)及思想狀況，對(duì)于“00后”消防員缺乏正確認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致管理缺乏針對(duì)性，造成了_難的問題�！�80后”“90后”與“00后”消防員的“代溝”已逐漸上升為消防員隊(duì)伍內(nèi)部矛盾的主要方面，在很大程度上，對(duì)基層消防救援站的管理帶來一定的障礙，也為隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力的提高帶來很大的阻力，更為消防救援隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)帶來了困難。了解“00后”消防員，并不是指簡(jiǎn)單的了解他們的年齡、姓名、出生地、愛好等基本資料，而是需要深入、全面地掌握能夠體現(xiàn)出他們個(gè)性的相關(guān)信息，比如目標(biāo)期望、能力及性格特點(diǎn)等。只有這些具有價(jià)值的個(gè)人信息，才可以提高管理教育的針對(duì)性，提高管理成效。缺乏正確的引導(dǎo)。當(dāng)今社會(huì)信息技術(shù)高速發(fā)展，刊物、影視、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體迅速崛起，人們獲取信息的途徑和方式更加廣泛，信息獲取速度更快�！�00后”擅長動(dòng)員，比較放權(quán)，比較給人發(fā)言機(jī)會(huì)，比較愿意商量，比較無為而治，比較注重溝通、講究行動(dòng)自覺性，比較給不同意見者以嘗試機(jī)會(huì)，即使對(duì)很極端的異議也不會(huì)覺得自己被冒犯�，F(xiàn)代“00后”的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力較強(qiáng)，可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等手段較易地了解到社會(huì)各層面的信息，由于媒體信息質(zhì)量參差不齊，而“00后”的辨別能力較差，思想不成熟，如果基層消防救援站管理不到位，很容易使他們被一些不良信息所影響，進(jìn)而影響到其價(jià)值觀、世界觀及人生觀。管理教育方式不合理�！�00后”的自我意識(shí)很強(qiáng)，在實(shí)際工作中常常會(huì)有自己的一些想法，有時(shí)候也會(huì)因此而犯錯(cuò)誤�！�00后”非常積極主動(dòng)，樂意接受新任務(wù)，而且愿意貢獻(xiàn)自己的見解；他們會(huì)很快建立起各種新的非正式組織，他們是活躍的沙龍主義者與志愿者；他們覺得自己已經(jīng)是成人，特別反感倚老賣老的管理者，他們覺得誰也沒有教訓(xùn)他們的權(quán)力。很多基層管理干部針對(duì)此類錯(cuò)誤時(shí)，處理方式單一、粗暴，更有甚者不安排工作，故意疏遠(yuǎn)，這樣管理方式相當(dāng)于“冷暴力”，受到這樣的“懲罰”，很多消防員的工作自信心、積極性會(huì)受到嚴(yán)重打擊，工作態(tài)度也逐漸消極。其次，有的管理干部在進(jìn)行思想政治教育工作時(shí)采用“灌輸式”教育方式，基本上都是照本宣科的直接念，在行為上也要求他們必須嚴(yán)格按照某些管理方式或者規(guī)章制度辦事，這樣會(huì)容易使他們產(chǎn)生抵觸或逆反心理。
三、基層消防“00后”消防員管理對(duì)策。開展談心活動(dòng)，加強(qiáng)思想引導(dǎo)。管理者應(yīng)定期組織、開展交心、談心活動(dòng)，深入了解、認(rèn)識(shí)“00后”消防員的性格特點(diǎn)、心理特點(diǎn)。針對(duì)其個(gè)人因素、學(xué)校因素、家庭因素、社會(huì)因素等多方面的因素，形成每一個(gè)“00后”自身獨(dú)特特點(diǎn)，基層消防救援站干部在面對(duì)“00后”消防員時(shí)，對(duì)于他們的性格特點(diǎn)或者行為，不能存有偏見，一味地批評(píng)、指責(zé)，責(zé)令他們改正，而應(yīng)該以一顆平常心，積極的心態(tài)面對(duì)他們，根據(jù)他們的特點(diǎn)采取針對(duì)性的教育方法，正確地予以鼓勵(lì)，錯(cuò)誤的及時(shí)引導(dǎo)，平時(shí)，基層隊(duì)站干部應(yīng)仔細(xì)觀察他們的一言一行，從細(xì)微處觀察他們的特點(diǎn)，私下開展一對(duì)一交心談心，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行有針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，使他們盡快能夠和消防救援站這個(gè)大家庭融合 ……（未完，全文共2718字，當(dāng)前僅顯示1728字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談基層對(duì)00后消防員管理存在的問題及對(duì)策》）