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文教論文,范文專(zhuān)題,第1頁(yè)

生成時(shí)間:2024/12/21 12:37:18
  • 2024年12月18日□ “學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨新論述，推進(jìn)學(xué)校全面從嚴(yán)治黨工作，為新時(shí)代技工教育高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證”交流發(fā)言材料
    根據(jù)學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，近段時(shí)間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、關(guān)于嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要講話和重要指示批示精神、關(guān)于以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等重要論述和關(guān)于職業(yè)教育的重要講話和重要指示批示精神等重要論述；學(xué)習(xí)了黨章、新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、...
  • 2024年12月18日□ 技工教育改革發(fā)展思路與方向探討報(bào)告：學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的二十屆三中全會(huì)精神 堅(jiān)定改革信念 推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展
    根據(jù)學(xué)校黨委理論中心組集中學(xué)習(xí)安排，今天在這里與大家共同交流學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，探討技工教育改革發(fā)展的思路與方向。黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》，為進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化描繪了宏偉藍(lán)圖，也為技工教育的發(fā)展指明了方向，賦予了...
  • 2024年12月10日□ 淺析消防宣傳教育培訓(xùn)工作的重要意義及優(yōu)化路徑
    近年來(lái)，消防宣傳工作呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì)，百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)發(fā)，做出了諸多成果，這些成果積極地推動(dòng)了公民消防安全素養(yǎng)的提升，對(duì)預(yù)防和化解火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)有著重要意義。然而，就當(dāng)前的情況而言，基層消防宣傳教育培訓(xùn)工作在深度、廣度、方法和手段等方面，還無(wú)法滿(mǎn)足新時(shí)代新形勢(shì)下人民群眾對(duì)消防安全越來(lái)越高的需求，和理想...
  • 2024年12月10日□ 關(guān)于整合改革視域下基層消防救援隊(duì)伍管理教育突出矛盾問(wèn)題及解決對(duì)策初探
    2023年1月6日，國(guó)家消防救援局正式掛牌組建，2024年6月，全國(guó)省、市、縣3級(jí)消防救援局分批統(tǒng)一掛牌，標(biāo)志著全國(guó)消防救援隊(duì)伍進(jìn)入改革新階段，作為基層，我們一邊正視整合改革落地過(guò)程中面臨的突出矛盾，一邊摸索探尋解決對(duì)策，特別是面對(duì)隊(duì)伍管理教育新問(wèn)題時(shí)，我們通過(guò)下基層調(diào)研、與指戰(zhàn)員座談、發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查...
  • 2024年12月6日□ 淺談新消防員在入職教育培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)思想和身份上轉(zhuǎn)變的幾點(diǎn)思考
    摘要：隨著消防救援隊(duì)伍的不斷發(fā)展壯大，新招錄消防員成為隊(duì)伍的新鮮血液和未來(lái)救援任務(wù)的中堅(jiān)力量，入職培訓(xùn)是新消防員從普通公民或退役軍人向合格消防員轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵階段。本文旨在深入分析新招錄消防員在入職培訓(xùn)中實(shí)現(xiàn)思想和身份快速轉(zhuǎn)變的重要性，淺析了他們?cè)谶@一過(guò)程中面臨的挑戰(zhàn)，包括對(duì)消防職業(yè)認(rèn)識(shí)不足、紀(jì)律意識(shí)薄...
  • 2024年12月6日□ 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于基層文化建設(shè)重要論述主題宣講稿
    文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。對(duì)任何國(guó)家和民族而言，文化不僅是政治與經(jīng)濟(jì)的反映，也是影響政治經(jīng)濟(jì)格局、引領(lǐng)國(guó)家和民族不斷前進(jìn)的重要力量。習(xí)近平總書(shū)記高度重視基層文化建設(shè)工作，習(xí)近平基層文化建設(shè)重要論述內(nèi)容豐富，體系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，不僅豐富和發(fā)展馬克思主義文化觀、中國(guó)特色社會(huì)主義文化理論，而且對(duì)滿(mǎn)足基層人...
  • 2024年12月5日□ 新形勢(shì)下加強(qiáng)管理教育骨干隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展的探索與思考
    “基層是隊(duì)伍全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)�！毕谰仍�(duì)伍的戰(zhàn)斗力，源于基層，也最終體現(xiàn)在基層。在堅(jiān)持戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、按綱抓建的任務(wù)工作中，管理教育是培養(yǎng)、形成、保持戰(zhàn)斗力的重要環(huán)節(jié)，培養(yǎng)基層管理教育骨干，對(duì)于隊(duì)伍的穩(wěn)定和發(fā)展極其重要、極為關(guān)鍵。結(jié)合隊(duì)伍管理教育工作實(shí)際，就如何加強(qiáng)新形勢(shì)消防救援隊(duì)伍基層管理教育...
  • 2024年11月28日□ 市紀(jì)委書(shū)記在2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育警示教育會(huì)議暨落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集中談話會(huì)上的講話
    今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育警示教育會(huì)議暨落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任集中談話會(huì)，主要任務(wù)是深入分析當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)的形勢(shì)和任務(wù)，研究解決存在的問(wèn)題和困難，進(jìn)一步推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。這次會(huì)議對(duì)于加強(qiáng)黨的建設(shè)，提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，具有十分重要的意義。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一、深...
  • 2024年11月28日□ 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于數(shù)字文化建設(shè)重要論述主題宣講稿
    隨著數(shù)字技術(shù)的迭代更新，我國(guó)文化建設(shè)開(kāi)啟了建構(gòu)文化自信和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)、以“中國(guó)式”“數(shù)字化”為突出特性的演進(jìn)之路。2022年，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的意見(jiàn)》，鮮明指出“促進(jìn)文化與科技深度融合，集成運(yùn)用先進(jìn)適用技術(shù)，增強(qiáng)文化的傳播力、吸引力、感染力”。當(dāng)今...
  • 2024年11月28日□ 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究重要論述的文化根脈主題黨課講稿
    調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書(shū)記高度重視調(diào)查研究工作,2023年6月，習(xí)近平總書(shū)記在內(nèi)蒙古考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大興務(wù)實(shí)之風(fēng)，抓好調(diào)查研究，在察實(shí)情、出實(shí)招、求實(shí)效上下功夫。2024年3月6日，習(xí)近平總書(shū)記看望參加全國(guó)政協(xié)會(huì)議的民革、科技界、環(huán)境資源界委員，并參加聯(lián)組會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。在會(huì)上，總...
  • 2024年11月27日□ 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于新的文化使命重要論述主題宣講稿
    習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大報(bào)告中旗幟鮮明地提出“新的文化使命”這一重大命題。2023年6月，他在文化傳承座談會(huì)上進(jìn)一步闡明了“新的文化使命”的深刻內(nèi)涵。習(xí)近平總書(shū)記指出：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們?cè)谛聲r(shí)代新的文化使命。”習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“新的文化使命”的...
  • 2024年11月27日□ 深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于革命文化的重要論述主題黨課講稿
    革命文化上承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，下啟社會(huì)主義先進(jìn)文化，是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾在革命、建設(shè)、改革的歷史進(jìn)程中創(chuàng)造的具有中國(guó)特色的優(yōu)秀文化。習(xí)近平關(guān)于革命文化的重要論述有其生成邏輯，對(duì)革命精神、革命理想、自我革命、斗爭(zhēng)精神等的深刻論析，構(gòu)成了習(xí)近平關(guān)于革命文化重要論述的核心內(nèi)涵。習(xí)近平關(guān)于革命文化的重要...
  • 2024年11月27日□ 學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于文化文明的重要論述深刻把握建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的重大意義主題宣講稿
    文化是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的靈魂。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，面對(duì)當(dāng)今世界變亂交織。世界怎么了？我們?cè)撛趺崔k？人類(lèi)再次站在了歷史的十字路口。習(xí)近平在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上高瞻遠(yuǎn)矚指出：“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，這是新時(shí)代新的文化使命�！币虼�，深刻理解把握建設(shè)中華...
  • 2024年11月26日□ 關(guān)于如何推進(jìn)基層隊(duì)伍黨員干部強(qiáng)化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的幾點(diǎn)思考
    黨的紀(jì)律是黨的生命線，只有保持嚴(yán)格的紀(jì)律性是才能不斷提升黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。當(dāng)前，全黨正在開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，這是深化主題教育、增強(qiáng)政治定力的實(shí)際之舉，也是是強(qiáng)化遵規(guī)守紀(jì)、增長(zhǎng)抵腐能力的應(yīng)然之策，對(duì)于我們廣大黨員干部經(jīng)受住“公與私”、“廉與腐”、“儉與奢”、“苦與樂(lè)”的考驗(yàn)，永葆忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)...
  • 2024年11月25日□ 全州藏傳佛教si院智慧消防建設(shè)探索情況報(bào)告
    摘要：結(jié)合**州z-傳f-教si院消防安全管理工作情況，對(duì)z-傳f-教si院及建筑群（僧舍）消防安全現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研分析，淺析智慧消防系統(tǒng)在文物古建筑中的運(yùn)用，從制度規(guī)章、防火技術(shù)和管理理論角度探討z-傳f-教si院火災(zāi)防范措施，提出有針對(duì)性的意見(jiàn)建議，切實(shí)提升z-傳f-教si院本質(zhì)消防安全和管理水平，...
  • 2024年11月24日□ 全市‌地方特色文化消防宣傳初探調(diào)研報(bào)告
    隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，消防安全日漸成為公眾最為關(guān)心的公共安全話題之一。一直以來(lái)，以“五進(jìn)”宣傳為核心的消防宣傳教育工作在增強(qiáng)公眾消防安全意識(shí)、有效預(yù)防火災(zāi)事故方面發(fā)揮了不可替代的作用，其工作成效直接關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。然而，在新時(shí)代背景下，消防宣傳工作正面臨著形式創(chuàng)新、渠道創(chuàng)新等方方面面...
  • 2024年11月24日□ 關(guān)于新時(shí)代全省消防救援隊(duì)伍文化工作分析報(bào)告
    文化是民族的根脈，是人民的精神家園，是國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)。近期，習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第十七次集體學(xué)習(xí)會(huì)議上就“建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)”進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)和部署。這是繼今年二十屆三中全會(huì)后，黨中央對(duì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)進(jìn)行的又一次專(zhuān)門(mén)部署，具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，為新時(shí)代、新征程建設(shè)社會(huì)主...
  • 2024年11月19日□ 在村黨組織書(shū)記推進(jìn)黨員教育管理工作專(zhuān)題約談會(huì)上的講話
    為全面掌握各村黨員教育管理工作開(kāi)展情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步提高全鄉(xiāng)黨員教育管理工作水平，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，今天在這里召開(kāi)村黨組織書(shū)記推進(jìn)黨員教育管理工作專(zhuān)題約談會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是，通過(guò)約談交流，深入了解各村黨員教育管理工作的現(xiàn)狀，分析存在的問(wèn)題，探討改進(jìn)措施，推動(dòng)全鄉(xiāng)黨員教育管理工作...
  • 2024年10月25日□ 關(guān)于黨員教育培訓(xùn)“培訓(xùn)矩陣”的探索與實(shí)踐
    近年來(lái)，**區(qū)聚焦破解基層黨員教育培訓(xùn)難題，以全域覆蓋、特色鮮明、功能各異為目標(biāo)，致力于打造基層黨員“培訓(xùn)矩陣”。這一創(chuàng)新舉措不僅旨在提升黨員教育培訓(xùn)的質(zhì)量與效率，更致力于構(gòu)建一個(gè)多元化、系統(tǒng)化的教育培訓(xùn)體系，為黨員的成長(zhǎng)與發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐。在新時(shí)代背景下，黨員教育培訓(xùn)工作面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方...
  • 2024年10月16日□ 在消防隊(duì)伍管理教育暨作戰(zhàn)訓(xùn)練安全形勢(shì)分析會(huì)上的講話
    為深入分析研判當(dāng)前隊(duì)伍教育管理和安全形勢(shì)隱患，查擺剖析當(dāng)前突出矛頭性和傾向性問(wèn)題，吸取近年來(lái)全國(guó)安全事故案例教訓(xùn)，經(jīng)大隊(duì)黨委研究決定，今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)隊(duì)伍管理教育暨作戰(zhàn)訓(xùn)練安全形勢(shì)分析會(huì)，為大家提神醒腦、擰緊發(fā)條、再敲警鐘，帶領(lǐng)督促大家對(duì)抓好隊(duì)伍安全管理工作，在認(rèn)識(shí)上自覺(jué)化、在措施上具體化、在落實(shí)上...
  • 2024年10月15日□ 縣老年大學(xué)送教下鄉(xiāng)的實(shí)踐與思考
    隨著人口老齡化的加速，廣大老年群體要求參與老年教育的需求日益增長(zhǎng)。為貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興和積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略，讓廣大農(nóng)村老年人“學(xué)中有養(yǎng)、學(xué)中有樂(lè)、學(xué)中有為”,不斷滿(mǎn)足老年人終身學(xué)習(xí)的需求和對(duì)美好生活的向往，**縣老年大學(xué)堅(jiān)持“創(chuàng)新特色、靈活多樣、合作服務(wù)”的辦學(xué)方式，積極探索新時(shí)代老年教育發(fā)展...
  • 2024年10月10日□ 市委教工委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于教育現(xiàn)代化的重要論述主題黨課宣講稿
    教育是強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興之基。教育作為中國(guó)共產(chǎn)黨事業(yè)發(fā)展的重要保證和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本基石，在中國(guó)特色社會(huì)主義不斷發(fā)展的進(jìn)程中展現(xiàn)出舉足輕重的地位。習(xí)近平關(guān)于教育現(xiàn)代化的重要論述立足中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代，面向全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，深刻闡明了“教育現(xiàn)代化是什么”“為什么要推進(jìn)教育現(xiàn)代化”...
  • 2024年10月9日□ 市委機(jī)關(guān)工委深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述主題黨課宣講稿
    中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化凝結(jié)著中華民族數(shù)千年綿延發(fā)展的精神基因與文化根脈�？v觀百年黨史，中國(guó)共產(chǎn)黨始終重視并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。站在新的歷史方位，習(xí)近平總書(shū)記就傳承和發(fā)揚(yáng)好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出了一系統(tǒng)重要論述，2023年6月2日，文化傳承發(fā)展座談會(huì)召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、...
  • 2024年10月6日□ 市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代鄉(xiāng)村教育重要論述主題黨課宣講稿
    教育具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性作用，鄉(xiāng)村振興，教育先行。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，我國(guó)鄉(xiāng)村學(xué)校的辦學(xué)條件得到大幅改善，校園面貌煥然一新，鄉(xiāng)村教師總量不足、學(xué)校布局不合理等突出性矛盾得到了較好解決。在許多邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)，校舍已成為當(dāng)?shù)刈詈玫慕ㄖ５青l(xiāng)村教育仍是我國(guó)教育短板，只有補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育的短板，建設(shè)教育現(xiàn)...
  • 2024年10月6日□ 市委文明辦深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于好老師重要論述主題黨課講稿
    興國(guó)必重教。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的快速發(fā)展與蓬勃推進(jìn)，離不開(kāi)黨和國(guó)家對(duì)于教育的高度關(guān)注和對(duì)教師的殷切期待。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記把握教育發(fā)展大勢(shì)，立足社會(huì)和教育的現(xiàn)實(shí)需要，基于馬克思主義人學(xué)理論、中國(guó)共產(chǎn)黨歷代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)于教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的思維、我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)思想中的寶貴精髓，發(fā)表了一系列關(guān)于...
  • 2024年9月30日□ 市教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代青年學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育重要論述專(zhuān)題黨課宣講稿
    愛(ài)國(guó)主義是人們對(duì)自己國(guó)家的一種熾熱的愛(ài)，延綿不絕的中華民族發(fā)展進(jìn)程中，各族人民正是以愛(ài)國(guó)主義的強(qiáng)大力量艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏，推動(dòng)中華民族從危亡到復(fù)興。中華民族在幾千年的發(fā)展歷程中鍛造的民族心和民族魂，就是愛(ài)國(guó)主義，也正是愛(ài)國(guó)主義成為維系中華各族兒女的精神紐帶。黨的二十大報(bào)告明確提出要深化愛(ài)國(guó)主義教育，...
  • 2024年9月18日□ 市教委學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)重要論述主題黨課宣講稿
    教師是立教之本、興教之源，強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。黨的十八大以來(lái)，我國(guó)教育發(fā)展站在新的歷史起點(diǎn)上，同時(shí)，隨著國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展，人民對(duì)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)也有了更高的期待。習(xí)近平關(guān)于新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述應(yīng)運(yùn)而生。2024年9月9日至10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開(kāi)，習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話，...
  • 2024年9月18日□ 市委宣傳部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化重要論述主題黨課講稿
    文運(yùn)同國(guó)運(yùn)相牽，文脈同國(guó)脈相連。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是中華民族最基本的文化基因，又是中華各民族情感相依的精神紐帶，在提升中華民族文化自信心、增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力方面發(fā)揮著重要作用。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視傳承弘揚(yáng)、創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在治國(guó)理政場(chǎng)域發(fā)表了許多重要論斷，為我國(guó)傳承弘揚(yáng)優(yōu)秀...
  • 2024年9月13日□ 市委教工委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于立德樹(shù)人重要論述主題黨課講稿
    “國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立”，國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，離不開(kāi)德才兼?zhèn)�、�?dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。黨的十八大報(bào)告首次提出“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”。此后習(xí)近平總書(shū)記在各種場(chǎng)合、包括座談會(huì)和致師生信上發(fā)表過(guò)系列關(guān)于立德樹(shù)人的重要論述。黨的二十大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”。2...
  • 2024年9月11日□ 市委教工委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平關(guān)于師德師風(fēng)重要論述主題黨課講稿
    古往今來(lái)，人們始終把育人的希望寄托在教師身上。教師思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)的高低直接影響著人才質(zhì)量、教育質(zhì)量，甚至關(guān)系著千萬(wàn)家庭，關(guān)系著黨和國(guó)家的發(fā)展。當(dāng)前，站在新的歷史方位，面對(duì)新的時(shí)代課題、現(xiàn)實(shí)訴求，習(xí)近平總書(shū)記在明了師德師風(fēng)在教師、教育中所起的基礎(chǔ)性的又具有決定性作用的同時(shí)，對(duì)師德師風(fēng)的價(jià)值意義...

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