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一年級(jí)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃

發(fā)表時(shí)間:2008/3/9 8:53:24


  一、學(xué)生情況分析:
  本學(xué)期我?guī)蓚(gè)班數(shù)學(xué)課,兩個(gè)班學(xué)生男女比例均等,但由于學(xué)生年齡小,注意力差,所以一節(jié)課雖然傳授的知識(shí)不多,但組織紀(jì)律上花費(fèi)的時(shí)間不少。
  二、教材分析:
  本冊(cè)教材一共分為十個(gè)單元:數(shù)一數(shù)、比一比、1----5的認(rèn)識(shí)和加減法、認(rèn)識(shí)物體和圖形、分類、6-----10的認(rèn)識(shí)和加減法、11-----20的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)和二個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng):數(shù)學(xué)樂園和我們的
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地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個(gè)數(shù),會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè),掌握數(shù)的順序和大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,會(huì)讀、寫0――20各數(shù)。
  2、初步知道加、減法的含義和加減法算式中各部分部分名稱,初步知道加法和減法的關(guān)系,比較熟練地計(jì)算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。
  3、初步學(xué)會(huì)根據(jù)加、減法的含義和算法解決一些簡單的實(shí)際問題。
  4、認(rèn)識(shí)符號(hào)“=”“<”“>”,會(huì)使用這些符號(hào)表示數(shù)的大小。
  5、直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球、長方形、正方形、三角形和圓。
  6、初步了解分類的方法,會(huì)進(jìn)行簡單的分類。
  7、初步了解鐘表,會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí)和半時(shí)。
  8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
  9、認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。
  10、通過實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。
  四、教學(xué)重點(diǎn):
  20以內(nèi)的進(jìn)位加法和10以內(nèi)的加減法
  五、教學(xué)難點(diǎn):
  進(jìn)位加法
  六、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施:
  1、從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
  2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。應(yīng)該考慮學(xué)生實(shí)際的思維水平,多照顧中等生以及思維偏慢的學(xué)生。
  3、布置一些比較有趣的作業(yè),比如動(dòng)手的作業(yè),少一些呆板的練習(xí)。
  4、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
  5、每周寫兩篇數(shù)學(xué)日記。
  七、課時(shí)安排:
  共計(jì)約61課時(shí)
  1、數(shù)一數(shù)……………………………約1課時(shí)
  2、比一比……………………………約2課時(shí)
  3、1 ……(未完,全文共1456字,當(dāng)前僅顯示925字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《一年級(jí)學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃》
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