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教師,范文專題,第64頁

生成時間:2020/2/17 11:58:36
  • 2010年9月6日□ 教師節(jié)演講稿
    人們常說，沒有夢想的人生是乏味的；沒有創(chuàng)造的生活是平淡的；沒有燃燒的事業(yè)是無奈的；沒有愛的心靈是黑暗的�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛是一種無私的愛，他們對學生的愛從不求回報。有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人...
  • 2010年9月6日□ 教師節(jié)演講稿： 我是一名光榮的人民教師
    我是一名教師，來自**。如這個世界上許多其它的教師一樣，我對自己的職業(yè)充滿了自豪。我常常想，也許我生來就是當老師的，生來就是為了教育這些可愛的孩子們。我是一名小學教師，常常面對的是一些十來歲的孩子們。他們正處于快速成長的階段，對所有的事物充滿了好奇與興趣。有時我自己也會被他們強烈的求知欲感動。還記得...
  • 2010年9月6日□ 新任幼兒教師問題意識研究報告
    本人研究幼兒園教師的問題意識，是為了分析教師在教育情境中，問題意識產生的過程是怎樣的，其目的是便于更好的了解新入職教師在剛入職時遇到的問題，以及向專業(yè)化教師轉變的過程。隨著“問題意識”理論的發(fā)展和深化，我國的幼兒園教師的成長將會更加的迅速，他們將很快從一名新手邁向專業(yè)化教師的高度�！娟P鍵詞】幼兒教師...
  • 2010年9月6日□ 供電局審計師工作標準
    貫徹執(zhí)行黨和國家的各項經濟方針政策、財經法規(guī)和審計法，按審計程序和要求，組織審計人員履行審計職責，完成本局所屬企業(yè)的內部審計工作。2工作內容與要求：2.1圍繞局長任期目標和市電力公司審計年度工作要求，制定本室的年度工作計劃，并組織實施。2.2認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項方針政策、財經法規(guī)，宣傳遵守審計...
  • 2010年9月5日□ 中學教師創(chuàng)先爭優(yōu)典型事跡材料
    **市**中副校長、中學語文高級教師**同志，始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，以“黨性最強、作風最正、工作最優(yōu)”的標準嚴格要求自己，為教育事業(yè)發(fā)展作出了優(yōu)異成績，先后被授予**市“名教師”，**州優(yōu)秀高層次人才，云南省優(yōu)秀教師，云南省有突出貢獻專業(yè)技術人員等榮譽稱號。志存高遠成績突...
  • 2010年9月5日□ 裝潢設計公司的教師節(jié)促銷活動策劃方案
    主題廣告詞：1：感謝恩師，超低價格震撼登場，錢多錢少都可裝修2：某裝飾告訴您：帶上你的教師證來吧，它可是錢哪！3：**家裝第1品牌4：某裝飾，品質設計領袖中原緣起：**裝潢設計公司經廣大同仁的努力，現(xiàn)在已經穩(wěn)占某州裝修市場第一的地位，但長期以來定位高端消費群體，在人們的印象中，消費檔次太高，大多數(shù)的...
  • 2010年9月5日□ 公司教師節(jié)賀信
    “十年樹木、百年樹人”，國家富強、民族振興離不開人才，更離不開培養(yǎng)造就現(xiàn)代人才的辛勤園丁。貴校廣大教師肩負著科教興國的重任，承載著莘莘學子成才的渴望，用自己淵博的知識、辛勤的勞動、良好的學風，實踐著科學發(fā)展觀，以自己對黨的教育事業(yè)的忠誠弘揚和推動著經濟社會文化的發(fā)展，為**工業(yè)和**建設做出了重要貢...
  • 2010年9月4日□ 2010年初中青年骨干教師培養(yǎng)計劃
    為了進一步促進青年教師的專業(yè)成長，使一批優(yōu)秀的青年教師盡快脫穎而出，成為引領我市初中教學的骨干力量和帶頭人。特制訂**市初中青年骨干教師培養(yǎng)計劃，具體安排如下：一．9月—10月中旬（1）各學科對青年教師進行重點聽課。（2）分學科完成青年教師當前課堂教學水平分析報告。（3）確定骨干教師培養(yǎng)對象，制定培...
  • 2010年9月3日□ 電建公司高級技師事跡材料
    他記下了幾十本工工整整地工作筆記；解決了十幾項技術難題；參加了幾乎所有110千伏變電所的安裝和綜合自動化改造工程；培養(yǎng)了眾多技術骨干……****電建公司高級技師**用22年時間，從普通工人成長為眾人眼中的“變電專家”，在他樸素的人生經歷中，讓“勤、學、愛”成為自己生命的底色。“勤”出人才**歸納自己...
  • 2010年9月3日□ 在慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師座談會上的致辭
    值此第**個教師節(jié)來臨之際，我謹代表市四個班子和全市70萬人民，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者致以節(jié)日的問候！向參加今天座談會的優(yōu)秀教師代表表示由衷的敬意！過去的一年，是我市教育事業(yè)大投入、快發(fā)展并取得突出成績的一年。一年來，我們以九年一貫制學校建設為抓手，不斷加大改革的力度，全市共建成九年一...
  • 2010年9月2日□ 貫徹落實《中華人民共和國教師法》情況的調研報告2
    實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，需要有繁榮的科教作支撐。要振興教育，就必須加大教育法律法規(guī)貫徹實施的力度，創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展的環(huán)境。為了進一步推動科教興市戰(zhàn)略的實施，促進全省教育事業(yè)的發(fā)展，最近我們對《中華人民共和國教師法》的貫徹實施情況進行了專項調查研究。期間，聽取了**市教育局、財政局、人事局、勞保局、文化局、公安局...
  • 2010年9月2日□ 貫徹實施《中華人民共和國教師法》調研報告1
    根據州人大常委會工作要點的安排，7月31日至8月7日，我委在常委會副主任**率領下，前往**、**和**三縣市及州教育局、州人事局就《中華人民共和國教師法》（以下簡稱“教師法”）貫徹實施情況進行專題調研。先后聽取了兩縣一市人大、政府和州教育局、州人事局關于貫徹實施“教師法”的情況匯報，與縣市教育、發(fā)...
  • 2010年9月2日□ 中學校舍安全工程建筑施工期間師生安全保障工作方案
    我校校舍安全工程教學樓加固改造項目于2010年6月22日開始動工，根據目前工程進展情況，預計竣工時間為9月20日前后。我�，F(xiàn)已制訂秋季開學學生安置方案以確保秋季正常開學。因此，開學上課期間安全問題非常重要。為保障施工期間全校師生及校園其他居住人員的安全，特制訂建筑施工期間師生安全保障工作方案。一、提...
  • 2010年9月2日□ 中學師德建設目標管理責任制
    師德建設是教師隊伍建設的重要任務，而教師隊伍建設是教育事業(yè)的基本建設。廣大教師是素質教育的組織者、實施者，對學生的思想品德教育和思想政治傾向引導方面具有重要的導向性作用，在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力方面的作用更是不可替代的，加強教師隊伍建設是提高民族素質的應有之義，也是推進素質教育的基礎，只有一流...
  • 2010年8月27日□ 詩歌：教師節(jié)，我們快樂
    也不會在意我們這平凡卻有一絲驕傲的事跡，當同事們用親切的目光相互問侯當聽到父母那布滿鼓勵的話語當我們檢查自身的儀態(tài)一切就緒……，我便迎接著漂亮一天的開始這一刻，我相信，我不再是一個人付出，集體的力量涌進心泉當清晨的第一縷朝暉劃破黎明落在窗臺當我呼吸清鮮的空氣乘上公共汽車當我等待著推開明亮的玻璃門當我...
  • 2010年8月27日□ 幼兒園教師節(jié)詩歌：放飛愛的夢想
    是誰將含苞待放的花蕾精心呵護成姹紫嫣紅的花朵是誰將破土欲出的種子細致培育成茁壯成長的禾苗是誰將生機勃勃的小樹辛勤澆灌成參天的棟梁之材是誰將支支蜿蜒曲折的細流耐心疏導匯成一望無際的滔滔江河……啊是我們心地善良勤勞樸實的幼兒教師是我們兢兢業(yè)業(yè)腳踏實地的幼兒教師是誰用閃爍著智慧靈光的知識一點一滴融會貫通耐...
  • 2010年8月27日□ 教師節(jié)詩歌：請允許我贊美你吧，親愛的老師
    你是甘露你是陽光滋潤了孩子的第一滴渴望溫暖了孩子的第一縷想往請允許我贊美你吧親愛的老師你是燭光你是月亮照亮了孩子第一步蹣跚的方向甜蜜了孩子第一個香甜的夢鄉(xiāng)請允許我贊美你吧親愛的老師你用慈愛的目光驅除了孩子陌生的羞怯你用溫柔的雙手撫慰了孩子離別的憂傷請允許我贊美你吧親愛的老師你就是你最最親愛的老師你用...
  • 2010年8月27日□ 教師節(jié)詩歌
    日月如梭。金色的九月，又迎來教師節(jié)。金色的晨光，穿過稠稠的樹葉，光潔的路面上，就像星星在閃爍。邁著輕盈的步伐，哼著歡快的歌，奔騰的思緒，帶著節(jié)日的喜悅，穿越到童年的教師節(jié)。一條小辮，兩眼淚花。無情的雙手，把我從媽媽懷里狠狠奪下。婆娑的雙眼，望著阿姨的笑臉，就像看見魔鬼和夜叉。溫軟的小手，抹去我腮邊的...
  • 2010年8月27日□ 歌頌教師愛崗敬業(yè)的詩歌
    有人把教師比作紅燭照亮別人燃燒自己有人把教師比作靈魂的工程師塑造出一個個善良美麗的靈魂有人把教師比作清泉永遠映出真善美與假丑惡我們，教師，說我們當天使用我們的笑容繽紛祖國小花朵的童年我們當人梯用我們的肩膀托起國家明天的太陽我們當園丁用我們的勤懇讓科學的花園永遠絢爛美麗我們當春蠶用我們的才能讓知識的綢...
  • 2010年8月27日□ 教師節(jié)詩歌：你們的成長，是我們的夢想
    給花以營養(yǎng)，看著她成長。世間有許多微小的種子而我，愿意做那明亮的太陽，用我的光芒，給他們長成參天大樹的力量。九月金秋，是收獲的季節(jié)，我收獲了慰藉，收獲了愛。九月金秋，是溫馨的季節(jié)，我看到你們，迎著秋風，揚帆起航。都說，孩子是早上八九點鐘的太陽他們充滿活力，卻也充滿著迷茫。而老師就是那路標，指引他們前...
  • 2010年8月25日□ 2010年重師德樹形象教師演講比賽結束時的講話
    大家晚上好！為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，根據市教育局的統(tǒng)一布署及我校開展師德師風建設年活動實施方案的工作要求，今天我們在此成功舉辦了“重師德、樹形象”教師演講比賽，借此機會，感謝支持本次活動的領導、老師們，同時特別感謝承辦本次活動的小學部領導、老師付出的努力。舉辦演講比賽，在我校不是第...
  • 2010年8月24日□ 中學生物教師事跡材料
    **是**中學一名生物教師，在35年的從教生涯中，他始終以一名共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、幾十年如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評，多次被上級黨委政府及教育部門評為省、市、縣先進個人和優(yōu)秀共產黨員等榮譽稱號，成為**中黨支部和黨員形象的一面旗幟...
  • 2010年8月23日□ 申報中學語文高級教師資格述職報告
    王曉陽，女，1963年10月出生，1986年7月畢業(yè)于湖南省婁底師專中文科，2002年6月畢業(yè)于中山大學漢語言文學科（自考），本科學歷。1996年9月進入佛山市順德龍江中學。2002年6月開始被任命為龍江鎮(zhèn)中心語文教研組長。長期從事初中畢業(yè)班的語文教學工作，現(xiàn)任教初三（3）、（4）兩個班的語文，擔任...
  • 2010年8月23日□ 在新教師和指導教師結對子會議上的講話
    大家好！非常感謝學校、李主任和大家給我這個學習的機會。受學校的委托，這里我就對這份計劃做一個說明。大家手上的這份計劃，看起來和往年相差不多，其實我查閱過好多學校的做法之后，發(fā)現(xiàn)這份計劃是更加具體而可行的，有一份好的計劃，關鍵是看落實。最近看一本叫《叩問課堂》的書，里面提到這樣一句話：如果你想做一位更...
  • 2010年8月16日□ 醫(yī)院注射室主管護師演講稿：沒有翅膀的天使
    神話中天使的美麗在于她的圣潔和善良，而白衣天使呢？護理專業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾曾經說過：“護士，其實就是沒有翅膀的天使，是真善美的化身�！保保梗�5年，當我從護校畢業(yè)，走進醫(yī)院，穿上潔白的護士服，戴上漂亮的燕尾帽時，我就在心中暗暗告訴自己：一定要做一名真正的白衣天使，用愛和微笑去綻放每一個病痛的生命！而今...
  • 2010年8月16日□ 社區(qū)站護師演講稿：從心做起、以誠相待
    “從心做起”，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。我回憶起過去10余年的護理生涯，真是走過了風風雨雨，布滿了酸甜苦辣。在10余年的護理生涯中，我從不了解、不喜歡護理工作到熱愛護理事業(yè)；從工作中采用傳統(tǒng)的治療方法到不斷革新護理業(yè)...
  • 2010年8月16日□ 醫(yī)院精神科女區(qū)主管護師演講稿：平凡中的偉大
    在我們的醫(yī)院里，有這樣一群可愛的人。她們嚴謹?shù)粐烂C、認真而不保守，活潑卻不失原則。我作為她們其中的一員，一名普通的精神科護士，我倍感自豪。斗轉星移，寒來暑往，如今我在護士的工作崗位上已耕耘了整整二十個年頭。如果要問我有什么感受,真是各種辛苦,一言難盡。忙碌的一天從交班開始，交班、晨會、分配工作、掃...
  • 2010年8月16日□ 醫(yī)院門診治療室護師演講稿：燕帽在飛翔
    歲月如夢，一轉眼我在護理崗位上已經工作了近三十五個春秋，從一個什么都不懂的小學生到如今成為一個熟知護理技術和豐富臨床經驗的老護理工作者，并且在護理管理崗位上工作了十幾年，同時在醫(yī)院領導的關懷下，從一個普通的小老百姓成長為一名光榮的共產黨員，這個結果在剛參加工作時是做夢也想不到的。每當我一個人靜下來的...
  • 2010年8月15日□ 社區(qū)理發(fā)師創(chuàng)業(yè)事跡
    “當生活、事業(yè)把自己逼得快要崩潰的時候，這時只要咬牙堅持再向前多走兩步，等邁過了那道坎，眼前定會豁然開朗，出現(xiàn)較大轉機�！苯�，在接受記者采訪時，**街辦**社區(qū)精剪發(fā)藝老板**談起自己的創(chuàng)業(yè)歷程感慨萬千。也許這就是**在他的創(chuàng)業(yè)歷程中，表現(xiàn)出的最可寶貴的東西——“堅持”。正因為長期堅持走自己的創(chuàng)業(yè)...
  • 2010年8月14日□ 2010－2011學年度中小學教師繼續(xù)教育評好課實施方案和學習計劃
    為貫徹落實《**市2008—2012年中小學教師繼續(xù)教育實施方案》和《定遠縣2010—2011學年度中小學（幼兒園）教師全員培訓“評好課”專題學習指導方案》的文件精神，切實有效地開展我校2010—2011年度中小學教師繼續(xù)教育，特制定《**初中2010—2011學年度中小學教師繼續(xù)教育“評好課”實施...

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