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教師,范文專題,第65頁(yè)

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:36
  • 2010年8月4日□ 大學(xué)教師黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾書
    1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，以先進(jìn)的教育理念做好學(xué)生的心靈導(dǎo)師。帶頭發(fā)揮模范作用，狠抓教育教學(xué)，履行工作職責(zé)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。2、堅(jiān)持正確的育人方向，努力培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀。做好人生觀、價(jià)值觀的專題講座4場(chǎng)；帶領(lǐng)學(xué)生到愛(ài)國(guó)主義教育基地參觀2次。3、堅(jiān)持“三個(gè)一次”的服務(wù)理念。做到每天深入學(xué)...
  • 2010年9月1日□ 山區(qū)教師先進(jìn)事跡材料
    **鄉(xiāng)**村位于**北部山區(qū)，素有**的“西藏”之稱。這里，有一座**海拔最高的山峰——白鶴嶺;這里，有一所**最小的學(xué)�！獌H有5名學(xué)生的教學(xué)點(diǎn);這里，有一個(gè)30個(gè)春秋只教復(fù)式班，一萬(wàn)多個(gè)日日夜夜只守住一所學(xué)校的教師。這位平凡而普通的教師，就是我。本人姓劉，名光炎，土生土長(zhǎng)的**人，生于1962年...
  • 2010年7月28日□ 教師黨員“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”公開(kāi)承諾書
    作為一名從教32年的黨員教師，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，就是要熱愛(ài)自己的職業(yè)，始終把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，抱著一顆愛(ài)孩子愛(ài)工作的心，精心呵護(hù)我的學(xué)生。具體來(lái)講，我作以下承諾：1、在師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。愛(ài)崗敬業(yè)、立德育人、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，做學(xué)生的良師益友。盡可能多給學(xué)生做一些勵(lì)志、素質(zhì)拓展方面的講座...
  • 2010年7月27日□ 教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿：為孩子們點(diǎn)亮一盞燈
    今天，我們相聚在這里，共同慶祝黨的八十九歲生日。我經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng)，昨天也順利通過(guò)了組織談話，就要成為一名預(yù)備黨員了，很高興向大家匯報(bào)我的思想和工作。人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師，多傷感，多凄涼��！我想，教師不應(yīng)該是蠟燭，需要悲壯地燃燒生命帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈，一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)世界，排除困...
  • 2010年7月27日□ 教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我讓我以一首小詩(shī)開(kāi)始今天的演講吧：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有廣博的天空/我們用愛(ài)播撒希望……”我喜愛(ài)這首詩(shī)，因?yàn)�，它真情謳歌了我們�(nèi)嗣?..
  • 2010年7月26日□ 參加全國(guó)質(zhì)監(jiān)總局行政執(zhí)法師資培訓(xùn)的心得體會(huì)
    6月29日至7月2日，根據(jù)省局安排，資陽(yáng)質(zhì)監(jiān)局李強(qiáng)、唐毅，南充局胡小平，綿陽(yáng)局陳長(zhǎng)嘏和自貢局代楠一行五人赴南京參加了全國(guó)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)執(zhí)法打假師資培訓(xùn)。國(guó)家質(zhì)檢總局執(zhí)法司董樂(lè)群副司長(zhǎng)、江蘇省質(zhì)監(jiān)局孫春雷副局長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)致辭講話。此次培訓(xùn)為期3天，來(lái)至全國(guó)27個(gè)省、直轄市、自治區(qū)的140余名質(zhì)監(jiān)執(zhí)法人員參加...
  • 2010年7月24日□ 油田采油廠高級(jí)采油技師先進(jìn)事跡材料
    他雖然只有初中文化，卻憑著自己的勤奮成了一名高級(jí)技師；他雖然是一名普通工人，卻和專家、教授一起編寫采油工的培訓(xùn)教材；他工作在一個(gè)小隊(duì)，卻攻克了許多礦、廠、油田公司的生產(chǎn)難題，徒弟遍及**油田……**，53歲，**油田公司采油四廠二礦五區(qū)五隊(duì)高級(jí)采油技師，**油田新時(shí)期“五面紅旗”之一，集團(tuán)公司185...
  • 2010年7月22日□ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)激情演講稿（重新審視生命的意義）
    從秋收暴動(dòng)的長(zhǎng)纓，到八一起義的槍聲；從井岡山頭的星星之火，到萬(wàn)里長(zhǎng)征的豪邁凱歌；從六十一年前天安門城樓一聲響徹云霄的吶喊，到昨天天安門廣場(chǎng)振奮人心的國(guó)慶大典，我們的黨高擎著鐮刀斧頭的旗幟，以永不褪色的鮮艷穿越了歷史的風(fēng)塵。在山崩地裂的地震面前，她是巍然不動(dòng)的擎天之柱；在大浪滔天的洪水面前，她是沉穩(wěn)有...
  • 2010年7月21日□ 教師“忠誠(chéng)教育”一等獎(jiǎng)演講稿
    忠誠(chéng)凝聚力量，既可確保這個(gè)社會(huì)的和諧，又能確保這個(gè)和諧的社會(huì)健康向上。一個(gè)民族有了忠誠(chéng)的品質(zhì)，必定戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克；一個(gè)人如果具此品行，必定昂揚(yáng)奮進(jìn)，建功祖國(guó)和人民。有人一定很想問(wèn)，到底何為忠誠(chéng)？打開(kāi)字典，我們則不難得知，忠誠(chéng)就是赤誠(chéng)無(wú)私，誠(chéng)心盡力。古時(shí)候,屈原投江明志這是一種忠誠(chéng),岳飛精忠報(bào)國(guó)也...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值）
    我是來(lái)自龍尾中學(xué)的鄭雪斐。非常榮幸、非常開(kāi)心能夠在這里和各位老師進(jìn)行交流，向老師們學(xué)習(xí)！今天，我的演講題目是《忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值》。還記得小學(xué)二年級(jí)一堂“長(zhǎng)大后我要做什么”的班會(huì)課上，幼小的我在老師的提問(wèn)下毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)老師！”小小的心靈就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了美好的憧憬，隨著歲月的變遷...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（忠誠(chéng)教育矢志不渝）
    今天我演講的題目是《忠誠(chéng)教育矢志不渝》。我踏上講臺(tái)，源自對(duì)教育的無(wú)限向往。從教6年來(lái)，我有過(guò)欣慰和驕傲，也有過(guò)煩惱與憂傷，但卻從未改變我當(dāng)教師的信念，因?yàn)橹艺\(chéng)教育事業(yè)是我一生的追求。高中畢業(yè)后，我?guī)е啻旱膲?mèng)想，告別了多彩的學(xué)生時(shí)代，滿懷激情地登上了三尺講臺(tái)，成為一名代課教師。剛離開(kāi)校園的我，身上的...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（托起農(nóng)村明天的太陽(yáng)）
    眾所周知，蘇武北海牧羊十九載，是對(duì)大漢的忠誠(chéng)；屈原江畔沉吟抱石投江，是對(duì)楚國(guó)的忠誠(chéng)；魯迅“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，是對(duì)中華民族的忠誠(chéng)；艾青“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)的深沉,連羽毛也腐爛在這里�！边@是對(duì)祖國(guó)大地的忠誠(chéng)。歷覽前賢，仁人志士，之所以青史留名，流芳百世，不僅是因?yàn)?..
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（緣定杏壇忠誠(chéng)為師）
    故事可以從老榕城西門的一條小巷開(kāi)始。每天午后，陽(yáng)光暖暖的，院子里很靜，四歲的我，睜著明眸，聽(tīng)媽媽講童話。明明是一本排滿方塊字的書，媽媽卻可以信手從中牽出夜鶯、海的女兒、拇指姑娘……我驚奇地問(wèn)：“媽媽您怎么知道這厚厚的書寫的是哪些故事呢？”媽媽笑笑說(shuō)：“老師教的唄！”哦，老師，就是會(huì)認(rèn)字、會(huì)看書、會(huì)教...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（用忠誠(chéng)譜寫青春之歌，做人民滿意教師）
    不知大家是否看過(guò)這本書：《致加西亞的信》？這本書最早發(fā)表于1899年，在100多年后的今天，它已被譯成多國(guó)文字，成為歷史上最暢銷的作品之一。這本書的情節(jié)十分簡(jiǎn)單：19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞手中，可是加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒(méi)有人知道確...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（一日為師，忠誠(chéng)為“父”）
    今天，我演講的題目是《一日為師，忠誠(chéng)為“父”》。當(dāng)我還是初中生的時(shí)候，我們的班主任曾說(shuō)過(guò)：“一日為師，終生為父�！彼蛭覀兘忉屵@句話的意思是說(shuō)：哪怕只教過(guò)自己一天的老師，也要一輩子當(dāng)做父親看待。那時(shí)，我認(rèn)為教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，是令人尊敬的、崇高偉大的。長(zhǎng)大后，我如愿以償，成了一名人民教師。一...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（無(wú)愧于黨員教師的稱號(hào)）
    從小我就向往講臺(tái)，夢(mèng)想能當(dāng)好一名老師。因?yàn)槲页錾诮處熂彝ィ瑑?yōu)秀的父母親用他們對(duì)黨和對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)熏陶著我，受他們言行的影響，我愛(ài)老師，羨慕教師的事業(yè)。帶著對(duì)教師的崇拜，帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬和熱愛(ài)，十一年前，我踏上了夢(mèng)想已久的三尺講臺(tái)，從怯生生走上講臺(tái)的第一天起，我就暗下決心，一定要做一名像我父母親...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（讓愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)）
    如果說(shuō)教師是一份工作,那么,這是一份不斷付出不求回報(bào)的工作。正如陶行知所說(shuō)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！比绻f(shuō)教師工作是一份事業(yè)，那么，這是一份愛(ài)的事業(yè)。我始終堅(jiān)持“教育是根植于愛(ài)的�！彼晕艺J(rèn)為陶行知所說(shuō)的“一顆心”，指的就是“愛(ài)心”。從事教育工作八年來(lái)，在我的身邊涌現(xiàn)出很多忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的...
  • 2010年7月21日□ “忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（情系教壇大愛(ài)忠誠(chéng)）
    我是來(lái)自錫場(chǎng)中學(xué)的鄒德宏，我今天要演講的題目是《情系教壇大愛(ài)忠誠(chéng)》。什么是忠誠(chéng)呢？我覺(jué)得忠誠(chéng)就是代表著誠(chéng)信、守信和服從。中華民族歷來(lái)就具有忠誠(chéng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，先輩們留給我們的智慧財(cái)富中，“忠誠(chéng)”無(wú)疑是一塊耀眼奪目的瑰寶。翻開(kāi)中國(guó)古典文學(xué)名著，忠誠(chéng)的故事隨處可見(jiàn)，忠誠(chéng)的美德更是令人傳頌。比干失心諫紂王、諸...
  • 2010年7月21日□ 教育系統(tǒng)“感恩奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)忠誠(chéng)楷�！闭魑淖髌罚ǖ妈T師魂愛(ài)弘師道）
    師魂者，師道之精神靈魂也。其皎皎如星月，燦燦如燭炬，巍巍如蒼山，涓涓如細(xì)流�；�?yàn)閹煹�、或�(yàn)閹熜�、或�(yàn)閹煴�、或�(yàn)閹煇?ài)。德為人之本、愛(ài)為師之根，是則非德無(wú)以鑄師魂，非愛(ài)無(wú)以弘師道。古之學(xué)者必有師�；厮葸^(guò)往數(shù)千載寒暑，大凡至圣先師，必以其大德大愛(ài)，風(fēng)雨兼程，前仆后繼，華夏文明之火乃得以薪盡火傳、生生不息。...
  • 2010年7月18日□ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育黨支部黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾書匯編
    1、堅(jiān)定信念，熱愛(ài)事業(yè)。有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念、正確的政治方向，帶頭學(xué)習(xí)提高，做終身學(xué)習(xí)的模范。堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，辦好人民滿意的教育，做“三個(gè)代表”重要思想的忠誠(chéng)實(shí)踐者。2、科學(xué)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)。樹立科學(xué)的發(fā)展觀，把學(xué)校發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，不斷用先進(jìn)的教育思想、辦學(xué)理念武...
  • 2010年7月18日□ 美術(shù)特長(zhǎng)班老師竟聘演講稿
    我要競(jìng)聘的是美術(shù)特長(zhǎng)班老師，我從小就非常喜歡美術(shù)！對(duì)于美術(shù)有獨(dú)特的見(jiàn)解，善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，朋友們也經(jīng)常請(qǐng)我畫，他們?cè)诿佬g(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè)，因?yàn)橐恍┰�，我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想去正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒(méi)有熄滅我對(duì)美術(shù)的摯愛(ài)！中專時(shí)期，我們學(xué)校沒(méi)有安排...
  • 2010年7月14日□ 學(xué)校黨員教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨性分析材料
    我校黨支部以深入貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)，帶領(lǐng)全體教師展開(kāi)以“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒，加強(qiáng)學(xué)習(xí)促發(fā)展，躬行實(shí)踐育新人”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)第一階段活動(dòng)，我們更加深刻的認(rèn)識(shí)到，作為一名黨員，在這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，更應(yīng)積極投入，抓住契機(jī)，深刻反思自己的師德言...
  • 2010年7月14日□ 教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)人黨性分析材料
    參加“立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”教育活動(dòng)以來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，對(duì)其教育活動(dòng)的意義和必要性的理解也越來(lái)越深刻。自己作為一名教師，一名黨員教師，如何立足于自己平凡的教育崗位，也能爭(zhēng)做黨員先鋒，群眾模范，保持一名共產(chǎn)黨員的先進(jìn)，膚淺認(rèn)識(shí)如下。立足本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要把學(xué)習(xí)做為“基”，鍛造復(fù)合型自我；就是要把...
  • 2010年7月11日□ 教師雙整活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)
    在教師干部作風(fēng)雙整學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了學(xué)校作風(fēng)整頓文件精神，學(xué)習(xí)了《教師法》《義務(wù)學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要有耐心，問(wèn)題學(xué)生要給他（她）機(jī)會(huì)，用發(fā)展的眼光看人，學(xué)生的自信心，精心營(yíng)造育人的一片藍(lán)天。“教師，用愛(ài)點(diǎn)亮學(xué)生心頭的明燈，開(kāi)啟沉重的心扉，責(zé)無(wú)旁貸，任重道遠(yuǎn)�！薄皭�(ài)就教育，這就要求教師有的知識(shí)和學(xué)問(wèn)，更...
  • 2010年7月11日□ 小學(xué)語(yǔ)文教師學(xué)期總結(jié)
    作為教師，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì)、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)，也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)。這一學(xué)期我要立足崗位，以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。一、教育理論方面新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給學(xué)生更多...
  • 2010年7月11日□ 汽校駕駛技師工作總結(jié)
    從事駕駛工作二十多年來(lái)，本人在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在各位同事的大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，出色的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。我先后認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)法律法規(guī)及安全駕駛方面的知識(shí)，并進(jìn)一步學(xué)...
  • 2010年7月11日□ 關(guān)于提高教師自主創(chuàng)新能力的調(diào)研報(bào)告
    胡錦濤總書記在《努力把貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀提高到新水平》一文中指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，是國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國(guó)力的關(guān)鍵，是實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展的重要途徑，是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求�！备挥袆�(chuàng)造力的人才才能建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，富有創(chuàng)造力的學(xué)生才能成為富有創(chuàng)造力的人才，因此，提高教...
  • 2010年6月27日□ 教師慶祝建黨89周年演講稿
    翻開(kāi)中國(guó)近代史，幾多滄桑、幾多磨難、幾多屈辱、幾多抗?fàn)帯?60多年前，西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮撞開(kāi)了古老中國(guó)沉重的大門，從此，在這片美麗的國(guó)土上，財(cái)富任人掠奪、文化任人摧殘，人民任人宰割。面對(duì)山河破碎，國(guó)將不國(guó)的現(xiàn)實(shí)，多少愛(ài)國(guó)志士夢(mèng)寢難安、一代一代，前赴后繼地尋找富國(guó)強(qiáng)兵之路。但舊時(shí)代的封建士大夫不可能拯...
  • 2010年6月27日□ 師范生支教報(bào)告
    姓名：袁xx指導(dǎo)教師：郭xx時(shí)間：2010年03月05日——2010年6月18日回顧三個(gè)多月支教生涯，我是跟著師傅郭老師學(xué)習(xí)的。我?guī)煾凳莻�(gè)英語(yǔ)教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真踏實(shí)，嚴(yán)于律己的老師。過(guò)去的三個(gè)多月，那是不平常的三個(gè)多月，因?yàn)槠陂g有嘗試，有拼搏，有堅(jiān)持，有失落……更有收獲。支教也像一面鏡子，從...
  • 2010年6月27日□ 幼兒園教師賽課方案
    為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)方法，激發(fā)幼兒園內(nèi)部的活力，使教師搭建展示自己的舞臺(tái)，經(jīng)研究,決定在全園教師中在六月份開(kāi)展賽課活動(dòng)。通過(guò)本次賽課活動(dòng)，引領(lǐng)教師聚焦主題背景下的集體教學(xué)，實(shí)踐“幫助幼兒自己的教學(xué)理念，研究有效教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)行為，形成高效的師幼互動(dòng)。每名教師將在設(shè)計(jì)-執(zhí)教-觀摩-...

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