“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值）

“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位嘉賓：大家好！
我是來(lái)自龍尾中學(xué)的鄭雪斐。非常榮幸、非常開(kāi)心能夠在這里和各位老師進(jìn)行交流，向老師們學(xué)習(xí)！今天，我的演講題目是《忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值》。還記得小學(xué)二年級(jí)一堂“長(zhǎng)大后我要做什么”的班會(huì)課上，幼小的我在老師的提問(wèn)下毫不猶豫地回答：“我要當(dāng)老師！”小小的心靈就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了美好的憧憬，隨
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學(xué)校老師們共同為學(xué)校的教育努力奔忙;看到老校長(zhǎng)扎根學(xué)校一輩子無(wú)怨無(wú)悔，改非后還心系學(xué)校，全身心投入校舍的建設(shè)；而年輕的新校長(zhǎng)同樣為學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)鞠躬盡瘁，起早貪黑，雖然勞累，但他也忙得不亦樂(lè)乎;看到華南師范重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的黃主任以及才華橫溢又幽默風(fēng)趣的吳老師默默地為學(xué)校操勞了幾十年依然豁達(dá)樂(lè)觀、神采奕奕……我從內(nèi)心里感到一種震撼，同時(shí)深感慚愧。我還是一名中共黨員，是來(lái)為教育事業(yè)做點(diǎn)事的，不是來(lái)享受的！當(dāng)年“吃苦在前享受在后”的誓言再次激勵(lì)了我，我收拾了心情，調(diào)整了思緒，告訴自己：守住寂寞，堅(jiān)持下去！信念支撐著我一路走過(guò)來(lái)。當(dāng)學(xué)生拎著一小袋自家種的還透著泥土的芬芳的地瓜遞到我手里說(shuō)“老師，您喜歡的地瓜，我家種的”；當(dāng)手機(jī)收到“老師，您是我讀書(shū)那么久來(lái)遇見(jiàn)的最好的班主任，感謝您對(duì)我的開(kāi)導(dǎo)。我好愛(ài)你”這樣令人欣慰的短信；當(dāng)我曾因?yàn)橐恍┱{(diào)皮不聽(tīng)話的學(xué)生一時(shí)急得差點(diǎn)落淚時(shí)，學(xué)生們紛紛為我出氣，給我安慰；當(dāng)我生病后重新出現(xiàn)在他們面前聽(tīng)到他們一致的話語(yǔ)“老師，您辛苦了；老師，我們愛(ài)你”！看到他們關(guān)切的眼神，同時(shí)給我的深深一躬；當(dāng)學(xué)生比賽獲獎(jiǎng)第一個(gè)就把好消息告訴我；當(dāng)感恩節(jié)聽(tīng)到那么多學(xué)生真誠(chéng)的感激和祝福；當(dāng)課堂上學(xué)生們對(duì)我的講解報(bào)以會(huì)心的微笑……我無(wú)不內(nèi)心感動(dòng)，內(nèi)心安慰。所有的勞累，所有的委屈，一掃而空，繼而又堅(jiān)定了我的信念：誰(shuí)說(shuō)農(nóng)村里的孩子素質(zhì)低，誰(shuí)說(shuō)農(nóng)村的教育跟不上形勢(shì)。我感激我來(lái)到了這個(gè)相對(duì)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，是這里孩子的純樸、天真和友善，讓我對(duì)教育事業(yè)的真諦看得更明白；讓我對(duì)教育事業(yè)的神圣理解得更透徹；讓我更加不動(dòng)搖地忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)；讓我有了更大的勇氣去面對(duì)今后可能遇到的任何困難！
現(xiàn)在，我喜歡上了這個(gè)山村學(xué)校，也許以后我還會(huì) ……（未完，全文共1460字，當(dāng)前僅顯示928字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀人民教師”演講稿（忠誠(chéng)教育事業(yè)體現(xiàn)人生價(jià)值）》）