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教師,范文專題,第109頁

生成時(shí)間:2020/2/17 11:58:36
  • 2007年11月16日□ 在教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總某在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)重要講話精神座談會(huì)上的講話
    今天上午，胡錦濤總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上發(fā)表了重要講話，在我國第23個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，代表黨中央、國務(wù)院對(duì)全國廣大教師和教育工作者表達(dá)了崇高的敬意、節(jié)日的祝賀和誠摯的問候。這充分體現(xiàn)了以胡錦濤同志為總書記的黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷�？倳浀闹v話充分肯定...
  • 2007年11月16日□ 青年教師、新教師教學(xué)觀摩活動(dòng)心得
    為了提高青年教師、新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，學(xué)院督導(dǎo)室組織開展了一系列的活動(dòng)。作為活動(dòng)內(nèi)容之一的教學(xué)觀摩活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多月，在這段時(shí)間內(nèi)通過觀摩優(yōu)秀教師、老教師的課堂教學(xué)，使我受益匪淺。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間走上講臺(tái)已經(jīng)快四年了，“教學(xué)”這個(gè)詞對(duì)于我來說已經(jīng)不再陌生。這四年中，通過學(xué)校的集中培訓(xùn)以及眾多老教師...
  • 2007年11月16日□ 2007年中學(xué)教師個(gè)人述職報(bào)告
    我自xxxx年參加工作以來，一直堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重?fù)?dān)，頑強(qiáng)拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了一定的成績(jī)。一、教學(xué)手段及方法我參加工作的這六年，可以說是語文教學(xué)不斷改革和探索的幾年。在這...
  • 2007年11月16日□ 教師學(xué)習(xí)十七大（17大）心得體會(huì)
    胡錦濤同志所作的十七大報(bào)告，立志高遠(yuǎn)、求真務(wù)實(shí)、主題突出、特點(diǎn)鮮明、論述深刻，總結(jié)了黨的十六大以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，對(duì)全面推進(jìn)我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報(bào)告中強(qiáng)調(diào)：“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”，把“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國”放在首...
  • 2007年11月16日□ 2007年新教師實(shí)習(xí)工作總結(jié)
    “十年樹木，百年樹人。”三年來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀師范大學(xué)生為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂趣，同時(shí)，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)。近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在回想起來，短短的實(shí)習(xí)生活，感覺...
  • 2007年11月16日□ 優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)
    黨的十七大召開之際，全國廣大教育工作者深受鼓舞。日前，一些全國優(yōu)秀教師懷著激動(dòng)的心情寄語這次盛會(huì)，展望教育事業(yè)美好的未來。他們決心在教師這個(gè)平凡的崗位上再創(chuàng)佳績(jī)，為社會(huì)輸送更多更好的優(yōu)秀人才，為教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。姜恩永（全國優(yōu)秀教師、天津大學(xué)理學(xué)院教授）【感言】高校的根本職責(zé)是培養(yǎng)人...
  • 2007年11月16日□ 小學(xué)數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)
    十七大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào)教育要優(yōu)先發(fā)展，把優(yōu)先發(fā)展教育提到人才強(qiáng)國、民族振興的高度，把促進(jìn)教育公平作為促進(jìn)社會(huì)公平正義、建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。作為一名教育工作者，倍感責(zé)任重大�，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重。這次，“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”這樣的細(xì)節(jié)都被寫進(jìn)報(bào)告，可見國家已下大決心解決課業(yè)負(fù)擔(dān)問題。在深化改革招生制度...
  • 2007年11月16日□ 教師學(xué)習(xí)十七大精神心得體會(huì)
    “再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子�！�2007年10月15日上午，舉世矚目_d_第十七次全國代表大會(huì)在某人民大會(huì)堂隆重開幕。xxx總書記代表_d_第十六屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗》的報(bào)告。身為教師，我們自然會(huì)關(guān)注教育，從總書記的報(bào)...
  • 2007年11月16日□ 青年教師、新教師教學(xué)觀摩活動(dòng)心得—從好課中受益匪淺青年教師、新教師教學(xué)觀摩活動(dòng)心得—從好課中受益匪淺
    作為一名從事教育事業(yè)不久的新教師，我剛剛完成了自己從“學(xué)生”到“教師”的社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變。同樣是身處在學(xué)校這樣的環(huán)境中，當(dāng)老師讓我有更多的責(zé)任感和使命感。我很想竭盡所能地為我的學(xué)生上好每一堂課，可是因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，我的課堂總不那么精彩，總結(jié)每堂課，總有這樣或那樣的欠缺和遺憾。正當(dāng)我思索著如何才能進(jìn)步的時(shí)...
  • 2007年11月16日□ 優(yōu)秀班主任教師事跡材料
    從師專畢業(yè)后的××被分配到某市163中學(xué)。這是一所“三類學(xué)校”，正確的叫法是“基礎(chǔ)薄弱校”即“薄弱”的校舍、操場(chǎng)、師資、生源�！氨∪酢钡慕Y(jié)果是，該校連續(xù)數(shù)年在全區(qū)中考成績(jī)排行中倒數(shù)第一。1995年秋，24歲的××成為這所中學(xué)初一（5）班的班主任。開學(xué)的第一天，全班同學(xué)竟沒有一個(gè)戴�；盏模J(rèn)為那丟人現(xiàn)...
  • 2007年11月16日□ 教師十七大心得體會(huì)
    黨的十七大報(bào)告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會(huì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中的一個(gè)獨(dú)立目標(biāo)，而且把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)之首。中國教育正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。十七大報(bào)告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。中國教育如何進(jìn)一步改革和發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起民族...
  • 2007年11月16日□ 教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)-職稱評(píng)定用
    我叫××*，××鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校教師，本科學(xué)歷，中共黨員，1999年8月參加工作，2000年12月被聘任為中學(xué)二級(jí)教師。自參加工作以來，一直戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，曾擔(dān)任初中一、二年級(jí)《生物》教學(xué)、教導(dǎo)處及團(tuán)支部工作，職高《生物》、中�！队�(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課的教學(xué)及教導(dǎo)處、中專班班主任工作。自任現(xiàn)職以來，...
  • 2007年11月10日□ 教師實(shí)習(xí)個(gè)人工作總結(jié)
    我于200#年9月4日至10月16日在＃＃市##區(qū)##小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作：（1）班主任工作：為期兩個(gè)星期，指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級(jí)友誼賽。（2）信...
  • 2007年11月10日□ 2007年醫(yī)師個(gè)人工作總結(jié)
    本人于某年某某院校畢業(yè)后分配到某某、某某醫(yī)院工作，某年被調(diào)入某院任業(yè)務(wù)院長(zhǎng)，××年11月濰坊醫(yī)學(xué)院衛(wèi)生管理學(xué)專業(yè)大專班畢業(yè)，××年主持全院工作至今。28年來一直從事婦幼保健工作，××年11月被聘為主治醫(yī)師�，F(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下：在政治思想方面，始終堅(jiān)持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列...
  • 2007年11月10日□ 信念與平凡――學(xué)習(xí)扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)老教師的心得體會(huì)
    聆聽了章云仙老師的先進(jìn)事跡后，我的心靈受到了極大的震撼和啟迪，被章老師３７年如一日，扎根山區(qū)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神所深深感動(dòng)著，并對(duì)章老師充滿了無比崇敬之情。是啊，這是怎樣的力量在支撐著――讓她對(duì)大山愛得如此深沉？……唯一的解釋，信念！一份來自于社會(huì)主義教育實(shí)踐的，逐步發(fā)展而形成的信念！一種已發(fā)...
  • 2007年11月10日□ 教師學(xué)習(xí)十七大心得體會(huì)——對(duì)中國教育的思考
    黨的十七大報(bào)告關(guān)于教育的論述充滿新意。新意不僅在于把社會(huì)建設(shè)作為全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)中的一個(gè)獨(dú)立目標(biāo)，而且把教育放到以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)之首。中國教育正站在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。十七大報(bào)告提出，教育是民族振興的基石，教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。中國教育如何進(jìn)一步改革和發(fā)展，才能擔(dān)負(fù)起民族...
  • 2007年11月10日□ 2007年教師個(gè)人業(yè)務(wù)工作總結(jié)
    2007年底一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，下面對(duì)該學(xué)期的工作作總結(jié)。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書，所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對(duì)自己要求更為嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作...
  • 2007年11月10日□ 2007年教師年終個(gè)人工作總結(jié)（幼兒園）
    2007年一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢？仔細(xì)回顧一下本學(xué)期的個(gè)人工作總結(jié)如下：一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動(dòng)》。作為一名工作多年的教師，雖說有很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是，在實(shí)施新課程的過程中，我還是遇到了許多困惑。什么是整合？怎樣整合...
  • 2007年10月30日□ 教師經(jīng)驗(yàn)演講稿--如何提高學(xué)生的注意力
    作為一名教育工作者，我想大家都知道，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式就是：教師教，學(xué)生學(xué)。換言之：假如今天老師要教100%的東西，而學(xué)生學(xué)到了你要教的絕大部分，就說明今天的課堂效率高了，反之也就是說不高。這種傳統(tǒng)的灌輸教學(xué)模式雖然正被更先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)模式所代替，但在部分教師的教學(xué)中，這種“填鴨式”仍然存在。這只能...
  • 2007年10月30日□ 青年教師專業(yè)成長(zhǎng)幫扶計(jì)劃
    對(duì)象分析：xxx老師從教多年來，一直擔(dān)任語文教學(xué)以及班主任工作，今年是第二年擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作。從過往一年的觀察與接觸中發(fā)現(xiàn)，龍老師是一位責(zé)任心強(qiáng)，而且虛心好學(xué)的好老師。盡管從聽課的過程當(dāng)中我們?nèi)匀豢梢詮凝埨蠋煹目茖W(xué)課堂聽出些許“語文味”，但是也從另一個(gè)側(cè)面看到注重課堂常規(guī)的科學(xué)課堂也帶給學(xué)生更多冷靜...
  • 2007年10月30日□ 青年教師個(gè)人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃
    為了更好的貫徹“素質(zhì)教育”的要求，把握好新世紀(jì)學(xué)校語文教育正確的發(fā)展方向，培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才，圓滿的完成好語文教學(xué)任務(wù)，我運(yùn)用專業(yè)發(fā)展的理論結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定了個(gè)人專業(yè)三年發(fā)展規(guī)劃，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。一、自我定位及總目標(biāo)作為一名青年教師，必須以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo)，以先進(jìn)的教...
  • 2007年10月30日□ 教師學(xué)習(xí)十七大精神心得體會(huì)感想(思想?yún)R報(bào))
    作為教師通過學(xué)校組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告座談會(huì)，深刻領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告的精髓和內(nèi)涵，交流心得體會(huì)。我認(rèn)為，黨的十七大萬眾矚目，胡錦濤同志所作的工作報(bào)告主題鮮明、博大精深、內(nèi)容豐富、思想深刻，科學(xué)地、實(shí)事求是地總結(jié)了十六大以來我國建設(shè)發(fā)展的巨大成就，部署了今后的奮斗目標(biāo)和任務(wù)，號(hào)召全黨全國各族人民高舉...
  • 2007年10月30日□ 某小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案
    林和小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生241人，6個(gè)教學(xué)班，教師15人。在職教師10人，平均年齡32歲。其中學(xué)歷達(dá)到本科的有7人人，大專的有3人�？缒昙�(jí)跨科目現(xiàn)象普遍，教研力量較薄弱，開展教研難度大。音樂、美術(shù)、體育等科目只有一位教師，難以開展集體備課等教研活動(dòng)。.盡管困難重重，但是我校教師參與繼續(xù)教育工作熱情高漲，學(xué)校...
  • 2007年10月20日□ 體育教師工作總結(jié)
    過去的一學(xué)年是我來到××市39中學(xué)正式從事體育工作的第一年。當(dāng)體育教師正好符合自己的專業(yè)，這樣才能充分發(fā)揮自己的所學(xué)、展示自己的能力。一個(gè)學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)...
  • 2007年10月20日□ 表演游戲中老師采取的有效措施
    表演游戲是幼兒根據(jù)文藝作品中的情節(jié)、內(nèi)容和角色，通過語言、表情和動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)的一種游戲，也是幼兒十分喜愛的一種游戲。不同年齡段的孩子，在表演活動(dòng)時(shí)會(huì)有不同的特征表現(xiàn)。下面我們將從《春天的電話》這個(gè)案例入手，探索我們中班幼兒表演游戲時(shí)存在的問題及應(yīng)對(duì)措施。一、能獨(dú)立完成角色分配任務(wù)，角色更換意識(shí)不強(qiáng)。...
  • 2007年10月20日□ 師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)自我剖析匯報(bào)
    本人2000年畢節(jié)地區(qū)師范學(xué)校畢業(yè)參加工作，后來參加了畢節(jié)學(xué)院的大專函授學(xué)習(xí)并取得了畢業(yè)證。至今執(zhí)教已8年了，小學(xué)一級(jí)教師，長(zhǎng)期擔(dān)任語文教學(xué)工作。通過我校這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)教育，我對(duì)師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了。對(duì)照<<教師法>>...
  • 2007年10月20日□ 學(xué)習(xí)《胡錦濤在8月31日全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》的心得體會(huì)
    8月31日全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)今日在中南海懷仁堂舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤出席座談會(huì)并發(fā)表講話。胡錦濤出席8月31日全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)并在會(huì)上作了重要講話。這充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育事業(yè)的高度關(guān)注，對(duì)教師寄予的厚望。他在講話中強(qiáng)調(diào)要大力倡導(dǎo)尊師重教，大力發(fā)展教育事...
  • 2007年10月20日□ 學(xué)習(xí)胡總書記在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話心得
    胡錦濤同志在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上指出，要堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。立德樹人，是黨中央三代領(lǐng)導(dǎo)人的共同心愿。毛澤東、鄧小平、江澤民同志曾先后反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)校要培養(yǎng)又紅又專、德才兼?zhèn)�、風(fēng)華正茂，最富有創(chuàng)新活力的“四有”新人�，F(xiàn)...
  • 2007年10月20日□ 小學(xué)支教教師事跡匯報(bào)--遠(yuǎn)山的呼喚
    2006年的9月，流云似火，酷暑難賴。在歷經(jīng)了百年一遇高溫的假期之后，巴南區(qū)接龍鎮(zhèn)南沱小學(xué)的孩子們象快樂的小鳥一樣，又回到熟悉的校園。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)學(xué)校里來了幾位漂亮的城里老師，其中一位老師還帶著一個(gè)六、七歲的小男孩。她，就是巴南區(qū)李家沱小學(xué)派往南沱小學(xué)支教的賴?yán)顦贰?8歲的賴?yán)顦肥前湍蠀^(qū)語文學(xué)科骨...
  • 2007年10月20日□ 2007年師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)體會(huì)
    一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，育人的工作尤其需要愛心。教師之愛綜合了事業(yè)之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、國家民族之愛……，美好的人生是由愛所喚起并為知識(shí)所引導(dǎo)的。近12年在山區(qū)的工作歷程，有成功的喜悅，也有失敗的消沉和不振。說句心里話，剛參加工作時(shí)，是抱著一顆對(duì)事業(yè)無比向往和追求之心走上三尺講臺(tái)，但由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，...

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