目錄/提綱:……
一、背景分析
二、指導(dǎo)思想
三、目標(biāo)和任務(wù)
四、培訓(xùn)內(nèi)容
五、制定開發(fā)方案
六、組織和管理
一是出勤考核二是有理論學(xué)習(xí)心得體會(huì)或教育教學(xué)工作業(yè)績或教科研論文等
七、保障機(jī)制和政策
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某小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案
一、背景分析
林和小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生241人,6個(gè)教學(xué)班,教師15人。在職教師10人,平均年齡32歲。其中學(xué)歷達(dá)到本科的有7人人,大專的有3人。跨年級(jí)跨科目現(xiàn)象普遍,教研力量較薄弱,開展教研難度大。音樂、美術(shù)、體育等科目只有一位教師,難以開展集體備課等教研活動(dòng)。
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盡管困難重重,但是我校教師參與繼續(xù)教育工作熱情高漲,學(xué)校教師人人參與“九五”繼續(xù)教育的驗(yàn)證工作,合格率達(dá)100%,F(xiàn)在又積極投身到“十五”繼續(xù)教育工作中,努力通過各種渠道提高自身素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平。為實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)型”的教師、“學(xué)習(xí)型
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改革的理論、實(shí)施與評(píng)價(jià)》等課程的學(xué)習(xí)。
五、制定開發(fā)方案
教師是校本課程開發(fā)的主體。只有開展以校為本、有的放矢、優(yōu)質(zhì)高效的師資培訓(xùn),才可能真正發(fā)揮教師在校本課程開發(fā)中的主體作用。校本培訓(xùn)要解決的主要問題是:
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1、 強(qiáng)化課程意識(shí),樹立明確的教育觀、課程觀和教學(xué)觀,能辨別和抵制校本課程開發(fā)中出現(xiàn)的一些不正確的觀點(diǎn)和行為;
2、 明確校本課程開發(fā)的重大意義,了解校本課程的涵義和特點(diǎn);
3、 學(xué)會(huì)校本課程設(shè)計(jì)的基本理論和基本方法,學(xué)會(huì)編寫《校本課程綱要》和《校本課程的教學(xué)指導(dǎo)書》;
4、 領(lǐng)會(huì)校本課程的學(xué)和教的特點(diǎn),開展生動(dòng)、活潑、優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)活動(dòng)。
校本培訓(xùn)要以教師自主閱讀、討論交流為基礎(chǔ),采取靈活多樣、生動(dòng)活潑的方式。
校本培訓(xùn)對(duì)策:
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l 講科學(xué)、重規(guī)律。針對(duì)教師的不同特點(diǎn)、不同的發(fā)展需求,科學(xué)地制定培訓(xùn)計(jì)劃、確定培訓(xùn)內(nèi)容、保證培訓(xùn)效果。
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l 進(jìn)行開放性學(xué)習(xí)。健全教師各類型培訓(xùn)、學(xué)習(xí)制度,開展多種途徑,多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),大力推進(jìn)遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上虛擬教研活動(dòng)。
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l 加大管理力度。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工程的管理和檢查,建立與之相對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,使培訓(xùn)過程務(wù)實(shí),培訓(xùn)績效真實(shí)有價(jià)值。
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l 完善評(píng)價(jià)體系。教師在接受培訓(xùn)考核的同時(shí),同樣要對(duì)培訓(xùn)者進(jìn)行評(píng)價(jià)。這種雙向評(píng)價(jià)產(chǎn)生的最終定論既會(huì)激發(fā)培訓(xùn)者的潛能,又能體現(xiàn)培訓(xùn)教師的個(gè)人素質(zhì)及綜合能力,有利于形成互相促進(jìn)的考核模式。
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六、組織和管理
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1、組織領(lǐng)導(dǎo):成立學(xué)校校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:葉瑞燕(主抓全面工作的副校長)
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副組長:廖海燕(行政助理)
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組員:廖海燕(語文科組長)、黃必瑤(數(shù)學(xué)科組長)、蔡淑華(英語科組長)。
保證開展校本培訓(xùn)的時(shí)間:
語文學(xué)科——每周四下午
數(shù)學(xué)學(xué)科——每周四下午
英語學(xué)科——每周四上午
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其他專科——每周五上午
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2、考核辦法:考核主要有兩個(gè)方面,一是出勤考核;二是有理論學(xué)習(xí)
心得體會(huì)或教育教學(xué)工作業(yè)績或教科研
論文等。
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七、保障機(jī)制和政策
1、經(jīng)費(fèi)落實(shí)
……(未完,全文共1932字,當(dāng)前僅顯示1228字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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