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科技,范文專題,第67頁

生成時間:2022/10/29 12:53:05
  • 2013年1月30日□ 省教育科學(xué)研究所2012年工作總結(jié)
    2012年，在委廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我所圍繞委廳中心工作，以服務(wù)全省教育政策和實踐需要為根本目標(biāo)，大力倡導(dǎo)并身體力行教育實證研究，充分發(fā)揮省教科規(guī)劃辦、中文核心期刊《教育學(xué)術(shù)月刊》和省教育學(xué)會等平臺的科研業(yè)務(wù)導(dǎo)向作用，以平臺建設(shè)創(chuàng)單位特色和品牌，有創(chuàng)意地完成了職責(zé)和上級領(lǐng)導(dǎo)賦予的工作任務(wù)。主要完成了以下...
  • 2013年1月30日□ 省教育廳高等教育處（科學(xué)技術(shù)處）2012年工作總結(jié)
    2012年，高教處按照委廳總體部署，以提高高等教育貢獻(xiàn)率和提升人民群眾教育幸福指數(shù)為目標(biāo)，以提高質(zhì)量為核心，以實施重大項目為抓手，以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)推動高等教育從規(guī)模擴(kuò)張向提升質(zhì)量轉(zhuǎn)變、從均衡推進(jìn)向重點(diǎn)突破轉(zhuǎn)變，較好完成了委廳確定的工作任務(wù)，在提高高校人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和社會服務(wù)能力上邁...
  • 2013年1月30日□ 科學(xué)技術(shù)局2012年工作總結(jié)
    2012年，***市***區(qū)科技局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市科技部門的指導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，全面貫徹區(qū)一屆二次全會精神，緊扣區(qū)委“轉(zhuǎn)型跨越”工作主題和“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來”的科技工作方針，以建設(shè)“科技***”為總體目標(biāo)，整合科技資源，不斷提升科技創(chuàng)新能力，加速科技成果...
  • 2013年1月30日□ 論文：克隆，科學(xué)與倫理的矛盾
    近來高度發(fā)達(dá)的科學(xué)給人類生活帶來了充足的便利，充足的變化。尤其是由于生命科學(xué)部門輝煌的發(fā)展，現(xiàn)在我們通過遺傳工程可以做出克隆動物。人類成功了動物克隆，那人類是否未來能克隆自己呢？因為這樣一個問題世界各地都有不同的意見，有贊成的也有反對的。隨著對這些問題認(rèn)識的增長電影界也利用克隆這個主題拍了好幾篇電影...
  • 2013年1月30日□ 科技服務(wù)體系建設(shè)情況的中心審議發(fā)言
    主任、各位副主任、各位委員：根據(jù)區(qū)人大常委會2012年度工作安排，**主任、**副主任帶領(lǐng)社會事業(yè)組委員和法社工委同志，于7月30日至8月3日對全區(qū)科技服務(wù)體系建設(shè)情況開展了視察。視察組實地察看了**鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)科技示范園中的**專業(yè)合作社、區(qū)育苗場和專家大院，**鎮(zhèn)的產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)中心、畜牧獸醫(yī)站、蓮藕魚套養(yǎng)...
  • 2013年1月28日□ 縣科技局關(guān)于水庫移民技術(shù)技能培訓(xùn)工作情況的通報
    結(jié)合我縣移民的實際情況，項目承擔(dān)單位祥云縣移民局認(rèn)真組織開展水庫移民技術(shù)技能培訓(xùn)工作，現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況通報如下：一、項目概述祥云是全州的水庫移民大縣，水庫建設(shè)形成中型水庫移民6303人。我縣移民文化程度普遍偏低，小學(xué)、初中、高中文化程度比例分別為75%，20%和5%。加之人多耕地少，收入來源單一，工...
  • 2013年1月27日□ 論文：和諧，科學(xué)與文化
    摘要：對“文科物理”所倡導(dǎo)的物理思想與人文精神融合發(fā)表了自己的理解與感受，以及對科學(xué)與人文精神的反思，聯(lián)系到當(dāng)今的社會淺談人文精神遭冷漠的解讀�？茖W(xué)與人文的不和諧發(fā)展導(dǎo)致了社會發(fā)展的不和諧，而科學(xué)與人文不曾悖離也不可分割。關(guān)鍵詞：科學(xué)思想與人文精神的和諧文科物理是一門物理學(xué)史，其目的在于彌合而今日益...
  • 2013年1月27日□ 論文：中國探月工程的價值，探月技術(shù)問題和探月車
    現(xiàn)在世界上只有美國、俄羅斯(前蘇聯(lián))、日本和歐盟等四個國家和地區(qū)進(jìn)行了探月活動。還有很多人工衛(wèi)星還在我們的頭上。為什么這些國家開始或進(jìn)行宇宙產(chǎn)業(yè)（探月活動）？中國探月工程的價值是什么盡管月球資源的利用遙遠(yuǎn)到無法預(yù)期，但人類從不懷疑這一天的到來。人們把可能開發(fā)利用的月球資源大致分成3類...
  • 2013年1月27日□ 畢業(yè)論文：和諧對待科學(xué)文化與人文文化關(guān)系
    摘要：通過對現(xiàn)在人文文化與科學(xué)文化分離所產(chǎn)生的惡果（主要是中國社會面臨的嚴(yán)重社會風(fēng)氣問題）的感受，闡述從和諧角度看待二者融合的重要性。關(guān)鍵詞：文化積淀文化缺失教育和諧一、人文文化是科學(xué)文化的積淀我認(rèn)為人文文化，就是人類對社會思考后產(chǎn)生的思想精華，它包括人的正確的價值觀、人生觀和世界觀，而我還認(rèn)為，不...
  • 2013年1月27日□ 魯迅紀(jì)念館觀后感（淺議博物館展覽技術(shù)）
    【內(nèi)容摘要】文章簡述了在參觀魯迅紀(jì)念館后的見聞，與認(rèn)識。通過對魯迅紀(jì)念館內(nèi)展覽技術(shù)的運(yùn)用情況的簡述，思考現(xiàn)代博物館對新的展覽技術(shù)的采用，在博物館的展覽，文化的傳播中采用更多更有效的方法。【關(guān)鍵詞】博物館、展覽、多媒體、網(wǎng)絡(luò)10月29日班級組織參觀了魯迅紀(jì)念館，雖然參觀并不是時間不長，但這次參觀還是給...
  • 2013年1月27日□ 科協(xié)理念工作研討論文：推進(jìn)“兩基”建設(shè) 彰顯科普活力
    內(nèi)容提要本文從強(qiáng)化科普網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、基礎(chǔ)組織能力建設(shè)及加強(qiáng)保障三個方面，對推進(jìn)基層科普組織和基層科普能力建設(shè)的有效形式、方法、經(jīng)驗進(jìn)行了全面分析總結(jié)，就進(jìn)一步彰顯科普活力提出了思路。關(guān)鍵詞“兩基”建設(shè)雙基建設(shè)年基層組織科普能力科學(xué)素質(zhì)近幾年來，南漳縣科協(xié)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面...
  • 2013年1月26日□ 以科學(xué)理念加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)
    實踐證明，優(yōu)秀堅強(qiáng)的干部隊伍是我們黨和國家不斷前進(jìn)的核心力量和永葆生機(jī)活力的第一源泉。在現(xiàn)在的時代背景下，更需要以科學(xué)的理念、創(chuàng)新的思維，建立一支讓黨放心、讓人民滿意、始終代表先進(jìn)性的干部隊伍。這是我們黨健康長久發(fā)展和中華民族偉大復(fù)興的鋼鐵保證。一、任人唯賢，科學(xué)選用干部科學(xué)選用干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)班子...
  • 2013年1月24日□ 縣科技局2012年工作總結(jié)及2013年工作思路
    2012年，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展大局，不斷解放思想，打破思維定勢，精心謀劃科技工作，努力提升縣域科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，加快了我縣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步�，F(xiàn)將主要工作情況匯報如下：一、主要工作措施及成效1、完善創(chuàng)新政策，營造良好創(chuàng)新氛圍一是不...
  • 2013年1月24日□ 網(wǎng)絡(luò)中心科技處處長先進(jìn)個人事跡材料
    李望平同志作為網(wǎng)絡(luò)中心的科技處處長，帶領(lǐng)科技處，協(xié)助中心領(lǐng)導(dǎo)，在科研業(yè)務(wù)組織、管理、協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作方面做了大量的工作，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，取得了較好的成績。主要業(yè)績有以下幾個方面。一、積極組織爭取國家和院重大項目，全面推進(jìn)中心科研業(yè)務(wù)可持續(xù)發(fā)展在積極爭取國家資源，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)中心科研業(yè)務(wù)可...
  • 2013年1月24日□ 鄉(xiāng)鎮(zhèn)2012年度生豬科技入戶工作總結(jié)
    2012年是我鎮(zhèn)生豬科技入戶工程實施第四年，在省市業(yè)務(wù)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在認(rèn)真總結(jié)前一年科技入戶工作的基礎(chǔ)上，我們緊密結(jié)合全市生豬發(fā)展實際，按照省、市兩級實施方案的要求，精心組織、積極動員、周密部署、努力協(xié)調(diào)，全面推進(jìn)了我鎮(zhèn)生豬科技入戶工作的深入開展。通過一年生豬科技入戶工程的實施，科技人...
  • 2013年1月24日□ 市科技局局長2012年個人述職、述廉、述法、述德總結(jié)
    2012年，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)，全體同志的共同努力，各部門的幫助下，科技工作緊緊圍繞科技創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，以及省科技創(chuàng)新工程與徐州市科學(xué)發(fā)展觀考核目標(biāo)，在科技創(chuàng)新考核、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化方面取得新的進(jìn)展，自己作為科技局的主要負(fù)責(zé)人，能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)大家共同開展...
  • 2013年1月24日□ 市科技局黨組書記2012年個人述職、述廉、述法、述德總結(jié)
    今年以來，在市委、市政府和徐州科技局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實全國、省、市科技大會精神為主線，以科技創(chuàng)新考核指標(biāo)為重點(diǎn)，大力實施“項目帶動、服務(wù)保障、集成推進(jìn)”戰(zhàn)略，科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合度，科技對經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率顯著提高。工作亮點(diǎn)一是科技計劃項目完成情況良好。2012年，全市共組織申報國...
  • 2013年1月24日□ 市2012年科技工作總結(jié)及2013年工作計劃
    今年以來，我局認(rèn)真落實傳達(dá)省委、省政府創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略，實施科技創(chuàng)新工程，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下。大力弘揚(yáng)昂揚(yáng)向上、堅韌挺拔、心無旁騖、精誠團(tuán)結(jié)的“水杉”精神，以實施“四大計劃”、加快“四個轉(zhuǎn)型”為核心，以跨越發(fā)展、富民強(qiáng)市為主題，以轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)為主線。重點(diǎn)培育發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，積極推...
  • 2013年1月24日□ 科技局副局長2012年度個人述職述廉報告
    今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，本人緊緊圍繞全局中心工作，積極主動，認(rèn)真做好局黨組、局委會分配的各項工作�，F(xiàn)將本人一年來工作、學(xué)習(xí)、勤廉等方面情況總結(jié)如下：一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高理論水平和業(yè)務(wù)能力。今年以來，本人能夠堅持理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，在思想和行動上始終同黨組織保持高度一致，強(qiáng)化新知識、...
  • 2013年1月24日□ 科技局局長2012年度個人述職述廉報告
    2012年來，本人能圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中心和科技工作大局，恪盡職守，遵紀(jì)守法，勤政廉政，樹品樹德，帶領(lǐng)全局一班人取得了一些成績，受到了上級的肯定。一、堅持學(xué)習(xí)，樹立良好的人品。本人堅持學(xué)古，崇尚古人優(yōu)秀品行，修身修德修性，為人正直，堅守做官做人原則，尊敬老人，關(guān)心妻兒，家庭和睦幸福，在朋友中有良好...
  • 2013年1月23日□ 集團(tuán)科協(xié)2012年工作總結(jié)
    2012年，在集團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，集團(tuán)科協(xié)認(rèn)真貫徹落實“科技興港”戰(zhàn)略方針，進(jìn)一步完善科協(xié)職能，充分發(fā)揮科協(xié)“凝心、集智、關(guān)愛、統(tǒng)籌”的作用，使得集團(tuán)創(chuàng)新能力、服務(wù)水平、員工科學(xué)素質(zhì)得到全面提升。一、健全組織，深化管理，科協(xié)管理體系日臻完善。集團(tuán)科協(xié)成立之初，就明確了組織框架，代表大會和委員會是集團(tuán)科...
  • 2013年1月23日□ 計算機(jī)科學(xué)系副主任2012年度述職報告
    本人（李保利）作為計算機(jī)科學(xué)系副主任于2012年4月起開始負(fù)責(zé)計算機(jī)科學(xué)系的科研工作，這里對自己過去一年來所做的主要工作、存在的主要問題以及下一步打算向?qū)W院匯報如下：本年度主要工作/個人工作總結(jié)：首先，在思想方面，政治立場堅定，組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，服從組織工作安排，履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義觀念強(qiáng)...
  • 2013年1月22日□ 縣科協(xié)離退休支部2012年工作總結(jié)
    2012年，縣科協(xié)離退休黨支部在縣直機(jī)關(guān)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，從離退休黨員的實際出發(fā)，加強(qiáng)了離退休黨員的思想和政治建設(shè)，充分發(fā)揮離退休黨員的先鋒模范作用。一年來，我們主要做了以下工作：一、充分發(fā)揮黨支部的作用一年來，黨支部能及時通知黨員干部積極...
  • 2013年1月21日□ 幼兒園科學(xué)教育活動中的幾點(diǎn)認(rèn)識
    2001年《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》第一次把科學(xué)列為幼兒園五大領(lǐng)域之一，在這之后十年來的幼兒園教育實踐中，幼兒園科學(xué)教育日益受到關(guān)注和重視，對幼兒科學(xué)教學(xué)認(rèn)識也不斷深入，廣大一線教育工作者也積累了一定的經(jīng)驗。但其中也有不少困惑與苦惱。特別是筆者在參與本園《幼兒園科學(xué)活動材料的開發(fā)與運(yùn)用》課題研究...
  • 2013年1月21日□ 專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任審批表
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  • 2013年1月20日□ 農(nóng)村中小學(xué)信息技術(shù)教育面臨的突出問題與解決策略
    [摘要]:中小學(xué)信息技術(shù)課程在十年的改革與發(fā)展中,農(nóng)村信息技術(shù)教育由探索階段逐步進(jìn)入成熟階段,但也暴露出許多問題,而且越來越嚴(yán)重.本文主要對農(nóng)村信息技術(shù)教育教學(xué)面臨的突出問題進(jìn)行描述,對其形成的原因進(jìn)行分析,逐步建立完備、科學(xué)的信息技術(shù)學(xué)科發(fā)展理論體系,建立適合本學(xué)科教學(xué)的方法體系拓展學(xué)科發(fā)展的空間...
  • 2013年1月20日□ 淺談現(xiàn)代信息教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用
    【論文摘要】現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,極大地影響著人們的生產(chǎn)和生活,推動著人類社會進(jìn)入信息化的新時代.然而各個領(lǐng)域,各個部門都利用信息技術(shù)為本行業(yè)服務(wù).教育領(lǐng)域也不例外.利用信息技術(shù)輔導(dǎo)教學(xué),能生動直觀地通過圖文、聲像的綜合作用,創(chuàng)造逼真的教學(xué)情景,促使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí),并充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和求知...
  • 2013年1月20日□ 教學(xué)論文：加強(qiáng)信息技術(shù)與物理學(xué)科整合,促進(jìn)物理教學(xué)
    摘要:信息技術(shù)與物理課程整合,旨在把信息技術(shù)與物理學(xué)科的課程內(nèi)容、資源、結(jié)構(gòu)及實施等有機(jī)地融合為一體,以達(dá)到深化物理學(xué)科教學(xué),提高物理課程質(zhì)量,實現(xiàn)教育教學(xué)全面改革的目的.關(guān)鍵詞:信息技術(shù)物理學(xué)科整合物理教學(xué)正文:信息技術(shù)由信息媒體和信息媒體應(yīng)用的方法兩個要素組成,它是對信息的采集、加工、存儲、交流...
  • 2013年1月20日□ 試談準(zhǔn)確把握“五性”確保信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
    【摘要】在新課程標(biāo)準(zhǔn)大力實施的今天,作為一名數(shù)學(xué)老師如何根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的特性,運(yùn)用信息技術(shù)將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的預(yù)設(shè),把信息技術(shù)融人到小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中去,開發(fā)數(shù)學(xué)教學(xué)資源,拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式,提高課堂教學(xué)效果;筆者認(rèn)為,一是準(zhǔn)確把握教師角色的準(zhǔn)確性,讓教學(xué)過程成為師生交往、共同發(fā)展的互...
  • 2013年1月20日□ 運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式與策略研究
    摘要：信息技術(shù)必將對教育產(chǎn)生革命性影響；培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力是課程改革的首要目標(biāo)�；谝陨蟽牲c(diǎn)，本文通過研究、實踐和總結(jié)，對運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式和教學(xué)策略進(jìn)行了闡述，提出了多媒體環(huán)境下“主導(dǎo)——主體”和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下“問題——探究”兩種教學(xué)模式，以及發(fā)展學(xué)生的非智力因素、元認(rèn)知、信息能力、...

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