論文開題：馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的現(xiàn)狀研究

目錄/提綱：……
一、課程開設(shè)
1、不同學(xué)校，不確定的課程
2、課外活動(dòng)的時(shí)間來安排，屬于豐富文化課之外的時(shí)間
二、教師配備
2、教師的素養(yǎng)以及水平，學(xué)歷情況等
3、教師的工資待遇的差距，在籍教師和非在籍的差距
4、音樂教育方面與舞蹈教育方面的老師相互比較
三、教育內(nèi)容
1、開設(shè)舞蹈課程內(nèi)容，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈排練的豐富程度
2、舞蹈教育的內(nèi)容，組織形式，如：舞蹈社，舞蹈選修等
3、普通話的教育，體現(xiàn)馬來西亞華人對主籍國的文化向往
4、重視華族舞蹈，較少對馬來西亞本土舞蹈有涉及
5、馬來西亞有較多華族舞蹈的舞蹈比賽或者原創(chuàng)舞蹈比賽
……

大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院：音樂舞蹈學(xué)院　　　　　　　　　　　　　專業(yè)班級(jí)：2008級(jí)舞蹈學(xué)（海外教育）

課題名稱 馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的現(xiàn)狀研究

1、本課題的的研究目的和意義：

希望通過對馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的詳細(xì)研究與考察后，能更清晰的認(rèn)識(shí)到馬來西亞舞蹈教育的發(fā)展?fàn)顩r。因?yàn)楸救嗽隈R來西亞進(jìn)行兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，使自己對馬來西亞華文中學(xué)的舞蹈教育情況產(chǎn)生了濃厚的興趣，想更進(jìn)一步的深刻了解馬來西亞舞蹈教育狀況，并希望通過自己的微薄之力使中馬兩國的交流的更多，促進(jìn)兩國友好。
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略408字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
教育方面的老師相互比較。

三、教育內(nèi)容
1、開設(shè)舞蹈課程內(nèi)容，基礎(chǔ)訓(xùn)練與舞蹈排練的豐富程度。
2、舞蹈教育的內(nèi)容，組織形式，如：舞蹈社，舞蹈選修等。
A.不同學(xué)層，如：小學(xué)，中學(xué)，高中。
B.不同班級(jí)，年級(jí)。
3、普通話的教育，體現(xiàn)馬來西亞華人對主籍國的文化向往。
4、重視華族舞蹈，較少對馬來西亞本土舞蹈有涉及。
5、馬來西亞有較多華族舞蹈的舞蹈比賽或者原創(chuàng)舞蹈比賽。用一場比賽或表演主要跳的舞蹈，以節(jié)目單分析，關(guān)于馬來西亞對為什么會(huì)實(shí)行這樣的教育，以及教育的目的。如：華僑大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院08舞蹈學(xué)，4月7日于馬來西亞柔佛華仁中學(xué)與居鑾中華中學(xué)聯(lián)手舉辦的音樂舞蹈成果展。



（3）總結(jié)
馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的展望。

4、擬解決的關(guān)鍵問題：

以馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的現(xiàn)狀為主要研究問題，著重于課程開設(shè)，教師配備，教學(xué)內(nèi)容方面的討論與研究。







5、研究思路、方法和步驟：

馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育可以分為三點(diǎn)來進(jìn)行思路的研究：課程開設(shè)，教師配備，教學(xué)內(nèi)容。馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育正在逐步的發(fā)展，正在慢慢靠近中國民族民間舞蹈的優(yōu)秀化靠近。依照馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育在當(dāng)代的發(fā)展速度以及發(fā)展?fàn)顩r來研究它的類型。首先應(yīng)該參考有關(guān)文獻(xiàn)書籍全面的了解馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的概況，再從馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育發(fā)展所看到的類型進(jìn)行研究，其次要注意經(jīng)典舞劇的類型。









6、本課題的進(jìn)度安排：
2．23—2.23 確認(rèn)論文的方向，到圖書館查找相關(guān)資料。
3．4—4.4 擬定論文題目，查找相關(guān)資料。
4．5—4.5 確定論文題目，起草提綱、開題報(bào)告。
4．8—4.8 提交開題報(bào)告、起草任務(wù)書。
4．10—4.10 提交任務(wù)書。
4．13—4.13 初稿。
4．20—4.20 提交論文第一稿第一節(jié)。
4．28—4.28 提交論文第一稿第二節(jié)。
5．10—5.10 提交論文第 ……（未完，全文共1803字，當(dāng)前僅顯示1146字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文開題：馬來西亞華文中學(xué)舞蹈教育的現(xiàn)狀研究》）