淺談如何適應初中英語新教材特點之教法

目錄/提綱：……
一、以“本”為本，寓教于樂
二、聽說讀寫，四項兼顧
（一）聽
（二）說
（三）讀
（四）寫
三、創(chuàng)設請境，溶入角色
四、合理使用教村系列配套
五、因材施教，因人而宜
……

　　淺談如何適應初中英語新教材特點之教法
　　英語是一門語言，而語言是人類社會特有的一種信息系統(tǒng)，是人們用來進行實際思維活動的有效工具。初中英語新教材突出交際性，它是在有利于提高教學質(zhì)量，符合教學實際和學生認知規(guī)律，促進中學外語教學和測試改革的基礎(chǔ)上編寫的，它具有以下的特點：
　　1 、教科書的內(nèi)容有利于提高學生的思想情感素質(zhì)
　　教學內(nèi)容健康，_著高尚的思想品德教育和愛國主義情感教育。聽讀材料注意開闊學生的視野，幫助他們理解英國國家的文化，提高他們的文化素質(zhì)。
　　2 、教科書注重語言的作用。
　　教科書要教會學生如何使用英語，而不只是懂點英語知識，提倡在理解的基礎(chǔ)上學習語言，積極地運用語言，而不是單純地學習語言知識，因此，教科書介紹了適合學生身心發(fā)展的多種形式的交際性活動，如角色扮演（ role-play ）、信息溝（ information gap ）、解題（ pro
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明確，重點突出，難度適當。
　�。� 2 ）在課堂教學中，盡量通過使用語言來學習語言，充分發(fā)揮學生的主體作用，并充分調(diào)動他們學習英語的主動性和積極性。
　�。� 3 ）提高課堂教學效益。教學過程中盡量使用多媒體進行教學，充分發(fā)揮其各個感覺器官的作用。
　�。� 4 ）突出新教材的趣味性，興趣具有動力功能，學生一旦有了學習英語的興趣，學習英語就顯得積極、主動，但是學習英語并不憑一時興趣，教師應指導學生如何養(yǎng)成學習英語的良好習慣。
　�。� 5 ）積極開展課外活動，如“唱英語歌”、“單詞接龍”、“小對話”等多種形式的課外活動，這樣既鞏固了教學內(nèi)容，又調(diào)動了學生的學習積極性。
　　總之，新教材內(nèi)容_思想教育，注意介紹文明禮貌、助人為樂等思想教育，這樣不僅有助于發(fā)展學生的智力，還有助提高他們的思想道德和文化素質(zhì)。教師應努力營造一種輕松愉快的氣氛，讓學生在愉快的氣氛中接受知識的熏陶，變“要我學”為“我要學”。學生有了學習的興趣，學習的主動、性積極性就會大大提高，同時能潛移默化地提高自身的道德素質(zhì)。
　　二、聽說讀寫，四項兼顧。
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　　新教材注重聽說讀寫能力的全面訓練，培養(yǎng)為交際初步運用英語的能力，是“融四項技能為一體”的訓練。說的能力很大程度上有賴于聽的能力，聽的技能也需要進行系統(tǒng)的訓練。教科書中，聽力訓練大致以五種不同的方式進行。
　　（ 1 ）課堂用語。教師在課堂上盡量使用英語進行教學，這樣可增加學生接觸英語的機會。
　�。� 2 ）教師在介紹和操練新語言的時候，應讓學生多聽并注意發(fā)音。
　�。� 3 ）初一英語從第三單元開始，每個單元都有訓練學生重音、語調(diào)及辨別不同發(fā)音的練習。做這些練習時，可讓學生先聽后練。
　　（ 4 ）教科書基本上每個單元都安排有聽力練習。這類練習比較簡單，能夠讓學生聽懂，引起他們的興趣。
　　（ 5 ）聽寫是訓練聽力、拼寫和寫的技能的一種很好的練習。聽寫既是可用教學，也可用于測試。
　　總之，聽作為教學手段，是掌握英語的必由之路。在具體的教學活動中必須對聽的技能進行專門的訓練，教師應學生多聽，注意培養(yǎng)聽英語的基本技能，讓學生養(yǎng)成英語的習慣。
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　　說的能力屬口語能力。要提高學生的口語能力，應加強說的訓練。下面介紹一些口語訓練的基本方法。
　　（ 1 ）操練。操練的目的是保證學生正確而迅速地說出新語言。全班或一個小組的學生齊聲跟著教師說，會增強學生的信心，人人都能開口說。
　　（ 2 ）對話。教科書里的許多口語練習都是采用對話形式，以便鼓勵學生踴躍參加活動，能比較自然地使用語言。
　�。� 3 ）正式的言語練習。正式的言語練習可有以下幾種方法：
　　a 、使用錄音帶。教科書里大部分的對話都有錄音，使用暫停開頭；可以隨放隨停，一放再放，便于學生跟著說。
　　b 、拼讀和發(fā)音練習。這些練習幫助學生正確地讀出單詞，并學會與它們有關(guān)的拼讀規(guī)則。
　　c 、重音和語調(diào)練習。
　　d 、歌曲和詩。它們在激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)節(jié)奏感和提高流暢程度方面都起著重要的作用。
　　e 、交際活動。交際活動的目的在于提高流暢程度。初一第一冊課本中的交際活動基本上是教師指導下的較靈活的練習。
　�。ㄈ┳x。閱讀教學是通過學生課本和練習冊里的練習進行的， ……（未完，全文共5062字，當前僅顯示1777字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺談如何適應初中英語新教材特點之教法》）