目錄/提綱:……
一、加強領導班子建設,努力建設一支高素質的領導干部隊伍
二、加強精神文明隊伍建設
三、加強思想道德教育,全面提高師生思想政治文化素質
四、開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動,努力提高精神文明建設水平
五、抓典型示范,開展特長教育,充分發(fā)揮榜樣的帶頭模范作用
六、解放思想,加快發(fā)展,物質文明和精神文明雙豐收
七、加強硬件建設,加大對精神文明建設的投入
八、以人為本,關心關懷廣大教職員工
九、搞好校園文化建設,優(yōu)化、美化育人環(huán)境,以良好、文明、優(yōu)雅的環(huán)境塑造人
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**省**(單位),1984年建校,**省林業(yè)廳直屬單位,**省精神文明單位,**省綠色學校,國家級重點中專學校,**省人事廳高新技術人才市場人才培訓基地。近年來,學校不斷加強精神文明建設力度,強化校風教育,全校師生解放思想,轉變觀念,面向市場,大膽改革,科學管理,從嚴治校,使兩個文明建設得到了長足發(fā)展。1996年10月被授予“省級文明單位”稱號, 2001年11月,順利通過了**省文明委“省級文明單位”復查工作。2004年,學校晉升為國家級重點學校。學校先后被國家林業(yè)局授予農(nóng)業(yè)科技推廣“先進集體”稱號,曾被評為慶陽市西峰區(qū)“園林化單位”、“全區(qū)衛(wèi)生先進單位 ”、“社會治安綜合治理模范單位”、慶陽市“綠色學校”等。2001年校團委被共青團慶陽市委等單位授予“先進團委”、
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黨組織”榮譽稱號,2006年12月,學校被**省林業(yè)廳黨組評為“優(yōu)秀
思想政治工作先進單位”。
二、加強精神文明隊伍建設
教職工隊伍是學校精神文明建設的組織者、實施者,是德育教育的中堅力量。為此,我們狠抓教職工隊伍整體素質的提高和
職業(yè)道德教育。學校已形成了一支以黨、政、工、團、婦各級領導干部、黨團員、
班主任、政治課教師為骨干的精神文明建設工作隊伍,建立了一支黨委領導下的,由辦公室、組織人事科、學生科、教育工會、團委、女工委、政治課教研組組成的德育工作機構,形成了一個組織健全、運轉正常的德育工作網(wǎng)絡。學校各類專門領導小組,組織健全,人員落實,工作到位,有了這些組織機構和人員,保證了學校整體工作和精神文明建設的順利進行。
三、加強思想道德教育,全面提高師生思想政治文化素質
近年來,學校堅持以人為本,德育為先的工作原則,在全校師生中,開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領的教育;開展科學發(fā)展觀和社會主義和諧社會理論教育;開展民主法制教育;開展“文明、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風教育;深入貫徹落實《公民德育建設實施綱要》;開展“八榮八辱”教育活動。在學生中,開展法制教育、行為習慣養(yǎng)成教育、成才教育、就業(yè)教育和成功教育,加強青少年思想道德建設。加強社會公道、職業(yè)道德,家庭美德教育,基本上形成了“知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧”的文明風尚。校園內治安狀況良好,安全無事故。領導干部無違紀違法案件,單位無重大經(jīng)濟、刑事和治安案件發(fā)生,學生中,無打架斗毆等惡性事件,無“黃賭毒”等丑惡現(xiàn)象。
四、開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動,努力提高精神文明建設水平
堅持軍學共建活動,把精神文明建設帶到林區(qū),講文明,樹新風,積極開展各種創(chuàng)建活動, 積極參加各種社會公益活動,在校內開展豐富多彩的文體活動,寓教于樂。組織職工運動會,開展健身迎奧運等活動。多年來,積極開展“送溫暖、獻愛心”扶貧濟困活動,通過學校教育工會、團委、婦委會等組織,為災區(qū)及生活困難群眾捐助衣物。
五、抓典型示范,開展特長教育,充分發(fā)揮榜樣的帶頭模范作用
在學校精神文明建設中,我們堅持采用典型的示范作用和榜樣的帶頭作用。教職工中,每年大張旗鼓地評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨、先進工作者、優(yōu)秀班主任等,并經(jīng)常性地開展“三育人”先進集體和個人的評選、教學評估表彰獎勵活動等。開展文明班組、文明科室評選活動。在學生中,推行德育積分制度及獎學金制度,大力評選表彰三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員,為優(yōu)秀畢業(yè)生披紅戴花。
六、解放思想,加快發(fā)展,物質文明和精神文明雙豐收
多年來,在精神文明建設推動下,學校在規(guī)模、專業(yè)設置、師資隊伍建設、創(chuàng)辦產(chǎn)業(yè)以及學生招生就業(yè)等方面取得了可喜成績。
適應市場需要,構建“一體兩翼一特色”的多層次辦學格局。擴大專業(yè)面,辦學模式多 ……(未完,全文共3019字,當前僅顯示1525字,請閱讀下面提示信息。
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