“另眼看”電力企業(yè)基層培訓(xùn)
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革開(kāi)放的不斷深入,提高電力企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力勢(shì)在必行。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心基礎(chǔ)則是企業(yè)職工的培訓(xùn)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)可提高全體職工素質(zhì),通過(guò)培訓(xùn)可落實(shí)管理。也只有不斷地強(qiáng)化教育,才能適應(yīng)知識(shí)更新的速度,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗
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種培訓(xùn)方式忽視了職工自主學(xué)習(xí)的個(gè)性要求,往往被動(dòng)參加的多,主動(dòng)學(xué)習(xí)的少,應(yīng)付的多,真正求知的少。就象一支球隊(duì),教練水平再高,也不可能代替隊(duì)員上場(chǎng)踢球,他只能對(duì)球員在理念引導(dǎo)、技術(shù)指導(dǎo)和紀(jì)律養(yǎng)成等幾個(gè)方面發(fā)揮作用,而成績(jī)的取得要靠隊(duì)員自己。
二是培訓(xùn)仍停留在簡(jiǎn)單的技能培訓(xùn)上,且多以應(yīng)急式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)為主,沒(méi)有根據(jù)企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規(guī)劃,缺乏分專(zhuān)業(yè)、分層次和循序漸進(jìn)的培訓(xùn)。這種不系統(tǒng)不規(guī)范的培訓(xùn)方式往往帶有一定的盲目性,偏重于短期行為,即所謂的頭疼醫(yī)頭、腳疼醫(yī)腳,為培訓(xùn)而培訓(xùn)。這種缺乏前瞻性的培訓(xùn),不能未雨綢繆的緊盯電力生產(chǎn)前沿技術(shù),跟不上企業(yè)發(fā)展速度的要求,從而容易陷入了被動(dòng)培訓(xùn)的惡性循環(huán)。
三是培訓(xùn)效果反饋不夠健全。特別是搞突擊式的培訓(xùn)。人多量大,時(shí)間緊,出題、考核困難多多,多數(shù)情況下講授的多,應(yīng)用練習(xí)的少;培訓(xùn)的多,評(píng)估的少。單位對(duì)培訓(xùn)后的效果不能進(jìn)行全面、及時(shí)的分析和評(píng)價(jià),因而無(wú)法對(duì)后續(xù)培訓(xùn)進(jìn)行更合理有效地安排,造成培訓(xùn)效果和質(zhì)量的下降。因此建立系統(tǒng)性、專(zhuān)門(mén)化的培訓(xùn)制度,逐步設(shè)計(jì)完善整套的培訓(xùn)課程,并根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際需要和職工學(xué)習(xí)的具體要求,進(jìn)行調(diào)整和完善,從而形成一整套 ……(未完,全文共1045字,當(dāng)前僅顯示664字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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