大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開題報(bào)告
學(xué)院:信息學(xué)院 專業(yè)班級(jí): 09電氣工程及自動(dòng)化A班
課題名稱 雙端開關(guān)電源高頻變壓器的輔助設(shè)計(jì)軟件開發(fā)
1、 本課題的的研究目的和意義:
本課題主要討論開關(guān)電源中高頻變壓器的設(shè)計(jì)問題,通過對(duì)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的綜合應(yīng)用,將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,提高分析解決問題的能力。形成很好的設(shè)計(jì)思維,熟悉設(shè)計(jì)過程、基本設(shè)計(jì)方法,能正確書寫科技
論文。強(qiáng)化自己的分析能力,學(xué)會(huì)查閱國內(nèi)外有關(guān)文獻(xiàn),提高信息應(yīng)用能力。
2、 文獻(xiàn)綜述(國內(nèi)外研究情況及其發(fā)展):
高頻磁技
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略445字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
的,必將推動(dòng)我國電力電子技術(shù)的進(jìn)步。
3、 本課題的主要研究內(nèi)容(提綱)和成果形式:
設(shè)計(jì)內(nèi)容:(1) 總體方案的確定(2) 軟件流程圖的設(shè)計(jì)(3) 軟件各模塊進(jìn)行編程(4) 軟件應(yīng)用界面的開發(fā)
技術(shù)要求:所開發(fā)的輔助設(shè)計(jì)軟件可應(yīng)用于工程設(shè)計(jì)。
成果要求:提交軟件和畢業(yè)論文。
4、擬解決的關(guān)鍵問題:
①電磁參量的計(jì)算:磁感應(yīng)強(qiáng)度,電流密度,線圈的漏感
②線圈結(jié)構(gòu)絕緣配置及導(dǎo)線選擇。
③程序設(shè)計(jì),界面設(shè)計(jì)
5、研究思路、方法和步驟:
開關(guān)電源變壓器設(shè)計(jì)分為電磁參數(shù)和線圈結(jié)構(gòu)兩部分。一般的技術(shù)要求是:變壓器的電路類型、開關(guān)電源變壓器輸入的最高和最低電壓、開關(guān)管的最大導(dǎo)通時(shí)間、輸出電壓和電流、開關(guān)管導(dǎo)通時(shí)的電壓降以及整流二極管導(dǎo)通時(shí)的電壓降、隔離點(diǎn)位、要求的漏感和分布電容、溫升條件和工作環(huán)境條件。
開關(guān)電源設(shè)計(jì)變壓器嘚設(shè)計(jì)過程包括五個(gè)步驟:①確定原副邊匝數(shù)比;②確定原副邊匝數(shù);③確定繞組導(dǎo)線線徑;④確定開關(guān)電源電路圖組導(dǎo)線股數(shù);⑤核算窗口面積
開關(guān)電源設(shè)計(jì)多數(shù)采用脈寬調(diào)制方式,開關(guān)電源兩種工作模式,一種是連續(xù)模式。一種是不連續(xù)模式。主要差別是在震蕩周期電路電感是否有電流存在。,
Matlab的設(shè)計(jì)思路
6、本課題的進(jìn)度安排:
第一周 ~ 第二周 有關(guān)文獻(xiàn)檢索,了解電力電子中的磁技術(shù)。
第三周 ~ 第四周 系統(tǒng)了解雙端開關(guān)電源高頻變壓器的工作原理和設(shè)計(jì)方法。
第五周 ~ 第六周 熟悉MATLAB 編程和應(yīng)用界面開發(fā)。
第七周 ~ 第八周 繪制軟件流程,對(duì)軟件各模塊進(jìn)行初步編程。
第九周 ~ 第十周 對(duì)軟件界面進(jìn)行設(shè)計(jì)及編程。
第十一周 ~ 第十二周 完成總體軟件設(shè)計(jì)工作,同時(shí)開始初步撰寫畢業(yè)論文。
第十三周 ~ 第十四周 完成撰寫畢業(yè)論文的工作,準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯。
7、參考文獻(xiàn):
1.張占松,蔡宣三.開關(guān)電源的原理與設(shè)計(jì)[M],北京:電子工業(yè)出版社,2004.
2.劉勝利,現(xiàn)代高頻開關(guān)電源實(shí)用技術(shù)[M],北京:電子工業(yè)出 ……(未完,全文共1965字,當(dāng)前僅顯示1249字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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