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常熟市孝友中學(xué)2012年德育工作總結(jié)

發(fā)表時(shí)間:2013/7/21 14:48:10
目錄/提綱:……
一、遵循教育規(guī)律,樹立“以人為本”的德育理念,實(shí)踐“全員育人”機(jī)制
1、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用
2、深入開展“德育導(dǎo)師制”工作
3、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)與管理,發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)精神
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作
(一)注重校園班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育
(二)主題教育活動(dòng)
3、心理健康教育
4、環(huán)境保護(hù)教育
5、博愛與感恩教育
(三)家校共建
(四)德育研究
三、一些成績
……
常熟市孝友中學(xué)2012年德育工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校的德育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,以創(chuàng)建高水平現(xiàn)代化、義務(wù)教育均衡國家級(jí)督導(dǎo)為契機(jī),大力加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),積極組織豐富多彩的德育活動(dòng),全面開展德育工作,收到良好效果,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、遵循教育規(guī)律,樹立“以人為本”的德育理念,實(shí)踐“全員育人”機(jī)制。
新時(shí)期背景下,需要我們樹立新的德育理念,與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,以順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)。努力擺脫以說教為主的德育方式,積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓德育回歸生活,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,讓學(xué)生真正理解德育的內(nèi)涵,自覺提高自身的思想品德修養(yǎng)。主要做法如下:
1、健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部的模范帶頭作用。
學(xué)校成立了以平江同志為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)帥全校師生的德育工作,領(lǐng)導(dǎo)班子以“少說話多做事的”的務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)帶頭做好身邊的事,進(jìn)而影響和提高廣大師生的思想素養(yǎng)和道德水平。定期召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)期初分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,
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2月下旬安排陳雪宜、朱明芬等班主任參加心理健康教育進(jìn)階培訓(xùn)等。另外進(jìn)一步完善了優(yōu)秀班主任,班集體考核制度,將對班主任的工作要求細(xì)化到一條條制度中去,變?nèi)斯苋,為制度管人。制度?cè)重于狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)班主任德育創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),起到獎(jiǎng)勤罰懶,鼓勵(lì)先進(jìn)的作用。
二、多渠道、全方位地開展學(xué)校德育工作
(一) 注重校園班級(jí)文化建設(shè),加強(qiáng)基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
文化是精神的載體,而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。構(gòu)建良好的校園文化氛圍,本學(xué)期學(xué)校下足功夫,動(dòng)足了腦筋。繼續(xù)做好每月之星的評比活動(dòng),肯定學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步;定期更換校園櫥窗中德育活動(dòng)內(nèi)容,將學(xué)生作品布置于校園四周墻壁,激勵(lì)和鼓舞學(xué)生;開展“2011感動(dòng)中國年度人物頒獎(jiǎng)典禮”觀后感的評比活動(dòng);開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)、樹正氣”活動(dòng),結(jié)合學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè)將學(xué)雷鋒活動(dòng)貫穿全年;開展“感悟身邊的美,爭做一個(gè)有道德的人”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生鑒賞美,創(chuàng)造美的能力;組織學(xué)生觀看“開學(xué)第一課”活動(dòng);開展教室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),評比最美教育,指導(dǎo)各班布置新墻報(bào),迎接新學(xué)期等。
(二)主題教育活動(dòng)
1、愛黨愛國教育。3月中旬組織學(xué)生觀看了愛國主義題材電影《兵臨城下》;4月5日組織學(xué)生祭掃“常熟市烈士陵園”,同期發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)祭掃活動(dòng),向先烈們送話,寄語;陳牧等多位同學(xué)在市局組織的“黨在我心中”征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng);張沁茹、陳以任同學(xué)在參加市教育團(tuán)委組織的“黨團(tuán)知識(shí)競賽”活動(dòng)中獲獎(jiǎng);為初二學(xué)生征訂了《走向海洋》教育讀本,并積極參加愛國主義讀書活動(dòng);4月25日,蘇州市教育局來我校進(jìn)行廉政文化進(jìn)校園采風(fēng)活動(dòng),順利完成任務(wù);5月10日,學(xué)校參加了常熟歷史文化專題片進(jìn)校園活動(dòng),隨后學(xué)校多次組織全體學(xué)生觀看影片,讓學(xué)生感受家鄉(xiāng)的人文魅力;9月17日,國旗下講話的主題是“紀(jì)念九一八”,同期還播放了“愛國視頻”教育學(xué)生勿忘國恥,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國;11月8日,邀請市博物館陳英副館長為廣大做學(xué)生做《常熟博物館文物精品賞析》專題講座,并在校園里組織了為期一周的《常熟市博物館館藏精品》圖片展覽活動(dòng),增強(qiáng)廣大學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情;11月組織學(xué)生參加第六屆少兒書信節(jié)活動(dòng),并將“喜迎十八大,感受家鄉(xiāng)新變化”優(yōu)秀書信作品布置在園校櫥窗,供全校學(xué)生學(xué)習(xí);12月組織了“紀(jì)念12.9”愛國主義主題墻報(bào)評比活動(dòng);另外學(xué)校還積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類愛黨愛國書法、畫信、手抄報(bào)比賽活動(dòng)等。
2、法制安全教育。5月12日汶川地震4周年,利用校園廣播、國旗下講話、電子屏對學(xué)生加強(qiáng)自我保護(hù)安全教育;學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生的胸卡佩帶的規(guī)范化管理,加強(qiáng)門衛(wèi)值班人員的力量,三名專職保安24小時(shí)不脫崗,對校外人員出入校區(qū)進(jìn)行嚴(yán)格登記和問詢工作;加強(qiáng)學(xué)生騎自行車上學(xué)的行為管理,對騎電動(dòng)車上學(xué)的同學(xué)通過簽安全協(xié)議的形式加強(qiáng)安全教育;我們還加強(qiáng)宿舍安全管理,對寄宿生的住宿行為提出更高的安全要求和督查力度,為了提高廣大寄宿生的安全意識(shí),5月13日組織寄宿生進(jìn)行消防逃生和滅火演練;我們還與公安、消防大隊(duì)、工商局、文化局等單位加強(qiáng)橫向聯(lián)系,共同整治學(xué)校周邊環(huán)境,為學(xué)生提高安全保障;我們還進(jìn)一步完善了后進(jìn)生管理制度,每月定期召開后進(jìn)學(xué)生幫教會(huì)議,對他們提出明確的學(xué)習(xí)和紀(jì)律目標(biāo),避免校園內(nèi)發(fā)生打架斗毆、敲詐勒索、以大欺小等嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,5月7日,針對學(xué)生中存在的實(shí)際教育問題,德育組織初二年級(jí)召開了法制安全會(huì)議;我們還通過家校路路通平臺(tái)、校園廣播及時(shí)宣傳春季流行性疾病的預(yù)防知識(shí),識(shí)別網(wǎng)絡(luò)與電信詐騙的真面目;5月28日~30日,學(xué)校組織各班代表學(xué)習(xí)衛(wèi)生救護(hù)知識(shí)并參加技能培訓(xùn);7~8月,暑假期間學(xué)校組織學(xué)生積極參加社區(qū)開展的“七彩假日”活動(dòng),內(nèi)容豐富,有急救夏令營,有“法伴 ……(未完,全文共5696字,當(dāng)前僅顯示2000字,請閱讀下面提示信息。收藏《常熟市孝友中學(xué)2012年德育工作總結(jié)》