中學(xué)德育成果2：工作隨筆

工作隨筆
中學(xué)德育成果2：工作隨筆

本學(xué)期我剛踏上教師這個崗位，并且榮幸擔(dān)任班主任。作為一名新教師，在各方面都需要努力學(xué)習(xí)。我先向接手老師了解班級的實際情況，同時根據(jù)學(xué)校的德育工作指導(dǎo)方針，從班風(fēng)建設(shè)，班級管理，班干部建設(shè)，行為習(xí)慣等等幾個方面開展德育工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
一、班級管理
本學(xué)期，我擔(dān)任初二（6）班的班主任，學(xué)生們由剛開
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班級管理中來。培養(yǎng)學(xué)生的積極參與意識、主人翁精神，讓每一個學(xué)生的潛能得到充分的發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動，在我們的共同努力下，孩子們凝成了一股繩，勁往一處使，心往一處想，集體榮譽感越來越強。在學(xué)校的運動會中我們班的小家伙們自己推薦，自告奮勇，報名參賽，取得年級第三的好成績。
三、行為習(xí)慣多鼓勵少批評
每個孩子身上都有閃光點，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。孩子渴求被人賞識，就像花草渴求雨露。在我的班主任工作中，“賞識孩子”是我每天必做的事。班級里有個孩子以前考試成績很差，一次考試略微有些進步我在班級里表揚他進步；孩子字寫的不好，一次用心寫的端正給予表揚；孩子們考出好成績，我讓學(xué)生談?wù)勛约喝〉煤贸煽兊母惺堋⒔?jīng)驗、以后的打算等等；讓每個孩子都品嘗成功的滋味，綻開如花般的笑臉。
四、班干部建設(shè)
發(fā)揮班干部的大作用，大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。特別在中午時分，開始我一直在中午呆在教室里，后來我用班干部看班，班干部的作用，就更加充分地體現(xiàn)了出來，為了不打擾班干部正常的工作，我們的小班干部開始輪流值日，監(jiān)督學(xué)生的習(xí)慣，現(xiàn)在，班級中午比較安靜，這都是班干部的功勞。
五、其他常規(guī)工作有條不紊
積極主動地經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，與家長溝通，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué) ……（未完，全文共1272字，當(dāng)前僅顯示809字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)德育成果2：工作隨筆》）