目錄/提綱:……
一、大學(xué)生村官對促進新農(nóng)村建設(shè)的作用
(一)促進了農(nóng)村干部隊伍優(yōu)化
(二)促進了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
(三)促進了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定
(四)促進了農(nóng)村文明風(fēng)尚形成
二、大學(xué)生村官發(fā)揮作用存在問題
(一)思想上的“扎根”問題
(二)工作上的“深入”問題
二是大學(xué)生“村官”自身存在一定的局限性
(三)能力上的“提高”問題
一是缺乏運用專業(yè)知識解決問題的能力
二是缺乏足夠的人際溝通能力
三、更好地發(fā)揮大學(xué)生村官作用的建議
(一)建立更加科學(xué)合理的組織管理體系
(二)為大學(xué)生村官的成長、成才營造良好環(huán)境
(三)大學(xué)生村官要努力提高自身素質(zhì)
二要有吃苦耐勞、戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心,在磨練自己的同時改變農(nóng)村的落后面貌
四要充分把書本知識和實踐工作相結(jié)合,推動農(nóng)村經(jīng)濟和各項事業(yè)發(fā)展
……
淺談如何更好發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用
選聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職,是黨中央高度重視農(nóng)村發(fā)展所做出的一項重大戰(zhàn)略性決策,這項工作既是著眼于
農(nóng)村的改革深化,為農(nóng)村輸送培養(yǎng)新農(nóng)村建設(shè)帶頭人而實施的“強基工程”,也是為黨政干部隊伍儲備后續(xù)力量,培養(yǎng)造就有基層工作經(jīng)驗、對人民群眾有深厚感情的高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部人才的“育苗工程”,更在一定程度上緩解就業(yè)壓力,引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)而開辟的一個重要渠道。
由于我國長時期工業(yè)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的不平衡,城鄉(xiāng)差距的逐步拉大,農(nóng)村的發(fā)展成為我國實現(xiàn)和諧社會建設(shè)和全面奔向小康社會的瓶頸。黨和國家近年來的支農(nóng)惠農(nóng)政策也突出表明,建設(shè)新農(nóng)村,促進農(nóng)村發(fā)展,增加農(nóng)民收入,已經(jīng)達到刻不容緩的地步。然而,現(xiàn)在新農(nóng)村建設(shè)骨干人才嚴(yán)重短缺,農(nóng)村青壯年勞動力不斷向城鎮(zhèn)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè)大量轉(zhuǎn)移,農(nóng)村黨員和村級干部隊伍總體上年齡偏大、文化程度較低、思想落后保守,一些地方村組織后繼乏人,也無法
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略663字,正式會員可完整閱讀)……
辦法,尋求致富門路,有力促進了農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展。
。ㄈ┐龠M了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。農(nóng)村發(fā)生矛盾糾紛后,當(dāng)事人對當(dāng)?shù)卮甯刹科毡榇嬖谝环N戒備心理,擔(dān)心他們顧及鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親情面,調(diào)解時有個親疏之分,一碗水端不平,處事不公。大學(xué)生村官充分發(fā)揮法律知識多、見識廣、群眾比較信任的優(yōu)勢,采取法律講座、以案說法、黑板報等多種形式,廣泛宣傳與村民密切相關(guān)的法律知識,積極參與調(diào)解各類矛盾糾紛,積極化解、靈活處理農(nóng)村的各類矛盾和問題,有效地促進了農(nóng)村的和諧穩(wěn)定。
。ㄋ模┐龠M了農(nóng)村文明風(fēng)尚形成。大學(xué)生村官觀念新,文化高,才藝多。他們積極宣傳黨的路線、方針和政策,主動開展各項文體活動,破除陋習(xí),弘揚正氣,大力倡導(dǎo)文明村風(fēng),把健康文明的生活方式帶到了農(nóng)村,提高了農(nóng)民的政治覺悟和文化修養(yǎng)。
二、大學(xué)生村官發(fā)揮作用存在問題
勿庸置疑,大學(xué)生村官對新農(nóng)村建設(shè)的影響作用是積極的,選派大學(xué)生到農(nóng)村工作的做法是受到農(nóng)村各方面廣泛歡迎和充分肯定的,但在實際工作中也還存在一些不可回避的問題,主要表現(xiàn)在:
。ㄒ唬┧枷肷系摹霸眴栴} 。大學(xué)生選擇到農(nóng)村擔(dān)任“村官”的原因較多,有相當(dāng)一部分是出于就業(yè)的考慮。調(diào)查顯示,許多大學(xué)生認為擔(dān)任村官是在就業(yè)壓力下的無奈選擇,對農(nóng)村懷有感情、想成就一番事業(yè)的僅占四分之一左右。另一方面,許多大學(xué)生村官到農(nóng)村基層工作,是由于上級黨委政府在招聘前的一些優(yōu)惠承諾,這些大學(xué)生表示在擔(dān)任一段時間村官后,會通過轉(zhuǎn)任
公務(wù)員、考研、提拔等途徑,盡管脫離農(nóng)村基層?梢钥闯,到農(nóng)村擔(dān)任村官,是相當(dāng)一部分大學(xué)生在就業(yè)壓力和優(yōu)惠政策引力下做出的選擇。針對這種情況,如何教育引導(dǎo)大家在思想上扎下根來,集中精力、發(fā)揮聰明才智,在新農(nóng)村建設(shè)中真正有所作為,是今后工作中需要著力解決的一個問題。
。ǘ┕ぷ魃系摹吧钊搿眴栴}。調(diào)查發(fā)現(xiàn),進村第一年的大學(xué)生多數(shù)面臨工作難以“深入”問題,如感到專業(yè)不對口、人際關(guān)系難處理、村里人缺乏認同感、生活不習(xí)慣、工作無從下手等。造成這種情況的原因主要有二:一是農(nóng)村人際關(guān)系復(fù)雜、利益糾葛較多,農(nóng)村工作瑣碎繁雜,新來者很難在短期內(nèi)被農(nóng)村社會所接納。二是大學(xué)生“村官”自身存在一定的局限性。如大多數(shù)“村官”經(jīng)歷單純,有的甚至根本沒有農(nóng)村生活的經(jīng)歷。因此,如何讓大學(xué)生“村官”盡快了解農(nóng)村,融入農(nóng)村,與群眾“打成一片”,是需要認真解決的重要問題。
。ㄈ┠芰ι系摹疤岣摺眴栴} 。建設(shè)新農(nóng)村,人才是關(guān)鍵。但大學(xué)生作為農(nóng)村建設(shè)的急需人才,其能力上的欠缺也阻礙著他們知識優(yōu)勢的發(fā)揮,主要體現(xiàn)在:一是缺乏運用專業(yè)知識解決問題的能力。二是缺乏足夠的人際溝通能力。三是缺乏一定的組織管理能力,從目前大學(xué)生村官構(gòu)成來看,大部分剛剛離開學(xué)校,社會工作經(jīng)驗不足或缺乏。四是自我激勵能力有待提高,農(nóng)村環(huán)境復(fù)雜,工作繁瑣,面對困難和挫折,更需要有良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。如何彌補自身的不足,完善知識結(jié)構(gòu),將其盡快轉(zhuǎn)化為實際工作能力,都需要通過培訓(xùn)和管理等工作加以解決。
三、更好地發(fā)揮大學(xué)生村官作用的建議
實踐告訴我們,選派大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村工作,為農(nóng)村干部隊伍帶來了生機和活力,有力地助推了社會主義新農(nóng)村建設(shè),促進了農(nóng)村經(jīng)濟社會的發(fā)展,進一步做好這項工作,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。
。ㄒ唬┙⒏涌茖W(xué)合理的組織管理體系。管理部門要著眼于新農(nóng)村建設(shè)大局,不斷建立健全大學(xué)生村官的管理制度,做到既有章可循,又不至于管理僵化。一要建立科學(xué)的選拔機 ……(未完,全文共3684字,當(dāng)前僅顯示1860字,請閱讀下面提示信息。
收藏《淺談如何更好發(fā)揮大學(xué)生村官在新農(nóng)村建設(shè)中的作用》)