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社會實踐,范文專題,第26頁

生成時間:2019/12/31 10:51:12
  • 2008年5月23日□ 200年班主任教師實習自我鑒定
    安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：1、運用和檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知
  • 2008年5月23日□ 08年教師實習最新自我鑒定
    這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么
  • 2008年5月23日□ 2008年教師實習自我鑒定
    這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。每上完一節(jié)課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊！試教工作開始以后，我每天的工作就是
  • 2008年5月7日□ 人力資源管理社會實踐報告
    一年一度的大學生暑期時間活動在這七月的流火中熱火朝天的舉行了，為了響應黨的號召，緊扣“受教育，長才干，做貢獻”的活動主題，培養(yǎng)我們的團結協(xié)作能力和責任感，今年暑假，我們來到xx市吉和街道辦事處，希望通過在社區(qū)的工作，深入社區(qū)、了解社區(qū)，服務社區(qū)人們的同時，達到豐富暑期生活，鍛煉自身能力，提前適應社會
  • 2008年4月26日□ 電氣工程及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習報告
    按照老師的教學計劃安排，本人200*年10月份開始到____公司進行實習，____是以水力發(fā)電機組安裝、檢修為主的一個經(jīng)濟實體，目前主要是對____發(fā)電廠提供檢修服務，所以我的實習場所也是以____發(fā)電廠為主。經(jīng)過這段時間的跟班實習，我對電廠的整個生產(chǎn)過程、發(fā)電廠的主要設備有了更進一步的了解。___
  • 2008年4月12日□ 大學生銀行實習報告
    暑假期間，我有幸來到了中國工商銀行某地支行進行了為期一個月的業(yè)務實習，學到了許多書本以外的知識，受益非淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。一、儲蓄存款實名制的含義儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業(yè)務時，必須出示有效身份證明，銀行員工有義務給予記錄，并要求存款人在存單上留
  • 2008年4月12日□ 在x公司財務會計方面的實踐報告
    社會實踐是學校根據(jù)專業(yè)教學的要求，對學員已學部分理論知識進行綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培養(yǎng)和訓練學生認識、觀察社會以及分析、解決問題的能力，提高學生的專業(yè)技能，使之很快地融入到實際工作中去。200x年x月我在xxxx公司進行財務會計等方面的實踐。在不到一個月的時
  • 2008年4月12日□ 帶教實習護士體會淺談
    為適應新的護理教學改革，提高實習護士在臨床工作中學習和解決問題的能力，使之理論與實踐相結合，也是她們走出校園，邁向神圣的“白衣天使”工作崗位的第一步。因此臨床實習是培養(yǎng)護生的關鍵階段，如何針對現(xiàn)代護生的特點，制定相應的帶教計劃，是我們面臨的現(xiàn)實問題，根據(jù)我院的教學情況，在帶教實習中探索出了一套有效的
  • 2008年4月12日□ 服務行業(yè)實習工作匯報
    曾幾何時，人生都面臨著一次或幾次的選擇，有的人選擇當公務員，有的人選擇當工程師，有的人選擇當教師，而作為一名應屆畢業(yè)生的我，卻滿懷熱情、毫不猶豫地選擇了服務業(yè)，并成為了中國移動xx分公司的一份子。我深深地知道，當一名普通的工作人員，盡管崗位平凡、工作平靜，但工作政策性強、涉及面廣，面對的是一個個來自
  • 2008年4月12日□ 大學生企業(yè)會計核算及財務管理畢業(yè)實習報告
    實習目的：以北京經(jīng)濟建設發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務管理的相關內(nèi)容作為對象，進行實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力，達到學以致用的目的，為成功走向社會做準備。實習時間：2005年7月3
  • 2008年4月12日□ 前廳接待實習報告
    實習目的：結合理論知識加強酒店經(jīng)營過程中的實操鍛煉，以達到鞏固理論知識和提高自己，加強畢業(yè)就業(yè)實力的目的。一、企業(yè)介紹：##酒店是由##市東城區(qū)政府與##公司合資建造的一間超豪華五星級商務度假酒店。由##國際酒店管理公司進行管理。酒店地處##區(qū)黃旗山下的##郊野公園中，緊鄰峰景高爾夫球場。優(yōu)美的環(huán)境
  • 2008年4月12日□ 畢業(yè)實習報告（市場營銷）
    1、通過在市場營銷相關職務的實習可以理論聯(lián)系實際，檢驗自己所學的營銷管理知識，并在實踐中更好的運用這些知識。2、在實習中掌握企業(yè)營銷活動管理的基本思路和具體實施方法，即管理層的大方向的戰(zhàn)略方針和具體業(yè)務層的戰(zhàn)術執(zhí)行。3、在具體工作中留心觀察各個與營銷活動有關的環(huán)節(jié)，如生產(chǎn)、研發(fā)、技術等，策劃如何讓各
  • 2008年4月12日□ 畢業(yè)實習報告（室內(nèi)設計）
    3、嘗試把學校里學習的環(huán)境藝術設計相關理論運用到實習過程中。4、初探做好室內(nèi)設計師的方法，熟悉室內(nèi)設計的方法和程序步驟。5、培養(yǎng)人際交往與社交能力，為成為室內(nèi)設計師作準備。二、實習單位綜合概述“東易日盛”創(chuàng)建于1996年，在中國家居產(chǎn)業(yè)已形成規(guī)�；�、專業(yè)化、品牌化、集團化、產(chǎn)業(yè)化的絕對領先優(yōu)勢。東易
  • 2008年4月12日□ 保險公司實習報告
    通過在泰康人壽保險公司這段時間的學習,我從這里學到了很多,包括各個方面的。這段時間使自己有了一個很大的提升，在這里我得到了很好的鍛煉,非常慶幸自己有一個這么好的機會。在泰康人壽的時候，我擔任的崗位是保全崗，可能有的人還是不太理解這個崗位是干什么的，它主要是和客戶打交道的，一切以客戶為中心的，在這個崗
  • 2008年4月12日□ 酒店前廳部實習報告
    實習開始是激動的，過程是困難的，而結束的時候，就個人情感而言，有些不舍！實習結束已經(jīng)有l(wèi)兩個月了，回頭看的時候，讓自己能拿出來和別人分享的東西很少，而讓自己臉紅的卻很多。能到凱瑞林實習可以說是一個“意外”——幾百人的面試隊伍，一絲不茍的面試過程。更讓自己臉紅的可能就是：我還遲到了！不過這也促成了這個
  • 2008年4月12日□ 2008年醫(yī)院行政部門(人事處/院長辦公室/醫(yī)院管理研究所)實習報告
    2007年12月24日至2008年4月18日,我在xx醫(yī)院行政部門包括人事處、院長辦公室以及醫(yī)院管理研究所三個部門度過我難忘的實習生活。人事處：主題詞：b_m、辦公設備、電話、招聘案例分析：b_m：人事處的電腦里，保留著整個xx醫(yī)院從業(yè)人員3731人和其他人員總計4677人的詳細資料。這些東西，是需要保
  • 2008年4月12日□ 關于了解社會活動組織和進行程序的社會實踐報告
    社會實踐的任務：通過組織院內(nèi)文藝節(jié)目參加校級迎新晚會，鍛煉自己的組織能力和交際能力。并通過此項活動了解一項較大型活動進行的過程，從而擴展到對社會各種復雜多樣活動組織進行的過程，為以后出身社會投入工作做好準備。實踐報告正文摘要：06年11月，我們大一新生進入西北工業(yè)大學不久，學校就舉辦了迎新晚會。我組
  • 2008年3月26日□ 35kv變電站見習小結
    時光在悄悄的流逝，伴隨著夏天的陣陣蟬鳴，不知不覺，一年的見習期一瞬即逝。回顧一年的歷程，我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮敬業(yè)的“小資”。在這一年中，我努力學習讓自己適應公司快節(jié)奏、高效率的工作環(huán)境。在同事們的關心幫助下，我完全融入到了公司這個大家庭。在此，我向關心幫助過我的領導和同事們表示真
  • 2008年3月26日□ 工商管理畢業(yè)生實習報告
    畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接
  • 2008年3月26日□ 2008市場營銷實習報告
    xx是全球體育和娛樂市場營銷的領導者；隸屬于xx集團，是集團中從事體育和娛樂市場營銷的專業(yè)代理公司。xx集團是全球最大的市場營銷和傳播公司之一。xx是上世紀60年代開始從業(yè)的先行者，現(xiàn)在全球6大洲24個國家擁有1000名專業(yè)人員。主要活躍在以下3個領域：贊助營銷咨詢、音樂娛樂、都市品牌宣傳以及活動項
  • 2008年3月26日□ 消防部隊見習排長2007年度個人總結
    本人自今年七月中旬被組織分配到水上中隊擔任見習排長的職務。半年以來，在大隊和中隊領導的關心和幫助下，本人思想穩(wěn)定，努力做好本職工作，認真履行自身的職責，主動向中隊領導和各級骨干學習各項業(yè)務知識和技能，努力提高自身的業(yè)務素質(zhì)，鍛煉自己的協(xié)調(diào)能力，以便更好地適應未來的警營生活。為了進一步促進本人以后的工
  • 2008年3月16日□ 電力公司員工實習轉正個人總結
    轉眼間，自××××年××今一年的見習期一瞬即逝�；仡櫼荒甑臍v程，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我從一個懵懂的“憤青”逐步成長為一名勤奮敬業(yè)的“小資”。在這近一年的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來，在各級領
  • 2008年3月16日□ 大學生酒店實習心得報告總結
    序言終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學期有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法忍受當前這日以繼夜的填鴨式的教學，盡管從師兄們那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。綜合自己的總體計劃，去我決定選擇酒店實習，并且經(jīng)過抽簽選到了一家五星級
  • 2008年3月16日□ 電力工程部實習總結
    轉眼間在電力工程部的實習就要結束了，四周的時間對剛剛加入供電公司的我來說是短暫的，但卻讓我獲得了一些難忘的印象和體驗，對電力系統(tǒng)的施工部門也有了初步了解。電力工程部是主要承擔武漢電網(wǎng)建設、改造的施工單位，主要承建220kv及以下電壓等級變電站及配套的送配電架空線路、電力電纜、光纖電纜等工程安裝、架設
  • 2008年3月9日□ 醫(yī)院實習心得體會
    2007年7月18日，我和我的同學們離開了母校，來到了我將在此度過1年（也就是大學生涯中的最后一年，且最重要的一年）的實習醫(yī)院----xxxx中心醫(yī)院，因為是在故鄉(xiāng)xx，所以感覺既熟悉又親切。懷著激動又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了醫(yī)院，學校的老師和護理部的幾位老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，
  • 2008年3月9日□ 大學實習生臨時黨支部工作總結
    我們臨時黨支部成立于9月初，本期實習隊員中共有兩名2名正式黨員，7名預備黨員，聘請縣教育局的趙慶曉副局長擔任臨時黨支部書記。黨支部成立后立即著手開展工作�，F(xiàn)在把工作情況報告如下：一、積極學習，認真貫徹黨的十七大精神，貫徹落實《河北師范大學黨支部關于做好頂崗實習支教學生黨建工作的規(guī)定》。組織黨員和積極
  • 2008年3月9日□ 我的實習班主任工作計劃
    其實已經(jīng)實施了，但是有些環(huán)節(jié)處理得不是很好，如：與學生混得太熟了，這個對于老師開展學生工作是不利的。因為初中的學生一旦認定很你熟，那么接下來就是怎么玩！實習之前，我從師兄師姐口中了解到，班主任工作是整個實習過程中“最苦”，的，但是我卻很期待去體驗這個“苦”字的真正含義。我認為班主任工作要從理想思想教
  • 2008年3月9日□ 電廠實習體會--誰最累，誰最美
    去年夏天，我實習剛剛開始就遇到了廠里的一次鍋爐檢修。別人都忙的滿頭大汗，我心里卻偷著樂，這可是千載難逢的學習機會��！炎炎烈日，誰看見太陽都害怕，可是作為檢修工人的卻不能因為這些就放棄檢修，廠里的生產(chǎn)離不開他們，肩膀上的責任更是提醒著他們。雖然鍋爐早已停爐許久，可是爐膛內(nèi)部仍然炙人。為了學到知識，更好
  • 2008年2月23日□ 2008年寒假社會實踐報告（愛心捐書活動）
    摘要：1.此次活動我為發(fā)起人和策劃人，協(xié)辦人為我的中學同學——其他幾所大學的南通籍大學生。2．活動時間為2月16日至2月26日的11天，包括前期策劃書的撰寫，聯(lián)系社區(qū)單位尋求幫助，聯(lián)系活動協(xié)辦人以及正式捐書活動。3．活動獲得了社區(qū)群眾捐贈的近200本舊書，這些舊書在活動結束后悉數(shù)送往居委會，部分將由
  • 2008年2月23日□ 2008大學生寒假社會實踐報告
    一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天，大學生假期社會實踐作為促進大學生素質(zhì)教育,加強和改

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