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如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)

發(fā)表時(shí)間:2009/1/9 16:57:01
目錄/提綱:……
一、時(shí)代前進(jìn)的步伐要求我們的政府向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變
一要學(xué)習(xí)總攬全局的政治理論
二要學(xué)習(xí)應(yīng)用性知識(shí)
三要學(xué)習(xí)時(shí)代前沿的嶄新成果
二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)公務(wù)員是主體
三、以人為本的執(zhí)政理念要求我們的機(jī)關(guān)善于學(xué)習(xí)
……

  對(duì)如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的探討
  
  自十七大以來(lái),加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)就是轉(zhuǎn)變政府職能。但是,現(xiàn)階段政府職能轉(zhuǎn)變所存在的問(wèn)題是:政府行政管理_的改革明顯滯后于經(jīng)濟(jì)_改革的總體進(jìn)展,政府職能的轉(zhuǎn)變明顯滯后于政府機(jī)構(gòu)改革的總體進(jìn)程。為了加快這一進(jìn)程,使政府更好為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”這一論題成為了學(xué)界炙手可熱的話題。我認(rèn)為,盡管由于不同的實(shí)際情況,各個(gè)地區(qū)、不同部門(mén)對(duì)于政府轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵有不同的理解和解釋,但是歸根結(jié)底,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)實(shí)際上是對(duì)十七大精神的延伸和演繹。
  作為國(guó)家機(jī)關(guān)的重要組成部分,**部門(mén)擔(dān)負(fù)著保證黨的政治綱領(lǐng)和政治目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),通過(guò)維護(hù)黨章和其他黨內(nèi)法規(guī),加強(qiáng)黨的建設(shè)的責(zé)任,責(zé)任重大,責(zé)無(wú)旁貸。這就要求我們**部門(mén)時(shí)刻以十七大精神來(lái)約束自己,不斷地提高自身素質(zhì)、提高執(zhí)法能力、提高檢察力度。本人就如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),談?wù)勛约耗w淺的認(rèn)識(shí)和看法。
  一、時(shí)代前進(jìn)的步伐要求我們的政府向?qū)W習(xí)型轉(zhuǎn)變
  學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),是指這樣
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與工作互動(dòng)”、“團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)”、“提高學(xué)習(xí)力”等學(xué)習(xí)新理念,要把學(xué)習(xí)的理念真正_到每一個(gè)人的思想中,讓學(xué)習(xí)成為自覺(jué)的行動(dòng),自主的追求。做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以建業(yè)、學(xué)以致用,重點(diǎn)解決**干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部精神狀態(tài)、思想觀念,發(fā)展思路和工作方法方面的突出問(wèn)題,不斷增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,振奮精神,堅(jiān)定信心,開(kāi)拓視野,著眼新實(shí)際,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),探索新路子,使**各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富有創(chuàng)造性。使全系統(tǒng)干部的思想觀念不斷更新,理論素養(yǎng)不斷提高,知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷完善,業(yè)務(wù)水平不斷提升,創(chuàng)新能力和進(jìn)取精神不斷增強(qiáng),進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的班子、一流的隊(duì)伍、一流的作風(fēng)、一流的管理、一流的業(yè)績(jī)和一流的形象,全力打造一支適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求的高素質(zhì)的**干部隊(duì)伍。
  明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是人們求知航道上時(shí)刻閃爍的“指明燈”,是求學(xué)道路上取之不盡,用之不竭的力量源泉。有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),還要科學(xué)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。就個(gè)人來(lái)說(shuō),本著缺什么補(bǔ)什么的思想,把長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和短期目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),使自己干著今天的工作,想著明天的事業(yè),學(xué)著后天的本領(lǐng)。在短期目標(biāo)上,就是要圍繞**工作中心,掌握迫切需要的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,努力使自己成為“行家里手”,勝任本崗工作;在中長(zhǎng)期規(guī)劃上,就是要通過(guò)多種形式,提升學(xué)歷層次,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己成為一專多能的復(fù)合型人才,在社會(huì)主義改革大潮中激流勇進(jìn),永不落伍。就一個(gè)單位而言,制定學(xué)習(xí)規(guī)劃要根據(jù)不同崗位不同人員的具體情況,從政治理論必備知識(shí)、**業(yè)務(wù)必備知識(shí)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用必備知識(shí)等方面詳細(xì)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,必須全面性。應(yīng)根據(jù)當(dāng)前形勢(shì)和**工作的要求來(lái)制定。一要學(xué)習(xí)總攬全局的政治理論。這是堅(jiān)定政治方向,增強(qiáng)人們精神力量的根本保證。二要學(xué)習(xí)應(yīng)用性知識(shí)。要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、信息技術(shù)等各方面的基本知識(shí)以及歷史、哲學(xué)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這是提高能力,不斷豐富精神世界的基礎(chǔ)。三要學(xué)習(xí)時(shí)代前沿的嶄新成果。關(guān)注前沿問(wèn)題,善于學(xué)習(xí)具有時(shí)代精神的科學(xué)方法和思維方式,這是不斷開(kāi)拓工作新局面的關(guān)鍵。
  二、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)公務(wù)員是主體
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),首先是要培養(yǎng)公務(wù)員學(xué)習(xí)的能力。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)成為終身的學(xué)習(xí)者。從根本上改變學(xué)習(xí)觀念,把學(xué)習(xí)提高到一種生存技能的高度,把以往作為人生一個(gè)階段的學(xué)習(xí)擴(kuò)展到終身!肮珓(wù)員是學(xué)習(xí)型政府的主體,是具有良好學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度、具備基本知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,懂得運(yùn)用資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的活動(dòng)者。公務(wù)員要學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí),要培養(yǎng)關(guān)鍵性的學(xué)習(xí)能力,要培養(yǎng)敏銳洞察和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)、新技能的能力,了解專業(yè)知識(shí)和技能發(fā)展的新動(dòng)態(tài);善于根據(jù)實(shí)際工作的需要學(xué)習(xí)新知識(shí)與新技能;將所學(xué)知識(shí)正確運(yùn)用于職業(yè)工作實(shí)際。建立學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),要保證公務(wù)員每年有充足的培訓(xùn)時(shí)間。通過(guò)_組織及其活動(dòng),形成組織內(nèi)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,專門(mén)建立學(xué)習(xí)_組織,如學(xué)習(xí)小組、研究會(huì),進(jìn)行案例分析、行政業(yè)務(wù)操作、辯論研討等等。
  機(jī)關(guān)應(yīng)該成為適合公務(wù)員學(xué)習(xí)的組織,對(duì)公務(wù)員的培訓(xùn)是開(kāi)發(fā)人力資源的重要途徑,機(jī)關(guān)培訓(xùn)要充分利用各種教育資源形成公務(wù)員終身學(xué)習(xí)、隨時(shí)隨地均能學(xué)習(xí)、在任何時(shí)間和任何地點(diǎn)都能接受教育的局面。不僅要建立公務(wù)員培訓(xùn)體系和培訓(xùn)制度,還要完善考核晉升制度等方面的制度,形成一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)、激勵(lì)學(xué)習(xí)、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)的制度體系。如將培訓(xùn)成績(jī)作為公務(wù)員確定工資和職務(wù)升遷的依據(jù)等等。公務(wù)員法明確規(guī)定,參加培訓(xùn)是公務(wù)員享有的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù);有關(guān)公務(wù)員培訓(xùn)的法規(guī)還規(guī)定了培訓(xùn)的原則、機(jī)構(gòu)、種類和方式等等,保證了機(jī)關(guān)培訓(xùn)管理的正規(guī)化和法制化。加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)的投入,是保持政府活力和優(yōu)勢(shì)的必要條件。
  因此創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)應(yīng)從以 ……(未完,全文共5695字,當(dāng)前僅顯示2000字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)》
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