現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐思考

　　創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐思考
　　現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該成為“學(xué)習(xí)型組織”，通過(guò)不斷自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)體學(xué)習(xí)以及系統(tǒng)思考，以開(kāi)拓那一大片尚未被發(fā)掘的個(gè)人與組織的成長(zhǎng)空間。只有這樣，企業(yè)才能不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力，在信息時(shí)代立于不敗之地。無(wú)論是最新的個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展理論，都提醒我們要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
　　在我國(guó)，學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)浪潮正此起彼伏，學(xué)習(xí)、教育正成為一種新興的知識(shí)產(chǎn)業(yè)。許多公司也把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)
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拓進(jìn)取和迎接挑戰(zhàn)的精神。所以，他們有信心有能力也有興趣接受并完成這些工作。
　　基于上述想法，聯(lián)系到工人需要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)，熟悉新設(shè)備的問(wèn)題。結(jié)合開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”的活動(dòng)，在保證生產(chǎn)的前提下，我們提出了以下學(xué)習(xí)方法和途徑。
　　1、重視專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)。新技術(shù)新設(shè)備在鐵路系統(tǒng)的應(yīng)用日新月異。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，把握新技術(shù)、新設(shè)備的性能尤為重要。我們要求職工必須在最短的時(shí)間內(nèi)熟練掌握，做到“應(yīng)知必知，應(yīng)會(huì)必會(huì)”。
　　2、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，演繹推理，舉一反三。鐵路設(shè)備維修是實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)工種。如果不能和實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，終究干也不好這項(xiàng)工作。對(duì)這一點(diǎn)，剛到班組的青工們深有體會(huì)。如何迅速邁過(guò)這個(gè)門檻，是他們成長(zhǎng)的關(guān)鍵因素。在班組的技術(shù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)中，我們強(qiáng)調(diào)交流、總結(jié)�！叭诵�，必有我?guī)煛�，每解決一項(xiàng)技術(shù)難題，處理完一項(xiàng)生產(chǎn)故障，班組都要組織分析和討論會(huì)，大家要談想法、談感受。要建立工作筆記，記錄每一項(xiàng)故障的現(xiàn)象、分析思路、處理過(guò)程，定期交流，在交流中提高實(shí)際工作水平；強(qiáng)調(diào)向他人學(xué)習(xí)，不分年齡、職稱互相學(xué)習(xí)�！奥劦烙邢群�，術(shù)業(yè)有專攻”，要放下架子，勇于向工人師傅學(xué)習(xí)，感受他們豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。
　　3、重視綜合管理知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)寬泛的概念，屬于廣闊認(rèn)知的范疇。車間領(lǐng)導(dǎo)和管理干部不僅要注重班組職工專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，還應(yīng)加強(qiáng)管理知識(shí)、人文知識(shí)、文學(xué)修養(yǎng)、高流通性方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。在我們這個(gè)現(xiàn)代化化工企業(yè)里，各個(gè)層次的管理者都應(yīng)開(kāi)放、包容、交流、溝通，無(wú)止境地吸收、消化與傳播……這些特質(zhì)里面有重要和深厚的內(nèi)涵！它們都是“高流通性”的標(biāo)志，是在不斷地學(xué)習(xí)與交流基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)的自我超越。我們提倡職工在八小時(shí)以外，休閑之余，多讀幾本書。讀政治書，以養(yǎng)大氣；讀業(yè)務(wù)書，以養(yǎng)才華；讀知識(shí)性書，以陶冶情操。
　　4、建立長(zhǎng)效的學(xué)習(xí)機(jī)制。學(xué)習(xí)又是一個(gè)艱難 ……（未完，全文共1590字，當(dāng)前僅顯示1011字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《現(xiàn)代企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的實(shí)踐思考》）