關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見

目錄/提綱：……
一、教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
（三）教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善
（五）校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)，建立健全教師職業(yè)道德考核制度
（一）強(qiáng)化教師的政治、理論、法規(guī)、政策教育
（二）加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育
（三）制訂并認(rèn)真實(shí)施《××市教師職業(yè)道德考核辦法》
三、大力實(shí)施繼續(xù)教育工程，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
（一）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，建立學(xué)習(xí)型的教職工隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
（二）繼續(xù)抓好教師的學(xué)歷教育，努力提高中小學(xué)教師學(xué)歷層次
（三）切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)
（四）抓好骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人
（五）強(qiáng)化科研興教意識(shí)，提高教師教育教學(xué)科研能力
（六）進(jìn)一步加強(qiáng)師范教育
（七）加大教師培養(yǎng)、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，設(shè)立中小學(xué)教師專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
四、深化教育人事制度改革，建立充滿生機(jī)與活力的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制和教師管理制度
（一）加強(qiáng)中小學(xué)編制管理，調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍
（二）依法全面實(shí)施教師資格制度，廣開渠道吸引優(yōu)秀人才從教
（三）建立教師轉(zhuǎn)任交流制度
（四）推行教職工全員聘用制
（五）依法實(shí)施教師職務(wù)制度
（六）建立人員流動(dòng)服務(wù)體系
（七）完善與聘任制度相適應(yīng)的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性
（八）進(jìn)一步改革中小學(xué)校長(zhǎng)選拔任用制度，理順校長(zhǎng)管理_
（九）全面推行中小學(xué)�！�

　　為建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、整體素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍，適應(yīng)我市實(shí)施素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化的需要，推進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》（以下簡(jiǎn)你《教育法》、《教師法》）、國(guó)務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《**省中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)“十五”計(jì)劃》，制定本意見。
　　一、教師隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)
　　教師隊(duì)伍建設(shè)總的指導(dǎo)思想是:堅(jiān)持以_理論、黨的十六大精神和_同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《教師法》為依據(jù)，以提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為中心，以調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍為主線，以骨干教師隊(duì)伍和農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校人事制度改革為動(dòng)力，努力創(chuàng)建有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的制度環(huán)境，建設(shè)一支數(shù)量充足、分布合理、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、富有活力的高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
　　教師隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)是:
　　(一)教師數(shù)量基本滿足教育事業(yè)發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求。根據(jù)我市教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃和
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策教育。采取集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式，有計(jì)劃的組織教師學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大精神和黨在新時(shí)期的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，不斷提高教師的政治理論水平和思想道德水平。增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，做一名合格的人民教師。
　�。ǘ┘訌�(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。緊密結(jié)合教師的思想和工作實(shí)際，改進(jìn)師德教育的方式方法，著重解決好教師隊(duì)伍中違背職業(yè)道德要求的不良現(xiàn)象，定期對(duì)存在的問題進(jìn)行查擺和整改，增強(qiáng)師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性。通過開展教師職業(yè)道德教育全員培訓(xùn)、評(píng)選師德標(biāo)兵、宣傳師德建設(shè)先進(jìn)典型等活動(dòng)，使廣大教師不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和敬業(yè)精神，真正做到依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，廉潔從教，教書育人，為人師表。
　�。ㄈ┲朴啿⒄J(rèn)真實(shí)施《**市教師職業(yè)道德考核辦法》。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教師日常師德表現(xiàn)的規(guī)范管理和考核，接受社會(huì)監(jiān)督，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和聘任、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。把教師職業(yè)道德建設(shè)納入各級(jí)教育行政部門和學(xué)校工作的重要議事日程，并將其作為評(píng)估學(xué)校工作的重要方面。
　　三、大力實(shí)施繼續(xù)教育工程，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)
　　（一）加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，建立學(xué)習(xí)型的教職工隊(duì)伍，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。要教育引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念，掌握現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，更新專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和開展創(chuàng)新教育實(shí)踐的自覺性和能力水平�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)信息中心應(yīng)開辟教師繼續(xù)教育欄目，采取多種途徑和方法，開展崗前培訓(xùn)和全員繼續(xù)教育。要把基礎(chǔ)教育課程改革作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，鼓勵(lì)教師積極參加相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)研究活動(dòng)，提高教師的專業(yè)化水平，適應(yīng)素質(zhì)教育和教育改革與發(fā)展的要求。要加強(qiáng)對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和理論方面的培訓(xùn)，以區(qū)縣培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主，并實(shí)行持證上崗，把計(jì)算機(jī)水平合格證書作為教師職務(wù)評(píng)聘的必要條件之一。要繼續(xù)抓好教師的基本功訓(xùn)練，使幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)學(xué)校教師的教學(xué)基本功全部達(dá)到合格以上水平。
　　（二）繼續(xù)抓好教師的學(xué)歷教育，努力提高中小學(xué)教師學(xué)歷層次。采取高師函授、助學(xué)自考、進(jìn)修培訓(xùn)、在職讀研等形式，廣泛開展教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。到2005年，幼兒教師基本達(dá)到中專（幼師）層次;小學(xué)教師基本達(dá)到�？茖哟�;初中教師全部達(dá)到專科層次，并有60%達(dá)到本科層次；高中專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到90%以上;職業(yè)高中（中專）專任教師本科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率提高到75%以上，專業(yè)教師中“雙師型”教師達(dá)到85%以上。到2010年，力爭(zhēng)初中教師全部達(dá)到本科學(xué)歷，高中階段專任教師獲碩士學(xué)位和達(dá)到研究生水平的達(dá)到20%左右。
　�。ㄈ┣袑�(shí)加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)。不斷鞏固和完善中小學(xué)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)和持證上崗制度。2003年，市和各區(qū)縣分別完成對(duì)初中、小學(xué)新任校長(zhǎng)的上崗培訓(xùn)，三年內(nèi)對(duì)全體中小學(xué)校長(zhǎng)普遍進(jìn)行一次提高培訓(xùn)，并推薦選拔一批校長(zhǎng)參加省和國(guó)家組織的高級(jí)研修，造就一支優(yōu)秀的專家型的校長(zhǎng)隊(duì)伍。
　�。ㄋ模┳ズ霉歉山處熽�(duì)伍建設(shè)，著力培養(yǎng)一批教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)造促進(jìn)中青年優(yōu)秀人才脫穎而出的機(jī)制和環(huán)境。加大對(duì)優(yōu)秀中青年骨干教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一大批在教育教學(xué)工作和基礎(chǔ)教育課程改革中起骨干和示范作用的市、縣（區(qū)）骨干教師、學(xué)科帶頭人和“名師”。切實(shí)加強(qiáng) ……（未完，全文共5392字，當(dāng)前僅顯示1894字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》）