目錄/提綱:……
一、對癥下藥,正確引導(dǎo),夯實從軍報國的思想基礎(chǔ)
一要搞好政策引導(dǎo)
二要搞好思想教育
三要做好疏導(dǎo)工作
二、揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,充分調(diào)動新戰(zhàn)士爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性
一要充分發(fā)揮每個新兵的聰明才智
二要充分發(fā)揚民主
三要充分發(fā)揮特長
三、要嚴格要求,科學(xué)組訓(xùn),培養(yǎng)軍政兼優(yōu)的合格士兵
一要規(guī)范言行
二要抓好養(yǎng)成
三要科學(xué)施訓(xùn)
四、寬嚴有度,以情帶兵,營造凝聚兵心的溫暖環(huán)境
一要端正對新兵根本態(tài)度
二要真誠待兵交朋友
三要幫助新兵解決實際問題
一、搞好新兵再教育
一是因人因事施教,保證教育的針對性
二是把握教育時機,保證教育的及時性
三是著眼解決問題,保證教育的有效性
二、提高管理水平,激發(fā)新兵活力
一是在強化思想教育上造活力
二是在提高自管能力上求活力
三是在優(yōu)化管理結(jié)構(gòu)上激活力
三、訓(xùn)練要講科學(xué)性
四、加強對班長骨干的管理教育
……
新時期新兵管理教育授課教案
如何帶好新兵
近年來,隨著國家政治、經(jīng)濟_改革的深入發(fā)展、社會變革的速度加快。人們的思想觀念變化也越來越大。這些變革和變化也不可避免地波及軍營,給官兵的人生理想、個人追求、生活觀念、性格特點等方面帶來了一定影響,在促進部隊全面建設(shè)的同時,也帶來了一些新情況新問題。作為基層帶兵人,要想帶好兵,必須緊跟時代變化,摸準(zhǔn)新兵特點,更新帶兵觀念,改善教育手段,提高管理能力,已成為當(dāng)務(wù)之急。通過近兩年在基層的帶兵經(jīng)歷以及對新兵的調(diào)查了解、接觸觀察,我認為當(dāng)前新兵存在以下幾個較為突出的特點:
一是兵員成份復(fù)雜,入伍動機呈現(xiàn)多樣性,趨于功利化
這兩年新兵成份較為復(fù)雜,有打過工的,有經(jīng)過商的,有上過班的,有開過車的,有務(wù)過農(nóng)的,有待過業(yè)的,有剛畢業(yè)的,有會各種技術(shù)的等等,問他們?yōu)槭裁串?dāng)兵?其中回答最多的是想學(xué)一技之長,其次是想考學(xué)或轉(zhuǎn)士官,還有想
入黨的,想立功受獎的,想接受鍛煉的,見見世面開開眼界的,也有一部分表示是盡義務(wù)。另外,也有個別戰(zhàn)士是因家庭困
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較小的新兵心理、生理都還不夠成熟,難以承受高強度的訓(xùn)練和個人成長進步過程中的挫折,另外,新兵中的老板的子女,也有貧窮人家的子弟,家庭貧富懸殊大,產(chǎn)生的心理反差不容忽視。
四是思想單純,可塑性很大,模仿力很強
新兵初入軍營,既是人生的一個轉(zhuǎn)折點,也是世界觀形成的一個重要時期,可塑性很大,另外,大多沒有離開過父母,獨立生活能力較差,沒有主見,特別對軍營的一切在其頭腦中幾乎是一張白紙。所以他們更多的是模仿干部和老戰(zhàn)士的樣子來確立自己的行為模式。
五是興趣需求廣泛,但往往不切實際,要求過高
由于新兵經(jīng)歷比較復(fù)雜,在地方接觸的東西比較廣泛,有的擅長體育,有的愛好文藝,有的泡過游戲廳,有的進過網(wǎng)吧等。來到部隊后,由于部隊生活的相對單調(diào),資源的相對貧乏,習(xí)慣上不適應(yīng),感到很受委屈,不能痛痛快快過把癮。另外,大多理想過高,抱負過大,往往充滿幻想,不切實際,面對部隊的真實生活,嚴峻現(xiàn)實,感到灰心失望,精神不振。
六是自尊心強,但比較虛榮
他們大都上進心強,不甘示弱,有一種不服輸?shù)念B勁和韌勁。但是由于自尊心過強,在受到表揚和肯定時興高采烈,受到批評和否定時便垂頭喪氣,甚至對比自己進步快的戰(zhàn)士產(chǎn)生嫉妒心理。
針對新兵反映的新特點,出現(xiàn)的新問題,要看到其既有可喜可慰的一面,又有亟待加強和改進的一面。只有揚其長、避其短,緊緊抓住方向性、全局性、關(guān)鍵性和傾向性問題,認真加以解決,才有利于新兵的順利成長。
一、對癥下藥,正確引導(dǎo),夯實從軍報國的思想基礎(chǔ)。
新兵入伍動機功利化的主要原因,一方面是對部隊情況不熟悉,對軍隊職能不明確;另一方面是沒有形成正確的世界觀和人生觀,價值標(biāo)準(zhǔn)比較模糊。因此,必須有針對性地搞好教育引導(dǎo)。一要搞好政策引導(dǎo)。一些新兵往往帶著入黨、考學(xué)、選改士官、當(dāng)優(yōu)秀士兵這些個人愿望入伍,對部隊有關(guān)政策、規(guī)定缺乏了解,比如對部隊黨員比例有多大、考學(xué)有什么要求、選改士官有什么標(biāo)準(zhǔn)、當(dāng)優(yōu)秀士兵有什么條件等都不太清楚,盲目給自己定目標(biāo)。一旦在服役期間個人的理想落空,目標(biāo)未能實現(xiàn),難免產(chǎn)生思想情緒,影響工作和進步。因此,必須抓好入黨、考學(xué)、立功受獎、選取士官等政策規(guī)定的宣講和教育,講清標(biāo)準(zhǔn),公開條件,使他們打消盲目“攀高”的心理,腳踏實地地干好工作、打好基礎(chǔ)。二要搞好思想教育。新戰(zhàn)士年紀較輕,人生觀、價值觀還未形成,可塑性較強。因此,要重點對他們進行我軍性質(zhì)、宗旨、職能、優(yōu)良傳統(tǒng)、遵紀守法、安全b_m和形勢政策教育。通過請老紅軍、老八路、老領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身說法,觀看愛國主義教育影片,開辦軍營廣播、宣傳櫥窗、板報墻報等,讓他們接受革命傳統(tǒng)的熏陶、啟迪、感染,找準(zhǔn)人生航向,自覺把個人理想溶入到軍隊的共同理想之中,以實際行動習(xí)武練兵,精忠報國。三要做好疏導(dǎo)工作。多數(shù)新兵剛?cè)胛橥鶗龅皆S多不適應(yīng),如思鄉(xiāng)戀家造成的思想不適應(yīng),艱苦環(huán)境和嚴格訓(xùn)練引起的身體不適應(yīng),嚴格紀律約束引發(fā)的心理不適應(yīng)。還有獨生子女年齡小,身心發(fā)育不成熟,遇到困難和挫折容易產(chǎn)生思想波動等。因此,新訓(xùn)干部骨干要有針對性地做好心理疏導(dǎo)工作,對正確的加以肯定,對錯誤的及時糾正,增強新兵的心理調(diào)適和承受能力,使他們始終保持健康的心態(tài)。還要大力開展“教會一件事,講明一個理”的活動,采取老幫新結(jié)對子的方法,從日常生活點滴小事入手,幫助新兵提高適應(yīng)能力和自理能力,保持思想上的穩(wěn)定和心理上的平衡,從而最終過好“想家關(guān)”、“環(huán)境適應(yīng)關(guān)”和“苦累關(guān)”。
二、揚長避短,發(fā)揮優(yōu)勢,充分調(diào)動新戰(zhàn)士爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
任何事物都有是一分為二的。我們既要善于發(fā)揮每個新兵的長處,又要關(guān)于克服其不足,保護好他們的工作積極性。一要充分發(fā)揮每個新兵的聰明才智。文化程度高的新兵,往往理解能力較強。在教育、訓(xùn) ……(未完,全文共5736字,當(dāng)前僅顯示2014字,請閱讀下面提示信息。
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