目錄/提綱:……
一、常抓組織領導,促選調生規(guī)范管理
一是明確領導分工,切實加強領導
二是納入目標規(guī)劃
三是建立聯(lián)系制度
二、狠抓選調生培養(yǎng),促健康成長
四是抓多崗輪換
三、強抓提拔使用,促選調生作用發(fā)揮
四、緊抓服務管理,解選調生后顧之憂
一是加強思想教育
二是抓跟蹤管理
三是堅持談話制度
四是堅持督查制度
一是要精挑細選,嚴把“入口關”
二是要先定崗后下派鍛煉
……
縣人才隊伍建設工作匯報
努力培養(yǎng)促成長大膽使用促成才
**縣位于**省東北部,大巴山南麓,東連縣,南臨州,西接縣,北依**,地處丘陵,幅員平方公里,是個農業(yè)小縣。全縣共有中專以上文化、初級以上職稱的各類人才人,其中黨政人才人,專業(yè)技術人才人,獲得經營管理者任職資格的人才有人,技師和高級技師人,獲得農民技術職稱的有人。
近年來,為了推動人才工作,強化人才隊伍建設,解決人才匱乏問題,我們樹立現(xiàn)代人才理念,堅持以盤活現(xiàn)有人才存量為重點,突出抓好選調生工作,強力推進人才資源向人才資本轉變,我們的主要做法是:
一、常抓組織領導,促選調生規(guī)范管理
一是明確領導分工,切實加強領導。我們堅持把選調生工作作為一項重要內容來抓,建立了以縣委常務副書記為組長、常務副縣長和組織部長為副組長的開放的人才開發(fā)暨知識分子工作領導小組,定期召開領導小組會研究人才工作和選調生工作,做到在謀劃發(fā)展的同時考慮人才保證,在制定計劃的同時考慮人才需要,在研究政策的同時考慮人才導向,在布置工
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干出成績而產生的急躁情緒,怕苦怕累而產生的懶惰情緒。為選調生如何起好步,開好頭奠定了良好基礎。二抓黨校教育。除送上級黨校學習外,每年我們都將選調生同其它從事相關業(yè)務的干部一起送到市、縣委黨校培訓,使他們的理論水平和業(yè)務能力都得到了較大的提高,全縣每個選調生至少都參加了一次縣以上黨校培訓。近年來,我們選派名選調生到西歐、美國、臺灣和沿海經濟發(fā)達地區(qū)進行培訓,努力提高他們的綜合能力。三抓經驗交流。為進一步做好我縣選調生的培養(yǎng)教育工作,我們定期不定期地召開選調生座談會,交流在工作的心得與體會。四是抓多崗輪換。多崗位培養(yǎng)選調生,有著其他形式不可替代的積極作用。因而,我們根據培養(yǎng)目標的客觀需要,規(guī)定接收單位黨組織要多崗培養(yǎng)選調生,到目前為止,在我縣留下來工作的選調生每人都經歷了三個以上崗位鍛煉。這樣既有利于提高工作質量和工作效率,改變因崗位單一造成的思想僵化、眼光閉塞、才力枯竭的狀況,從而形成有省略、有朝氣的工作思維,工作方法,又可提高選調生多方面的工作才干,增強適應性和相應的工作能力,不僅成為某方面的專才,而且成為復合型的通才。比如縣委組織部部長同志,主管過老干部和關心下一代工作,年任常委后,主抓過縣級領導干部“三講”教育工作,年牽頭并負責過縣政法隊伍集中教育整頓工作,協(xié)助分管過群團、農業(yè)、文教衛(wèi)生、城建等工作,現(xiàn)在又主管組織工作、工業(yè)企業(yè)技改和新上項目工作。經過多崗位的磨練,他在不到年的時間里成長為了一名德才兼?zhèn)涞目h級領導干部。五抓幫貧活動。為在特定的工作環(huán)境、工作對象中培養(yǎng)教育選調生,提高思想素質,我們在選調生中開展了幫持貧因黨員活動。規(guī)定每個選調生至少幫助一戶貧因黨員脫貧致富。采取由選調生自選幫扶對象,定幫持措施,明幫扶目標的方式,積極幫助貧因黨員脫分致富。既為貧困黨員脫貧致富奠定了良好基礎,又使選調生在幫助這種特定對象的工作過程中,親眼目睹了貧困黨員的家庭狀況,深深地受到了宗旨教育,樹立了扎根基層,服務人民的決心。六抓排憂解難。當選調生家庭、生活上有困難時,我們及時幫助解決。僅在前年十分困難的情況,我們解決了一名選調的兩地分居問題,做好了接納選調生及安排其家屬的就業(yè)工作。七抓實踐鍛煉。在加快選調生成長步伐方面,我們做到了四個堅持,即:堅持基層鍛煉制度,對新分配的選調生,一律安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層鍛煉兩年以上后,根據實際情況進行工作安排;堅持橫向交流制度,分配到我縣的選調生都進行了橫交流,使他們在不同環(huán)境和崗位實踐中經受鍛煉和磨煉;堅持壓擔子培養(yǎng)制度,采取提前上崗,放到重要崗位,交給“急、難、險”任務的辦法,對選調生進行壓擔子培養(yǎng);堅持再次下派基層鍛煉制度,對調進機關工作后表現(xiàn)優(yōu)秀,有培養(yǎng)前途的選調生再次下派基層,進行壓擔子培養(yǎng),促進他們的健康成長。這幾項措施的落實,從組織上加強了對選調生工作的領導,保證了工作的順利開展。
三、強抓提拔使用,促選調生作用發(fā)揮
早壓擔子早成熟。為使選調生盡快成才,我們采取定崗位、定時間、定任務的“三定”辦法,要求選調生在規(guī)定內完成目標任務,這種讓選調生獨撐風帆、獨頂風浪、獨擋一面的“三獨訓練”,促使選調生能力盡快得以提高。按照“成熟一個,作用一個”的原則,我們敢于沖破框框,堅持大膽使用,及時上崗,大膽提拔到領導崗位上,充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢,主要采取三利途徑:一是對群眾基礎好,組織協(xié)調能力強的選調生,適時把他們安排到副科領導崗位上,或選送到上級單位進行掛鍛煉。年我們在全縣選調生中精選了工作能力突出、綜合素質較高的同志到市委組織部進行鍛煉。二是對表現(xiàn)突出、培養(yǎng)潛力大,但作領導干部尚不夠成熟的,我們確定其為鄉(xiāng)鎮(zhèn)助理,為其擬任職務奠基礎,作準備;三是對到基層時間短,閱歷淺的選調生,我們適時安排其擔任基層單 ……(未完,全文共3944字,當前僅顯示1992字,請閱讀下面提示信息。
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