目錄/提綱:……
一、基本情況
二、人才工作取得的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和啟示
(一)堅(jiān)持黨管人才,_機(jī)制日趨完善
二是健全完善政策體系
三是強(qiáng)化人才目標(biāo)責(zé)任制考核
(二)堅(jiān)持招賢納士,引才平臺(tái)日益拓寬
一是實(shí)施柔性引才
二是內(nèi)部育才全面發(fā)力
三是發(fā)展問(wèn)效用人才
(三)創(chuàng)優(yōu)人才環(huán)境,用人氛圍日益濃厚
一是做好服務(wù)保障,讓人才“心有所安”
二是重視尊重人才,讓人才“心有所歸”
三、存在的問(wèn)題
(一)總量不足,高層次人才緊缺
(二)對(duì)人才的重要性認(rèn)識(shí)不夠
(三)人盡其才、才盡其用的機(jī)制尚不健全
一是選用機(jī)制不健全
二是培養(yǎng)機(jī)制不健全
(四)現(xiàn)有環(huán)境對(duì)優(yōu)秀人才吸引力不強(qiáng)
一是干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠優(yōu)
二是人文環(huán)境不夠優(yōu)
(五)黨管人才工作格局還未完全形成
一是人才工作_有待完善
二是人才工作機(jī)構(gòu)有待完善
三是人才投入不足
四、下步工作思路和對(duì)策建議
(一)強(qiáng)化人才興企強(qiáng)企理念
一是強(qiáng)化人才資源是第一資源和第一生產(chǎn)力的理念
二是強(qiáng)化人才優(yōu)先發(fā)展的理念
三是強(qiáng)化“一把手”抓人才的理念
四是強(qiáng)化人才協(xié)調(diào)發(fā)展的理念
(二)強(qiáng)化人才教育培養(yǎng)
一是整合人才培訓(xùn)資源
二是突出人才培訓(xùn)重點(diǎn)
三是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
四是加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)
(三)創(chuàng)新人才引進(jìn)方式方法
一是打造引才平臺(tái)
二是拓寬引才渠道
三是改進(jìn)引才方式
四是堅(jiān)持按需引才
(四)不拘一格使用……
公司人才工作專題調(diào)研報(bào)告
集團(tuán)黨委:
根據(jù)省國(guó)資委和集團(tuán)安排部署,公司結(jié)合人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,對(duì)人才工作進(jìn)行了專題
調(diào)研,現(xiàn)報(bào)告如下:
一、基本情況
公司堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,按照上級(jí)有關(guān)部署,大力實(shí)施人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,出臺(tái)了“
十四五”發(fā)展規(guī)劃和三年滾動(dòng)計(jì)劃,提出了“六個(gè)新”的發(fā)展要求,配套出臺(tái)了優(yōu)秀人才評(píng)選辦法,扎實(shí)開展了人才引進(jìn)項(xiàng)目,著力在人才培養(yǎng)、選拔、引進(jìn)、使用上大膽探索創(chuàng)新,初步形成了“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門牽頭抓總,有關(guān)部門各司其職、密切配合,職工群眾廣泛參與”的人才工作新格局,初步構(gòu)建了人才隊(duì)伍建設(shè)政策體系,人才數(shù)量逐漸增加,人才素質(zhì)逐步提高,為推進(jìn)公司高質(zhì)量發(fā)展提供了必要的人才保障。
二、人才工作取得的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和啟示
(一)堅(jiān)持黨管人才,_機(jī)制日趨完善
一是堅(jiān)持把黨的
……(新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略622字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
體系,籌劃提供交通出行、評(píng)先樹優(yōu)、職稱評(píng)審等專項(xiàng)服務(wù),提升人才干事創(chuàng)業(yè)積極性。二是重視尊重人才,讓人才“心有所歸”。組織開展“勞動(dòng)之星”“服務(wù)明星”“業(yè)務(wù)標(biāo)兵”等評(píng)選表彰活動(dòng),制定合理的人才獎(jiǎng)勵(lì)制度,體現(xiàn)對(duì)人才的禮遇和重視,營(yíng)造愛(ài)才敬才、引才聚才、用才成才的濃厚氛圍。
三、存在的問(wèn)題
(一)總量不足,高層次人才緊缺。目前,公司尚未引入高層次人才,F(xiàn)有人員大部分為事改企員工,且年齡偏大,老同志比較多。契合新形勢(shì)的復(fù)合型人才明顯缺乏,特別是懂經(jīng)營(yíng)管理、工程建設(shè)、財(cái)務(wù)審計(jì)等工作的人才更為緊缺。
(二)對(duì)人才的重要性認(rèn)識(shí)不夠。雖然公司黨委層面比較重視,但有的基層單位認(rèn)識(shí)不到位,總覺(jué)得經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬道理,不抓不行,而人才隊(duì)伍建設(shè)是軟指標(biāo),可松可緊;有的基層單位把人才工作只是寫在紙上,喊在嘴上,卻沒(méi)有把人才工作精神全面落實(shí)到位;還有的部門重視物質(zhì)資源開發(fā),忽視人才資源開發(fā),認(rèn)為對(duì)人才的培養(yǎng)開發(fā)投入大、周期長(zhǎng)、見效慢,優(yōu)秀人才還容易流失,不如把資金投入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上。
(三)人盡其才、才盡其用的機(jī)制尚不健全。一是選用機(jī)制不健全。個(gè)別基層單位覺(jué)得自主選擇權(quán)太少,引進(jìn)人才程序繁瑣,即便缺乏某方面人才,也不愿主動(dòng)提出引入申請(qǐng);優(yōu)勝劣汰機(jī)制尚未完全形成,市場(chǎng)在人才資源配置中的基礎(chǔ)性作用還沒(méi)有充分發(fā)揮。二是培養(yǎng)機(jī)制不健全。人才培養(yǎng)缺乏力度,財(cái)力支撐不足,在人員進(jìn)修、繼續(xù)教育方面很少作出安排。
(四)現(xiàn)有環(huán)境對(duì)優(yōu)秀人才吸引力不強(qiáng)。一是干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境不夠優(yōu)。公司經(jīng)營(yíng)效益以通行費(fèi)征收為主,產(chǎn)業(yè)本身對(duì)人才的聚集能力有限,人才進(jìn)入的空間和容量較小。二是人文環(huán)境不夠優(yōu)。公司企業(yè)文化底蘊(yùn)不足,配套的文化設(shè)施較為缺乏,難以滿足廣大人才尤其是高層次人才學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)交流等方面需求。
(五)黨管人才工作格局還未完全形成。一是人才工作_有待完善。人才工作的督查機(jī)制還未完全建立起來(lái),考核推進(jìn)的力度不大。二是人才工作機(jī)構(gòu)有待完善。沒(méi)有專門的人才工作機(jī)構(gòu)和工作人員,存在人才工作推進(jìn)斷檔現(xiàn)象。三是人才投入不足。雖明確人才工作經(jīng)費(fèi)按需申撥、實(shí)報(bào)實(shí)銷,但操作起來(lái)較為困難。
四、下步工作思路和對(duì)策建議
(一)強(qiáng)化人才興企強(qiáng)企理念。一是強(qiáng)化人才資源是第一資源和第一生產(chǎn)力的理念。充分認(rèn)識(shí)到企業(yè)發(fā)展還相對(duì)滯后,其深層次的原因在于人才缺乏;充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)優(yōu)秀的人才能徹底改變一個(gè)企業(yè)的落后狀況,能徹底影響一個(gè)企業(yè)的發(fā)展命運(yùn);充分認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益增長(zhǎng)必須是首先實(shí)現(xiàn)人才跨越發(fā)展,建設(shè)企業(yè)發(fā)展高地必須首先建設(shè)人才高地,進(jìn)而增強(qiáng)人才興企業(yè)興、人才衰企業(yè)衰的共識(shí)。二是強(qiáng)化人才優(yōu)先發(fā)展的理念。牢固樹立“投資人才就是投資未來(lái)”的思想,切實(shí)把人才工作擺在重要位置,納入公司領(lǐng)導(dǎo)班子重要議事日程,做到人才資源優(yōu)先開發(fā)、人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整、人才投入優(yōu)先保證、人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。三是強(qiáng)化“一把手”抓人才的理念。深化“一把手”對(duì)“人才工作就是經(jīng)濟(jì)工作”的認(rèn)識(shí),牢固樹立狠抓人才工作是本職、不抓人才工作是失職、抓不好人才工作是不稱職的思想。四是強(qiáng)化人才協(xié)調(diào)發(fā)展的理念。高度重視人才發(fā)展協(xié)調(diào)性,努力實(shí)現(xiàn)各支人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展,高、中、低層次人才結(jié)構(gòu)比例協(xié)調(diào),人才隊(duì)伍與企業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
(二)強(qiáng)化人才教育培養(yǎng)。一是整合人才培訓(xùn)資源。強(qiáng)化組織人事部門對(duì)教育 ……(未完,全文共3458字,當(dāng)前僅顯示1746字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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