關(guān)于加大對自閉癥兒童康復(fù)訓(xùn)練扶持力度的建議
九三學(xué)社甌海區(qū)基層委員會(張靜執(zhí)筆)
自閉癥,又稱孤獨(dú)癥,是一類以缺乏情感反映、語言發(fā)育障礙、刻板重復(fù)動作和社會交往困難等為特征的精神疾病,也是兒童發(fā)育障礙中最為嚴(yán)重的疾病之一,其病因仍然未知。
未經(jīng)康復(fù)干預(yù)和正常教育的自閉癥患者,除不能自理
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康復(fù)訓(xùn)練學(xué)校不僅沒有享受到民辦全日制學(xué)校的待遇,甚至跟企業(yè)一樣需要繳納各種稅金,因此民辦自閉癥學(xué)校承受很大的壓力和負(fù)擔(dān)。
民辦學(xué)校發(fā)展困難還有一個(gè)很重要的因素是教師流動性大。特教老師不僅需要更專業(yè)的知識并且特別的艱辛,但是比起普校教師工資待遇要低很多,因此教師流動非常大。
建議:
1.官扶民辦原則。由政府牽頭發(fā)起,對具備辦學(xué)條件有能力的自閉癥學(xué)校給予政策優(yōu)惠和資金的支持。在稅收方面給予優(yōu)惠或免除,能夠享受國家義務(wù)教育的優(yōu)惠政策,享受殘疾人義務(wù)教育的補(bǔ)助金以及餐費(fèi)補(bǔ)貼等。
2.建議政府成立自閉癥教育專項(xiàng)基金,用于改善自閉癥教育的師資教育和培訓(xùn),擴(kuò)大自閉癥兒童教育的師資隊(duì)伍,推進(jìn)自閉癥行業(yè)的管理和發(fā)展。
3.建議政府對從事自閉癥教育的特教老師予以經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助,提高教師工資福利待遇,能夠保障民辦特教老師與公辦教師一樣的福利待遇,吸引足夠人才服務(wù)于自閉癥兒童。
4.建議政府通過各種形式宣傳自閉癥兒童相關(guān)知識,加深社會對自閉癥患者的了解,喚起全社會對自閉癥患者的關(guān)注、理解和支持,共同幫助自閉癥患者融入主流社會。
5.康復(fù)醫(yī)療一體化。2012年4月省衛(wèi)生廳發(fā)文把自閉癥列為醫(yī)保特殊病種,門診康復(fù)治療按住院報(bào)銷,然 ……(未完,全文共1041字,當(dāng)前僅顯示661字,請閱讀下面提示信息。
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