退學(xué)案例分析

退學(xué)_
退學(xué)案例分析

一、案例背景
榮某，個(gè)性倔強(qiáng)，看問(wèn)題有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，但比較自私嬌氣、怕吃苦。成長(zhǎng)背景較復(fù)雜，在初中人生觀初步形成時(shí)期，較多地接觸到社會(huì)上的陰暗面，逐漸滋生了對(duì)人生、對(duì)社會(huì)特別是對(duì)現(xiàn)行教育制度的不滿情緒，認(rèn)為它扼殺了有個(gè)性的人才。進(jìn)入高二以來(lái)，她對(duì)自己家庭的抱怨越來(lái)越嚴(yán)重，成績(jī)也更加不盡如人意，思想就越來(lái)越偏激，老師、家長(zhǎng)一次又一次的教育疏導(dǎo)在她眼里
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略313字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
她很不快樂(lè)，而且已經(jīng)無(wú)心讀書(shū)，甚至有輕生的念頭。我首先通過(guò)撫慰來(lái)穩(wěn)住她的情緒，并且表示學(xué)校、家長(zhǎng)都會(huì)尊重她的選擇，同時(shí)告訴她我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)等她！第二天早上，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，當(dāng)我看到她已經(jīng)坐在座位上時(shí)，我懸著的心終于放下。原本以為她已經(jīng)走出迷茫，可是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的第一天，她又去辦公室找我，并且告訴我她退學(xué)的想法已定，在與她的交流中得知她打算去打工，我告訴她即使打工，也需要高中畢業(yè)證書(shū)。我立即與她父親聯(lián)系，告知了情況，她的父親表示很無(wú)奈，無(wú)法改變她女兒的想法！第二天，她和父親一起來(lái)到學(xué)校，她聲稱來(lái)校辦退學(xué)手續(xù)，且態(tài)度、言辭較激烈，在勸說(shuō)無(wú)效的情況下，我趕緊把他們領(lǐng)到校長(zhǎng)室，并向領(lǐng)導(dǎo)再次匯報(bào)相關(guān)情況，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她曉之以情、動(dòng)之以理，但她死活不肯，仍執(zhí)意退學(xué)，說(shuō)要去打工掙錢(qián)，最后領(lǐng)導(dǎo)給她一周時(shí)間考慮。眼看一周時(shí)間已滿，可是她仍然沒(méi)來(lái)上學(xué)，我以電話、短信方式聯(lián)系幾次，但她還是沒(méi)改變想法！同意她退學(xué)，省卻了學(xué)校、老師很多麻煩，這是部分老師的意見(jiàn)，但這不是我們教育的目的。本著不放棄一個(gè)學(xué)生的信念，政教處會(huì)同老師、家長(zhǎng)一起分析研討對(duì)策，決定：第一，暫時(shí)滿足她的要求，讓她自己去找工作；第二，老師、家長(zhǎng)、親朋好友同時(shí)告訴她高中畢業(yè)文憑的重要性；第三，這期間，不再逼她，給她時(shí)間、空間自己去想、去做。

三、案例反思
她舍本逐末，在人生最美好的時(shí)刻，最適宜學(xué)習(xí)的時(shí)刻，卻做出了如此愚蠢、幼稚可笑的行為……這些天，我難以釋?xiě)�，榮某的做法也留給我們教育者一個(gè)需要思考的問(wèn)題：我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的學(xué)生？我們等著她深深懺悔的那天！信息的時(shí)代，開(kāi)放 ……（未完，全文共1382字，當(dāng)前僅顯示878字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《退學(xué)案例分析》）