目錄/提綱:……
一、指導思想
二、工作目標
三、具體任務
(一)加強監(jiān)督指導,推進滿意教育發(fā)展
1、監(jiān)測辦好公平教育
2、倡導辦好消除“圍墻”的教育
3、促進辦好多元發(fā)展的教育
4、督促辦好規(guī)范的教育
(二)傾心指導引領,推進生態(tài)型教育發(fā)展
5、指導辦好內(nèi)涵式特色發(fā)展教育
6、指導辦好“立德樹人”的教育
(三)深入督導調研,推進幸福教育發(fā)展
7、倡導開展“幸福學生、幸福教師、幸福家庭”教育活動
(四)拓展督導領域,推進服務型教育
8、強化教育服務理念
9、強化“以生為本”育人觀念
(五)整合督導資源,提高督導工作水平
10、開展科學督政工作
一是程序規(guī)范
二是形式規(guī)范
三是處置規(guī)范
(六)加強自身建設,提升教育督導形象
一是優(yōu)化督政工作考核評價辦法
二是優(yōu)化督學工作考核辦法
三是建立教育均衡發(fā)展(督導)中心、學校督導工作考核激勵機制
……
2013年度縣教育督導工作要點
根據(jù)市教委、市政府教育督導室和縣委教育工委、縣教委的工作要求,結合我縣教育督導工作實際,現(xiàn)擬定2013年教育督導工作要點。
一、指導思想
以黨的十八大精神為統(tǒng)領,在上級主管部門和縣委、縣政府的指導下,緊緊圍繞縣委教育工委、縣教委教育改革創(chuàng)新總體工作目標,進一步發(fā)揮“工委決策、教委行政履職、督導室監(jiān)督、顧問團評審”的_功能,進一步強化教育督導“監(jiān)督、指導、服務”作用,充分履行督政、督學、質量監(jiān)測工作職能,助推全縣教育協(xié)調、優(yōu)質、公平發(fā)展。
二、工作目標
貫徹落實《教育督導條例》,整合教育督導資源,拓展督導領域,規(guī)范督導類型,嚴格督導程序,強化監(jiān)督問責,促進《條例》要求有效落實。全面實施責任區(qū)督學制度,進一步發(fā)揮“縱三橫三”督導工作機制作用,促進責任區(qū)督學責任全面落實。以“學校品質提升,
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化”人、辦學品質的全面提升,促使學生快樂學習、健康成長。
(二)傾心指導引領,推進生態(tài)型教育發(fā)展
5.指導辦好內(nèi)涵式特色發(fā)展教育。督促指導學校結合校情制定內(nèi)涵發(fā)展規(guī)劃,追求質量、特色、精細和創(chuàng)新,爭奪民族決勝制高點和提升個體生態(tài)競爭力。加強生態(tài)文明價值觀念引領,加強現(xiàn)代學校制度建設;注重新課程體系開發(fā)建設,注重生態(tài)文明道德教育。讓教師和學生成為適應未來的高等生態(tài)資源。讓學校成為生態(tài)進化的永續(xù)加速器。
6.指導辦好“立德樹人”的教育。督促學校把“立德樹人”作為教育的根本任務,讓服務對象“體健、精神、有靈魂”成為校長、教師的價值追求。開展“生命、生存、生活”教育活動,強化資源意識、環(huán)境意識、民族意識和道德意識,讓“立德樹人”教育觀念走向生活、走向社會、走向未來。
(三)深入督導
調研,推進幸福教育發(fā)展
7.倡導開展“幸福學生、幸福教師、幸福家庭”教育活動。樹立“成長一師、幸福一班,育好一生、幸福一家”的幸福觀念。視教師為自己的親人,視學生為自己的孩子,視家長為自己的姊妹。督導學校傾情為師生創(chuàng)設良好工作、學習、生活環(huán)境,傾心于師生品質優(yōu)越、身心健康,不斷增強師生自主性、成就感和幸福感,實現(xiàn)教師“有體面、有尊嚴”的工作生活和學生“有動力、有情趣”茁壯成長的教育目的。提升家庭、社區(qū)教育觀念和水平,贏得家長對教育的支持、理解和配合,催生大教育格局發(fā)育;讓學生幸福在“紅梅花兒開,朵朵放光彩”的過程中,讓教師幸福在“靜等花開,早開、晚也開”的分享成功的過程中,讓家校幸福在“滿園春色關不住,百舸競渡千帆來”的鮮活生態(tài)中。
(四)拓展督導領域,推進服務型教育
8.強化教育服務理念。督促學校樹立“為學生學習服務,為學生成才服務;為民族進步和社會需要服務”的教育理念,提高服務質量水準,改善服務態(tài)度方式,自覺接受服務對象和社會的檢驗和反饋。放下“身段”,走下“神壇”,建立民主、平等的干群關系和師生關系。逐步消除師生在課堂上、在生活中關系不平等現(xiàn)象。
9.強化“以生為本”育人觀念。督促學校樹立“生本”教育理念,充分尊重學生人格自尊和學習天性,激發(fā)學生會學、樂學、終身愿學、活學活用的學習自主,以促進學生“現(xiàn)代公民素質”養(yǎng)成為目的,逐步解決學生是學校成功、教師成名“工具”的問題。
(五)整合督導資源,提高督導工作水平
10.開展科學督政工作。開展以創(chuàng)建義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣為重點的督政工作。以開縣《關于深化改革創(chuàng)新推進教育均衡優(yōu)質發(fā)展的意見》(開委發(fā)〔2012〕37號)為指導,根據(jù)《義務教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣評估驗收實施方案》,健全部門聯(lián)席會議制度,探索和改進督政工作路徑、方式,監(jiān)督部門、鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)教育履職狀態(tài),宣傳尊師重教先進
事跡,督促檢查創(chuàng)建工作各階段的目標達成,確保創(chuàng)建工作順利推進。
11.開展專業(yè)化督學工作。依據(jù)市教委減負提質“兩個十條”要求,開展以“品質提升與教育生態(tài)”、“教育服務與教育民生”和“幸福教育與健康快樂”為主題的專項督導;開展“滿意教育與教育改革創(chuàng)新”綜合督導等,助推各類教育健康、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
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