教育管理中心工作要點(diǎn)

目錄/提綱：……
一、以十七大精神為指導(dǎo)，大力推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
二、以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育
三、以統(tǒng)籌兼顧為手段，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展
四、以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
五、以建設(shè)“和諧教育”為宗旨，進(jìn)一步提高管理水平
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　　**鄉(xiāng)教育管理中心
　　2008-2009學(xué)年度工作要點(diǎn)
　　今年，教育管理中心工作的總體要求是：在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)廣大教員工，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以_理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大精神，貫徹落實(shí)市委三屆二次全委會(huì)和縣委十二屆二次、三次全委會(huì)精神，深入貫徹黨的教育方針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以“辦人民滿意教育”為宗旨，進(jìn)一步解放思想，真抓實(shí)干，大力實(shí)施統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，為“創(chuàng)農(nóng)村教育強(qiáng)縣，建直轄靚麗‘窗口’”而努力奮斗。
　　一、以十七大精神為指導(dǎo)，大力推動(dòng)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展
　　1、深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神。繼續(xù)將全鄉(xiāng)教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹十七大精神引向深入，在學(xué)習(xí)貫徹中抓住關(guān)鍵問題，吃透精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，把十七大精神這一思想武器真正變成指導(dǎo)教育工作實(shí)踐、推動(dòng)教育改革與發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大對(duì)教育工作提出的方針政策和重大任務(wù)。
　　2、用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教育改革與發(fā)展。全面貫徹落實(shí)
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學(xué)方法，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，開展班主任培訓(xùn)工作。加強(qiáng)少先隊(duì)工作，全面提高德育干部隊(duì)伍素質(zhì)。積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，廣泛開展與學(xué)科課程教學(xué)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校德育工作，深入開展以敬業(yè)、誠(chéng)信為重點(diǎn)的德育教育。
　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理。建立健全整體推進(jìn)、培優(yōu)拔尖的教學(xué)工作機(jī)制，落實(shí)階段分層教學(xué)機(jī)制。加強(qiáng)教育科研工作，強(qiáng)化校本教研制度建設(shè)，重點(diǎn)完善以集體備課為主要形式的校本教研工作機(jī)制，提高課堂教學(xué)水平。加強(qiáng)各階段教育的過程性質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量抽考管理，完善質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化全體干部教師的質(zhì)量責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
　　3、深化基礎(chǔ)教育課程和考試評(píng)價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善工作機(jī)制，加強(qiáng)與實(shí)施新課程相適應(yīng)的制度建設(shè)，規(guī)范教材、教輔資料管理。大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方式的改革，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)。深入推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革。繼續(xù)完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度。
　　4、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)和國(guó)防教育工作。深入開展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，上好體育課，認(rèn)真貫徹落實(shí)中小學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”的規(guī)定。全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，激勵(lì)學(xué)生達(dá)標(biāo)爭(zhēng)先、強(qiáng)身鍵體，提高學(xué)生身體素質(zhì)。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，深入推進(jìn)學(xué)校衛(wèi)生健康教育。切實(shí)提高學(xué)校藝術(shù)課程開課率和教學(xué)質(zhì)量，廣泛開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)國(guó)防教育。
　　三、以統(tǒng)籌兼顧為手段，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展
　　1、認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。認(rèn)真組織實(shí)施為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生免費(fèi)提供教科書和部分教科書循環(huán)使用工作。認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。
　　2統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)改革。統(tǒng)一規(guī)劃,進(jìn)一步優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源配置，形成布局合理、方便群眾、與城鄉(xiāng)發(fā)展相適應(yīng)的教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。嚴(yán)格按照入學(xué)半徑完善村小布局和規(guī)劃，確保農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生就近入學(xué)。
　　3、統(tǒng)籌實(shí)施義務(wù)教育階段學(xué)校建設(shè)。鞏固和發(fā)展“兩基”國(guó)檢成果，依法均衡配置公共義務(wù)教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè)，努力辦好每一所學(xué)校。
　　4、推進(jìn)遠(yuǎn)程教育“班班通”工程建設(shè)。進(jìn)一步完善農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)規(guī)劃，加快推進(jìn)“班班通”建設(shè)步伐。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和維護(hù)，確保農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的正常使用。落實(shí)措施，建立機(jī)制，狠抓遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和研究，推動(dòng)遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂，面向師生，服務(wù)教學(xué)。加強(qiáng)教育技術(shù)裝備和實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的裝備水平和使用效益。
　　5、建立健全學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作機(jī)制。建立健全向薄弱學(xué)校傾斜的政策和機(jī)制，以強(qiáng)帶弱，共同發(fā)展，努力提升學(xué)校和薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平。建立健全干部教師合理流動(dòng)機(jī)制，均衡配置和優(yōu)化師資隊(duì)伍。
　　四、以“三風(fēng)”建設(shè)為抓手，努力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)
　　1、深化“三風(fēng)”建設(shè)年活動(dòng)。進(jìn)一步建立健全活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化。進(jìn)一步豐富活動(dòng)載體，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在教風(fēng)建設(shè)中，廣泛開展向全國(guó)模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚精神，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行_總書記提出的“四點(diǎn)希望”，努力成為受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師的優(yōu)良教風(fēng)。在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，廣泛開展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育、誠(chéng)x-教育和心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、勇于探索的精神，樹立學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)與行風(fēng)建設(shè)的結(jié)合，以“三風(fēng)”建設(shè)帶動(dòng)行風(fēng)建設(shè)，以行風(fēng)建設(shè)促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè)，力求活動(dòng)取得實(shí)效。
　　2、深化教育人事制度改革。深化教師職稱改革，建立統(tǒng)一的中小學(xué)教師職務(wù)制度。建立健全收入分配激勵(lì)機(jī)制，深入開展學(xué)�？�(jī)效工資分配政策的調(diào)研。進(jìn)一步完善學(xué)校編制管理制度，指導(dǎo)學(xué)校實(shí)施崗位設(shè)置管理制度，合理配置教師資源。
　　3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。啟動(dòng)新一輪中小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展全鄉(xiāng)教師全員培訓(xùn)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，提高教師教書育人能力。強(qiáng)化中小學(xué)班主任和校 ……（未完，全文共4238字，當(dāng)前僅顯示2141字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育管理中心工作要點(diǎn)》）