新形勢下增強黨員教育管理針對性和有效性的思考

目錄/提綱：……
一、充分認清增強黨員教育管理針對性有效性的重要意義
1、增強黨員教育管理針對性有效性，是提高黨員隊伍建設質(zhì)量的迫切要求
二、客觀分析當前黨員教育管理工作存在的問題
1、對黨員教育管理工作重要性認識不足
2、黨員教育管理運行機制和工作方法不完全適用
3、黨員教育管理方式單一
三、切實增強黨員教育管理的針對性和有效性
1、突出黨性教育
一是抓好集中學習和經(jīng)常性學習
二是用好紅色傳統(tǒng)資源
三是強化黨員作用發(fā)揮
2、創(chuàng)新教育形式
一要充分調(diào)動參與學習的積極性
二是著力增強學習內(nèi)容的針對性
三是增強學習方式的靈活性
3、建立健全制度
一是動態(tài)修訂制度機制
二是探索黨員積分制管理
三是完善考評機制
……
新形勢下增強黨員教育管理針對性和有效性的思考

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把黨員教育管理作為黨的建設一項基礎性經(jīng)常性工作來部署推進，從嚴從實教育管理黨員，推動管黨治黨不斷從寬松軟走向嚴緊硬，取得明顯成效。站在新的歷史起點上，我們黨統(tǒng)攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想，必須把黨員教育管理放在更加突出的位置，切實增強黨員教育管理針對性和有效性，真正使黨的組織生活、黨員教育管理嚴起來、實起來，著力激發(fā)黨組織的生機活力，建設一支信念堅定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀律嚴明、作用突出的黨員隊伍。
一、充分認清增強黨員教育管理針對性有效性的重要意義
1.增強黨員教育管理針對性有效性，是提高黨員隊伍建設質(zhì)量的迫切要求。習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上指出：“
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略548字，正式會員可完整閱讀）……　
起來、規(guī)范起來。
3.增強黨員教育管理針對性有效性，是夯實黨長期執(zhí)政基礎、鞏固黨的執(zhí)政地位的重要舉措。黨員是黨的細胞，黨員的教育管理是一項基礎性經(jīng)常性工作，其成效如何，直接影響到黨在人民群眾中的形象，關(guān)系到黨能否保持先鋒隊的性質(zhì)，關(guān)系到黨的領(lǐng)導和路線方針政策的貫徹執(zhí)行。踏上新征程，我們必須堅持圍繞中心、服務大局，深入開展“黨旗在一線高高飄揚”“我為群眾辦實事”等實踐活動，充分運用突擊奉獻、創(chuàng)崗建區(qū)、立項攻關(guān)、品牌創(chuàng)建四項載體，引導黨員在確保黨的理論和路線方針政策、黨中央決策部署貫徹落實中抓落實、強執(zhí)行，在推進改革發(fā)展穩(wěn)定和完成各項急難險重任務中當先鋒、作表率，在聯(lián)系服務群眾、保障和改進職工生產(chǎn)生活條件中打頭陣、勇?lián)敚嬲蔀槁毠と罕姷摹爸餍墓恰薄?br>二、客觀分析當前黨員教育管理工作存在的問題
1.對黨員教育管理工作重要性認識不足。有的黨員認為黨員教育管理工作就是無非就是組織學習一下，要求不高，個人不上心；有的黨支部書記存在重業(yè)務輕黨員教育管理的思想，認為抓黨員教育管理是軟任務，說起來重要、做起來次要、忙起來不要，導致黨支部黨員教育管理工作被動應付，難有起色。
2.黨員教育管理運行機制和工作方法不完全適用。有的黨支部制定黨支部工作制度不結(jié)合實際，照搬照抄，導致黨員教育管理工作相關(guān)制度的可操作性不強，落實不下去。
3.黨員教育管理方式單一。組織生活單一，“三會一課”和組織生活會往往是走形式，有的黨支部組織生活多是以學文件、讀報紙為主，偶爾存在一人念、大家聽，一人寫、大家抄等現(xiàn)象，長期以往產(chǎn)生枯燥的感覺；在黨員教育上沒有考慮不同黨員的年齡、文化、職業(yè)的特點，教育形式比較單一，效果很一般。
三、切實增強黨員教育管理的針對性和有效性
黨員教育管理是一項基礎性經(jīng)常性工作，需常抓不懈、久久為功，以提高黨性、提升素質(zhì)為重點，切實增強黨員教育的針對性和有效性。
1.突出黨性教育。加強黨性教育是我們黨強化自身建設的一條寶貴經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。建黨百年年的歷程表明，無論革命，建設，還是改革開放，我們黨之所以能夠團結(jié)和帶領(lǐng)廣大人民群眾戰(zhàn)勝各種艱難險阻和風險考驗，一個重要原因就是共產(chǎn)黨員具有高度的黨性修養(yǎng)和堅定的理想信念。在新的征程上，我們要繼承和發(fā)揚黨性教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強黨性教育的針對性和實效性。一是抓好集中學習和經(jīng)常性學習。要堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把這一思想同學習黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史貫通起來，抓好集中學習和經(jīng)常性學習，引導黨員干部深刻認識中國共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，自覺做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、忠實實踐者。二是用好紅色傳統(tǒng)資源。充分利用革命傳統(tǒng)教育功能，發(fā)揮體驗式教學的優(yōu)勢，組織黨員到紅色教育基 ……（未完，全文共3046字，當前僅顯示1538字，請閱讀下面提示信息。收藏《新形勢下增強黨員教育管理針對性和有效性的思考》）