在完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_改革,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展和中部崛起號(hào)召指引下,結(jié)合我市東向發(fā)展戰(zhàn)略的提出與實(shí)施,我縣抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),在全縣人民共同努力下,取得了驕人的成績(jī),經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展碩果累累。
回顧過(guò)去,經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),綜合實(shí)力迅速提升,改革開(kāi)放步伐加快,發(fā)展活力日趨增強(qiáng),基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,城市面貌大為改觀,社會(huì)保障更加健全,人民生活逐步提高,經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步,依法治縣扎實(shí)推進(jìn),政府自身建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),發(fā)展思路進(jìn)一步清晰,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建以人為本的和諧泗縣建設(shè),正在促使城鄉(xiāng)面貌日新月異,人民群眾日益體會(huì)到改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會(huì)安定帶來(lái)切身的實(shí)惠,改革發(fā)展的成果正惠及全縣人民群眾。
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懷下,素質(zhì)教育全面推進(jìn),“兩基”成果鞏固提高,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,全縣高考本科上線增幅攀升,形勢(shì)一片大好,前景一片光明。
教師應(yīng)扎根基層,立足崗位,埋頭苦干,真抓實(shí)干,結(jié)合本職工作,做好教書(shū)育人工作,以愛(ài)心、責(zé)任心為學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起一片天空,樹(shù)立“以生為本”的可持續(xù)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧的校園建設(shè),努力培養(yǎng)與造就一大批讓家長(zhǎng)、老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人才。教育教學(xué)中努力提高自身業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力水平,本著“給學(xué)生一碗水,教師須有一桶水”的理念,不斷豐富和完善自己的理論基礎(chǔ)和知識(shí)結(jié)構(gòu),以扎實(shí)的基本功,過(guò)硬的知識(shí)本領(lǐng),豐富龐雜的知識(shí)面帶給學(xué)生耳目一新的感受與熏陶,潛移默化中去影響和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體的積極影響來(lái)帶動(dòng)學(xué)生的自身健康成長(zhǎng),完成知識(shí)的準(zhǔn)備和積累工作,二是教師要以全新的教學(xué)理念去引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。古語(yǔ)云:“授之魚(yú)不若授之漁”,教會(huì)學(xué)生以方法技巧,能夠得心應(yīng)手運(yùn)用自如地面對(duì)與解決所遇到的問(wèn)題,達(dá)到這一步,學(xué)生就可以事半功倍去解決學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的一系列問(wèn)題,三是教師應(yīng)有一種樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神境界,在當(dāng)今的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大的環(huán)境下,金錢(qián)的誘惑無(wú)處不在,教師的地位與待遇有所改善,但很多方面仍是不容樂(lè)觀。教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,人心思變,教師人才流失,家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)對(duì)教師的期望值過(guò)高過(guò)大,教師的心理壓力頗大,超負(fù)荷的工作量使很多的教師身體健康狀況不容樂(lè)觀等等。它對(duì)教師安于現(xiàn)狀,甘于清貧,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神境界都有很大的沖擊!安傻冒倩ǔ擅酆,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”是人生的一大境界,也是今天一直扎根于教育事業(yè)默默無(wú)聞而默默奉獻(xiàn)教師的光輝寫(xiě)照,也正是由于這些一大批扎根于教育基層,默默奉獻(xiàn)的人民教師,擔(dān)負(fù)著時(shí)代要求,承擔(dān)著歷史的命運(yùn)。
看今天的教師現(xiàn)狀,思時(shí)代的發(fā)展要求。廣大的黨員教師順應(yīng)時(shí)代潮流,響應(yīng)黨和人民的號(hào)召要求。立足教育教學(xué)工作崗位,吃苦在前,享樂(lè)在后。在今天的校園內(nèi),能身先士卒,出類拔萃的是黨員教師,能忠于教育,脫穎而出的是黨員教師,能愛(ài)生如子,視校如家的是黨員教師,黨員教師成為教育戰(zhàn)線的排頭兵,成為教育戰(zhàn)線的一面光輝旗幟。成為教育戰(zhàn)線率先垂范的榜樣,也成為教育戰(zhàn)線的一大風(fēng)景。在我們二中教師隊(duì)伍中,黨員教師很多都是教育教學(xué)業(yè)務(wù)骨干,很多都是教育行業(yè)的佼佼者,他們視校如家,他們兢兢業(yè)業(yè),他們業(yè)務(wù)嫻熟,他們視生如子,他們循循善誘,他們春風(fēng)化雨,正以自己的辛勤努力,辛勤汗水在祖國(guó)的大花園里努力耕耘著,期冀著桃李輝煌,桃李天下的沉甸甸收獲,更期冀著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民培養(yǎng)造就輸送更多的合格而優(yōu)秀的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
今天的二中人,今天的二中黨員教師正以自己滿腔的熱情、昂揚(yáng)的斗志,壯懷激烈地在三尺講臺(tái)上,用短短的一支支粉筆書(shū)寫(xiě)著 ……(未完,全文共2357字,當(dāng)前僅顯示1498字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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