中小學教師會議講話：全面提高教育教學質(zhì)量 樹立質(zhì)量教育新形象

目錄/提綱：……
一、以愛國主義教育為主線，師生思想教育不斷深化
二、以提高教育質(zhì)量為根本，提升學校教育的層次與品位
三、強化日常管理，確保學校平安
一、學校的一切工作必須圍繞提高教育質(zhì)量為中心
二、突出兩個重點
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凝心聚力攻堅克難
　　全面提高教育教學質(zhì)量樹立質(zhì)量教育新形象
　　
　　
　　同志們：
　　今天我們在這里召開全鎮(zhèn)中小學教師會議，主要議題是進一步全面貫徹落實市教育工作會議精神，總結(jié)交流一學年來我鎮(zhèn)教育教學工作的經(jīng)驗，探索新形勢下我鎮(zhèn)中小學素質(zhì)教育的新思路，明確05-06學年度乃至今后一段時期我鎮(zhèn)中小學教育改革和發(fā)展的目標任務(wù)，凝心聚力，攻堅克難，全面提高中小學教育教學質(zhì)量和辦學效益，努力開創(chuàng)志良鎮(zhèn)中小學教育工作新局面。
　　
　　
　　
　　2004-2005學年度工作回顧
　　
　　
　　
　　一年來，我們在市教育局的正確領(lǐng)導和指導下，在志良鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導和關(guān)心下，在全鎮(zhèn)中小學教師的努力工作、積極配合下，我們遵循_同志關(guān)于“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的指示精神，以愛國主義教育為主旋律，以全面提高學生的整體素質(zhì)為主要任務(wù)，以全面推進新課程改革為動力，以實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和樹立志良教育新形象雙贏為目標，大力加強基礎(chǔ)建設(shè)，努力完善工作機制。
　　
　　一、以愛國主義教育為主線，師生思想教育不斷深化
　　
　　隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深化，社會生活發(fā)生了深刻的變化，學校工作為了主動適應形勢發(fā)展的需要，積極貫徹黨的十六大四中全會精神，我們高度重視政治學習，并要求書寫好心得筆記，讓思想受到觸動，行為受到制約，工作受到壓力，增強責
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級培訓，現(xiàn)在，45歲以下的教師都在參加學歷層次提高的學習。中心小學有
　　
　　83％的教師具備了大專學歷。全面實施“青藍工程”，組織青年教師人人參與“拜師學藝”，現(xiàn)在青藍工程已超出原有的含義，只有是能者，不受年齡的限制，都得拜師。（表揚：季振兵不厭其煩抓朱曉勇上課水平提高一事），中心小學教師相互學習、取長補短、蔚然成風。每上一堂教研課，講力求更優(yōu)，不搞形式主義、不搞任務(wù)主義走過場。
　　
　　3、加強教科研實踐活動，推進新課程改革，努力提高教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校的生命，質(zhì)量是學校維持生存的基礎(chǔ)。沒有像樣的教育質(zhì)量，學校就失去了公信度、失去了吸引力、教師也就隨之失去了工作的對象、立足的基礎(chǔ)。我們必須要向責任要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量、向科研要質(zhì)量。一年來，我們注重教科研活動，組織教師業(yè)務(wù)學習，開展了人人上一堂好課的活動，開展了評好課的活動，進行了兩次送教活動，小學做到有上必研，有上必評，做到一人上課，眾人參與，一人上課，眾人受益。一上一評一得，許多教師認真撰寫教后感，實在受益。許多教師認真撰寫教學論文，本年度有2人的作品在國家級刊物發(fā)表，25人在省級刊物發(fā)表，8人在南通市級刊物發(fā)表，6人次在啟東市級發(fā)表。許多同志參加評課，發(fā)表觀點、有理論、有實踐的經(jīng)驗，有血有肉，讓人聽后得益匪淺。由于我們的教師重視了教學常規(guī)，實踐了教學六認真，重視了教科研活動，一年中取得了不小的成績：在啟東市英語優(yōu)質(zhì)說課比賽中，吳海霞獲啟東市二等獎；在啟東市小學教導主任優(yōu)課評比中，姜東興獲啟東市一等獎；在啟東市青年教師課堂教學競賽中，郁治平獲“信息技術(shù)”說課二等獎，陸衛(wèi)獲科學學科二等獎，袁曉敏獲音樂學科二等獎；在啟東市小學青年教師課堂教學競賽中，施向輝獲數(shù)學學科封閉式上課（城鄉(xiāng)組）一等獎；在啟東市《在校青少年思想道德建設(shè)大家談》征文比賽中，顧偉生獲一等獎，李潔獲二等獎，朱春花獲三等獎，張峰獲三等獎；在《體育與健康課程優(yōu)秀教學計劃方案》評比中，周鷹獲三等獎；在各科學科競賽中，共有5人次獲南通市等級獎，共有10人次獲啟東市等級獎；在全國化學競賽中，邱衛(wèi)英老師輔導的高偉偉同學獲南通市一等獎；楊海榮老師輔導的學生尹峰和陸青青分獲南通市二等獎和啟東市一等獎，周公平老師輔導的沈鐵迪同學獲南通市二等獎；在全國物理競賽中，朱衛(wèi)芳老師輔導的成天杰、李潔老師輔導的王立威、袁宏偉老師輔導的樊昌健同學獲南通市等級獎；初二物理教師朱春耀和徐海燕教師輔導的六名學生獲得南通市等級獎；在啟東市中小學球類比賽中，二效小學女排獲全市第四名；在啟東市郵票設(shè)計比賽中，虞潘杰、張丹鳳、季佳蕾、馬佳偉等獲等級獎。
　　
　　三、強化日常管理，確保學校平安
　　
　　提高辦學品味，提升教育質(zhì)量的關(guān)鍵是在倡導以人為本精神的前提下，加強日常工作的科學管理，確保教學有序，人心穩(wěn)定，學校平安。在過去的一年中，各校制定了有關(guān)的規(guī)章制度，簽訂了各種責任，加強平時的檢查督促，尤其我們在食品衛(wèi)生安全方面，有章可循，定期不定期檢查，我們還加強了依法治校、依法治教師，嚴格執(zhí)行市局的“十項禁令”，堅決制止亂收費，使學校人心穩(wěn)定，形成了一個強大的合力，齊心協(xié)力抓好根本性、關(guān)鍵性的東西。一年中我鎮(zhèn)教學系統(tǒng)沒有發(fā)生重大事情，這是辦學最大的成功。
　　
　　四、是控流工作繼續(xù)得到加強�！巴晟瓶亓鞴ぷ鳈C制，建立了“潛流生”臺帳和未報到學生臺帳；依法控流工作取得新進展。
　　
　　總結(jié)回顧一年來我們志良鎮(zhèn)的教育工作，認真對照市教育局的文件，我們對全鎮(zhèn)的中小學工作情況進行了督查，督查的情況顯示我們年初確定的各項重點工作，大部分已經(jīng)啟動，質(zhì)量提升、隊伍建設(shè)、教育改革、各類創(chuàng)建等方面的重點項目和措施正一件一件得到落實，中心小學“務(wù)實抓落實”的作風日益濃厚，真抓實干的良好氛圍正逐步形成。已呈現(xiàn)出全面發(fā)展的喜人局面。
　　
　　在充分肯定已取得成績的同時，我們也要清醒地看到所存在的問題和不足：主要工作的落實還未全面到位，一些工作至今還沒有啟動，一些工作的開展還不夠深入、實效性還不高；創(chuàng)一流工作依然任重道遠；教育改革需要進一步推進，教育管理_有待進一步完善；教師隊伍建設(shè)形勢十分嚴峻。我們也要清醒地看到教育發(fā)展中存在的困難、矛盾和問題：教師隊伍雖然基本滿足了教學需求，但“超”與“缺”的矛盾仍然十分突出，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)任務(wù)十分繁重；教育大局雖然保持平穩(wěn)，但一些不安全穩(wěn)定的潛在因素、誘發(fā)因素仍然存在，安全穩(wěn)定的壓力比較大；財務(wù)管理雖然得到加強，但少數(shù)學校財務(wù)管理仍然不太理想，少數(shù)學校有亂象學生推銷教輔用書的現(xiàn)象。我們有的學校有的教師仍有體罰學生的現(xiàn)象。（例子：勝利小學處理學生不當學生一事）有的教師對人對事都斤斤計較，凡事以懷疑的態(tài)度。在這里我要舉一個例子：有一位女士，多年來總是嘲笑對面的女鄰居懶惰：“你看他衣服永遠都洗不干凈，晾著的衣服上面總是有斑點”。有一天，這位女士的朋友來他家作客，聽見他在嘲笑對面的女士時，就仔細地觀察起來，結(jié)果心細的朋友發(fā)現(xiàn) ……（未完，全文共9734字，當前僅顯示2658字，請閱讀下面提示信息。收藏《中小學教師會議講話：全面提高教育教學質(zhì)量 樹立質(zhì)量教育新形象》）