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三年級家長會發(fā)言稿

發(fā)表時間:2006/1/9 11:33:08


  各位家長同志:你們好!
  我是**班班主任。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深地感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來?傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
  
  班級基本情況:
  
 。ㄒ唬W生情況:本班學生人,其中男生人,女生人。
  
 。ǘ、教師情況:語文教學和音樂由我擔任,數(shù)學教學由***老師擔任,英語教學由***老師擔任,還有科學老師是***,體育老師是***,信息技術是***老師,教美術的是***老師。任課老師都很認真負責,特別是數(shù)學老師,犧牲了自己的業(yè)余時
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應付。這又是誰的過錯呢?
  
  我們再談談學生的行為習慣。
  
  孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調。幾乎所有的學生在校園內都能主動遵守校紀校規(guī),能夠有較強的集體榮譽感,主動為班集體出力。例如:秦徐銘同學能始終抓好班集體的衛(wèi)生工作,每天不辭勞苦地參加到打掃微機房的工作中去。這種不怕苦不怕累的精神讓同學們佩服,部分男生在他的帶領下也養(yǎng)成了熱愛勞動的好習慣。如:李煌、景科鑫等。學校里為培養(yǎng)學生良好的習慣開展了一系列的活動,如:學校里開展了評選文明班級、推選環(huán)保小衛(wèi)士活動、選舉文明餐桌,這些使孩子們成了一個個令人放心的孩子。果真如此嗎?讓我們再看看他們出了校門后的樣子吧!有些孩子在家中的表現(xiàn)又如何呢?這在座的各位家長都最清楚了,許多家長都認為這是因為老師的權威孩子才不得不這么做的,那么你們有沒有想過自己為孩子做過什么,你們能否為孩子做個好榜樣呢?俗話說得好“身教重于言教”,你們是否注意了自己平時的點滴言行呢?是否真正為了自己孩子的來?有些家長能用自己的一言一行來教育孩子,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。
  
  意見和建議
  
  進入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學得輕松,是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達到的目標,因此也要請家長同志對學校和老師的工作多加支持。
  
  據(jù)說:中國的學生解題能力很強,可成功與快樂的體驗很少,自信心不足,可持續(xù)發(fā)展能力弱。這與我們目前評價孩子的方法不無關系。
  
  教育家告訴我們:人不是為了被打敗而來到這個世界的,而是為了得到賞識來到人間。被人肯定、認可、欣賞所帶來的成功,滿足他被尊重的需求,就像枯萎的莊稼見到了陽光,能迅速引爆了人的潛能。今年,我們,就將引爆孩子的潛能!我們接著再談談孩子的學習成績吧!
  
  這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。而現(xiàn)在講求的是素質教育,要求孩子在小學階段各方面能全面地發(fā)展。我們不難看出一些成績好的同學各方面的發(fā)展也不錯。例如:我們班的王曌、王宇、朱豫楠、張月嬌同學,他們不僅學習好,而且在美術、文娛、寫字各方面都很出色,這肯定與他們的學習基礎、學習習慣,以及和家長的關心是分不開的。當然,也有部分學生的成績看起來不是很令人滿意,而家長將這一切都怪罪于孩子本人或老師,從不找找自身的原因。你們也可以試著問問自己:你們?yōu)楹⒆幼鲞^什么?難道給予孩子物質上的滿足,讓孩子吃飽穿暖就盡到自己的責任了嗎?我們每個孩子在校接受的教育是同等的,為什么會造成如此大的差異呢?究其原因是家庭教育。孩子壞習慣的養(yǎng)成家長有著不可推卸的責任,有些家長不關心孩子的學習情況,聽之、任之、由之,不能很好地盡家庭教育的義務,導致了孩子學習習慣不好,存在著一定的懶惰思想。
  
  最后讓我們一起來探討一下該如何做好自己的本責工作吧!
  
 、币云降鹊男膩韺Υ⒆。孩子在物質上可以說是幸福的,但你們知道孩子需要的是什么嗎?他們需要的可能不是父母的權威與呵護,更渴望的可能是擁有能理解他,和他 ……(未完,全文共3500字,當前僅顯示1767字,請閱讀下面提示信息。收藏《三年級家長會發(fā)言稿》