加強(qiáng)全媒體消防宣傳教育工作的調(diào)查與思考

目錄/提綱：……
一、當(dāng)前消防宣傳教育工作存在的主要問(wèn)題
（一）社會(huì)公眾的消防知識(shí)需求與專(zhuān)業(yè)化的供給存在矛盾
（二）消防宣傳教育的手段和內(nèi)容相對(duì)陳舊
（三）消防宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)有待提升
（四）精品力作的產(chǎn)量、創(chuàng)意、科學(xué)準(zhǔn)確性不足
二、加強(qiáng)新時(shí)期全媒體消防宣傳教育的幾點(diǎn)思考
（一）保證消防宣傳全媒體工作中心“硬件”配備
（二）加強(qiáng)全媒體宣傳人才隊(duì)伍“軟實(shí)力”
（三）打通與主流媒體平臺(tái)溝通渠道
（四）堅(jiān)持內(nèi)容為主、杜絕嘩眾取寵、泛娛樂(lè)化
二是要保持消防特色、地域特色
三是要順應(yīng)形勢(shì)變化，堅(jiān)持內(nèi)容至上，把不斷提升全民消防素質(zhì)擺在更加突出的位置
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加強(qiáng)全媒體消防宣傳教育工作的調(diào)查與思考

黨的二十大報(bào)告指出，堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主，完善國(guó)家應(yīng)急管理體系、提高防災(zāi)減災(zāi)和急難險(xiǎn)重突發(fā)公共事件處置保障能力。開(kāi)展行之有效的消防宣傳教育，全面提升社會(huì)公眾的消防安全意識(shí)和技能水平，是貫徹落實(shí)黨的二十大有關(guān)要求，預(yù)防和減少火災(zāi)危害、提高防災(zāi)減災(zāi)能力的重要措施。2023年是國(guó)家消防救援局確立的消防科普年，各級(jí)消防救援機(jī)構(gòu)應(yīng)適應(yīng)新時(shí)期的新形勢(shì)和新需求，著力構(gòu)建全媒體消防宣傳教育體系，全面提升消防宣傳教育的深度和廣度。
一、當(dāng)前消防宣傳教育工作存在的主要問(wèn)題
（一）社會(huì)公眾的消防知識(shí)需求與專(zhuān)業(yè)化的供給存在矛盾。2021年和2022年**市進(jìn)行兩次《社會(huì)公眾消防安全常識(shí)知曉率調(diào)查問(wèn)卷》，從隨機(jī)抽樣的問(wèn)卷中調(diào)查分析，相當(dāng)一部分公眾消防安全防范意識(shí)有待提高，沒(méi)有養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣，被抽樣調(diào)查者中近五分之一的公眾不知道報(bào)火警時(shí)應(yīng)講清具體起火物質(zhì)和位置，四分之一以上的公眾不知道除了滅火器、消火栓以外的消防設(shè)施。近年來(lái)，各地廣泛開(kāi)展了以消防宣傳“五進(jìn)”為主要內(nèi)容的社會(huì)化宣傳活動(dòng)，取得了一定的工作成效，但與人民群眾的實(shí)際需求仍有不少差距，不能完全適應(yīng)形勢(shì)和發(fā)展的需
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硬的消防業(yè)務(wù)知識(shí)與高效的宣傳教育手段有效結(jié)合，宣傳教育工作與防、滅火業(yè)務(wù)工作存在脫節(jié)現(xiàn)象。缺少新媒體宣傳和消防輿論引導(dǎo)能力，把握不好新聞宣傳選材和方向，致使消防新聞宣傳常走“老套路”，甚至“走錯(cuò)路”，讓受眾產(chǎn)生視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)疲勞，致使宣傳教育效果打折扣，這些問(wèn)題都制約了消防宣傳工作的高質(zhì)量開(kāi)展。再加上基層消防宣傳力量存在良莠不齊，缺乏穩(wěn)定性的特點(diǎn)，部分人員消防安全知識(shí)技能儲(chǔ)備不足，缺乏對(duì)消防工作的適應(yīng)能力和深刻理解，道理講不清，原理講不透，一定程度上影響了群眾進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握的熱情。
（四）精品力作的產(chǎn)量、創(chuàng)意、科學(xué)準(zhǔn)確性不足。消防宣傳理念缺乏創(chuàng)新、文化載體缺乏、有吸引力的作品少，特別是全媒體宣傳的大背景下，雖然大量的消防宣傳教育作品層出不窮，但在情節(jié)設(shè)計(jì)、語(yǔ)言組織以及呈現(xiàn)方式上的創(chuàng)新不足，消防科普知識(shí)寓教于樂(lè)的效果不明顯、不突出，使得作品缺乏“靈魂”，很難給受眾留下深刻的教育意義。新媒體時(shí)代人人都可能成為消防宣傳教育主體，消防宣傳作品創(chuàng)作周期短，缺乏價(jià)值與精準(zhǔn)度的推敲論證，一個(gè)經(jīng)不住推敲和質(zhì)疑的消防宣傳教育作品隨時(shí)可能將消防宣傳教育主體的專(zhuān)業(yè)能力和工作作風(fēng)推向輿論的浪尖，反而給隊(duì)伍形象造成不良影響。
二、加強(qiáng)新時(shí)期全媒體消防宣傳教育的幾點(diǎn)思考
互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)社會(huì)發(fā)展變化起到了至關(guān)重要的作用，使人們獲取信息更加便捷有效�？萍嫉倪M(jìn)步和社會(huì)的需要同向而行，特別是三年疫情防控最大限度的消除了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及障礙，讓更多的人養(yǎng)成了使用智能手機(jī)的習(xí)慣，新時(shí)期消防宣傳教育必須適應(yīng)這一形勢(shì)與社會(huì)公眾溝通互動(dòng)。全媒體融合宣傳，必然是包括內(nèi)容、傳播渠道和呈現(xiàn)方式等在內(nèi)的傳播能力的融合提升，依托于互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)造了開(kāi)放性、交互性和_性的傳播環(huán)境。全媒體消防宣傳是立足于“大應(yīng)急”“大宣傳”的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成“一次采集、多種生成、多元發(fā)布”的矩陣效應(yīng)。特別是國(guó)家消防救援局將2023年確立為消防科普年，利用全媒體宣傳立體性強(qiáng)、受眾面廣的優(yōu)勢(shì)，圍繞消防科普知識(shí)的傳播和消防法律法規(guī)的宣傳，用豐富的內(nèi)容和群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式傳播消防安全知識(shí)，將科學(xué)規(guī)范有效地防火、滅火、逃生技能全時(shí)段無(wú)死角的傳遞給社會(huì)公眾，主動(dòng)推送和隨取隨用相結(jié)合，對(duì)于最大限度減少火災(zāi)危害將起到重要作用。
（一）保證消防宣傳全媒體工作中心“硬件”配備�！肮び破涫�，必先利其器”。全媒體現(xiàn)代傳播手段必須要有科技含量高、緊跟時(shí)代的專(zhuān)業(yè)化裝備，配備“實(shí)用型”基礎(chǔ)硬件。以**支隊(duì)為例，支隊(duì)全媒體工作中心共設(shè)置應(yīng)急宣傳指揮調(diào)度區(qū)、裝備展區(qū)、聯(lián)合采編區(qū)、審片室、廣播中心、直播中心等多個(gè)功能區(qū)。按照“搭建基礎(chǔ)場(chǎng)地、配齊實(shí)用裝備、訓(xùn)強(qiáng)人員能力、規(guī)范管理運(yùn)維”整體思路，從“滿足當(dāng)前、適度超前”的原則出發(fā)，配備各類(lèi)裝備設(shè)備312件（套），其中包括衛(wèi)星便攜站、固定和移動(dòng)編輯設(shè)備、無(wú)人機(jī)、高速穿越機(jī)、具備4K和8K視頻剪輯能力的高性能工作站、視頻調(diào)色的達(dá)芬奇調(diào)色臺(tái)和手繪海報(bào)的wacom手繪板等專(zhuān)業(yè)化裝備。此外，嚴(yán)格按照省級(jí)電視臺(tái)標(biāo)準(zhǔn)建造的演播大廳、廣播中心和直播中心，配備了綠布摳像采編系統(tǒng)、立體光源系統(tǒng)、_采集系統(tǒng)和提詞輔助系統(tǒng)。這些專(zhuān)業(yè)化攝影、攝像、后期編輯等高科技實(shí)用型設(shè)備，為全力打造支隊(duì)級(jí)消防宣傳“中央廚房”提供了硬件支撐。
（二）加強(qiáng)全媒體宣傳人才隊(duì)伍“軟實(shí)力”。消防宣傳工作要實(shí)現(xiàn)向更高層次邁進(jìn)，必須大力打造一支素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍，提高消防宣傳工作的業(yè)務(wù)能力和水平，開(kāi)創(chuàng)消防宣傳工作新局面。要針對(duì)當(dāng)前消防宣傳隊(duì)伍整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高的現(xiàn)實(shí)情況，重點(diǎn)培養(yǎng)一支專(zhuān)兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良的消防宣傳隊(duì)伍，通過(guò)聯(lián)合地方專(zhuān)業(yè)媒體工作室、攝影家協(xié)會(huì)和直播基地，定期組織系統(tǒng)性培訓(xùn)和拓展實(shí)訓(xùn)，促進(jìn)消防宣傳人員循序漸進(jìn)提質(zhì)充能，在業(yè)務(wù)能力上緊跟新媒體發(fā)展步伐。要積極推進(jìn)科普智庫(kù)建設(shè)，在防火崗位遴選專(zhuān)業(yè)干部，圍繞消防法規(guī)、建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范和消防安全八類(lèi)_日常需求，帶動(dòng)宣傳人員加強(qiáng)科普理論和實(shí)踐研究，做到“消防人“與”宣傳人”合體并行，成為消防知識(shí)技能的行家里手，不做外行事、不說(shuō)外行話，力爭(zhēng)做宣傳工作的業(yè)內(nèi)精英，熟知新的宣傳理念和技術(shù)手段。要切實(shí)抓好“能力型”人員培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)有宣傳工作人員業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，達(dá)到 ……（未完，全文共4266字，當(dāng)前僅顯示2247字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《加強(qiáng)全媒體消防宣傳教育工作的調(diào)查與思考》）