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縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

發(fā)表時(shí)間:2024/1/8 19:43:17
目錄/提綱:……
一、黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和初步成效
(一)學(xué)黨史,歷史自信進(jìn)一步堅(jiān)定
(二)悟思想,政治自覺(jué)進(jìn)一步增強(qiáng)
(三)辦實(shí)事,宗旨意識(shí)進(jìn)一步強(qiáng)化
(四)開(kāi)新局,人大擔(dān)當(dāng)進(jìn)一步彰顯
二、存在的主要問(wèn)題
(一)帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義方面
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面
(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
(四)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)憂患意識(shí)方面
(五)對(duì)照帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn),履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面
三、問(wèn)題根源剖析
(一)思想方面,理論學(xué)習(xí)不夠到位
(二)政治方面,黨性錘煉不夠經(jīng)常
(三)作風(fēng)方面,宗旨意識(shí)有所淡化
(四)能力方面,履職本領(lǐng)提升不夠
(五)廉政方面,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)不夠嚴(yán)格
四、努力方向和整改措施
(一)突出政治建設(shè),更加堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”
(二)提升履職質(zhì)效,更加有力助推共同富裕美好***建設(shè)
(三)厚植為民情懷,更加有效踐行全過(guò)程人民民主
(四)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,更加扎實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)效能建設(shè)
(五)扛起主體責(zé)任,更加深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
……
縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料

根據(jù)開(kāi)好黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)的要求,縣人大常委會(huì)黨組在深入學(xué)習(xí)黨史和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上,圍繞本次民主生活會(huì)主題,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,廣泛征求意見(jiàn)建議,全面開(kāi)展談心談話,聚焦五個(gè)重點(diǎn)方面,系統(tǒng)梳理檢視問(wèn)題,深入剖析產(chǎn)生問(wèn)題的根源,提出努力方向與整改舉措。現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下:
一、黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展情況和初步成效
自黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái),常委會(huì)黨組認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省市縣委統(tǒng)一安排部署,緊扣主題主線,扎實(shí)做好專(zhuān)題學(xué)習(xí)、理論宣講、宣傳教育、實(shí)踐活動(dòng)等各環(huán)節(jié)工作,持續(xù)推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。
(一)學(xué)黨史,歷史自信進(jìn)一步堅(jiān)定
第一時(shí)間召開(kāi)縣人大常委會(huì)及機(jī)關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì),黨組書(shū)記作部署動(dòng)員講話,明確了黨史學(xué)習(xí)教育的重要意義、步驟安排和工作要求等。在參加縣委統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題研討等的基礎(chǔ)上,定期組織召開(kāi)黨組擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì),專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神、慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話精神、黨的十九屆六中全會(huì)精神等。結(jié)合人大制度發(fā)展史,深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、中央人大工作會(huì)議精神等。督促黨組成員、機(jī)關(guān)黨員干部通讀、研讀《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)
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切實(shí)做到“兩手抓”,形成黨史學(xué)習(xí)教育與人大履職互促、互動(dòng)、互進(jìn)的生動(dòng)局面。比如,聽(tīng)取和審議規(guī)劃編制、國(guó)土空間規(guī)劃編制、***報(bào)告等,組織代表視察生態(tài)工業(yè)發(fā)展情況,開(kāi)展歷史文化(傳統(tǒng))村落保護(hù)利用專(zhuān)題詢(xún)問(wèn)等,助力“挺脊”“出海”“向美”三大行動(dòng),為打造共同富裕美好***凝聚人大智慧和力量。通過(guò)學(xué)習(xí)教育,機(jī)關(guān)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的精氣神進(jìn)一步振奮,工作的主動(dòng)性進(jìn)一步提升,監(jiān)督、任免、決定、代表等各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),工作成效不斷顯現(xiàn)。
二、存在的主要問(wèn)題
(一)帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義方面
常委會(huì)黨組始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆六中全會(huì)精神作為首要政治任務(wù),自覺(jué)以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,確保人大工作的正確政治方向。但還存在以下問(wèn)題:
一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。雖然按照黨史學(xué)習(xí)教育的要求,組織開(kāi)展了一系列集中學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)形式不夠靈活,內(nèi)容不夠豐富。在學(xué)習(xí)安排上宣讀文件多、專(zhuān)題討論少,部署工作多、剖析問(wèn)題少,要求多、督促少,在系統(tǒng)把握學(xué)、拓展延伸學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)上下功夫還不夠。特別是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度的重要思想、中央人大工作會(huì)議精神等的學(xué)習(xí)還停留在比較淺的層面,學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的效果不理想。
二是對(duì)人民代表大會(huì)制度的宣傳不夠。一方面,宣傳的深度和廣度不夠,對(duì)工作性、動(dòng)態(tài)性的宣傳比較多,而對(duì)于人大履職成效、為解決矛盾問(wèn)題提出有針對(duì)性的意見(jiàn)建議、匯集和反映民意等方面的內(nèi)容,宣傳得不多、不深、不全。另一方面,宣傳的效果有待進(jìn)一步提升,一定程度上還存在“自說(shuō)自唱”的現(xiàn)象,推進(jìn)人民代表大會(huì)制度深入人心、增進(jìn)人民代表大會(huì)制度自信等方面的作用發(fā)揮,還有不少差距。
(二)帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題,履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為方面
常委會(huì)黨組始終牢記職責(zé)使命,堅(jiān)定踐行新發(fā)展理念,緊緊圍繞縣委中心工作和發(fā)展大局,統(tǒng)籌做好重大事項(xiàng)決定、人事任免、監(jiān)督、代表等各項(xiàng)工作,不折不扣把黨中央和省市縣委的各項(xiàng)決策部署落實(shí)到位。但還存在以下問(wèn)題:
一是監(jiān)督工作實(shí)效有待進(jìn)一步提升。監(jiān)督工作重程序、輕實(shí)效的現(xiàn)象仍然或多或少地存在,監(jiān)督工作剛性不足,滿足于“差不多、過(guò)得去”,缺乏“釘釘子”精神。常委會(huì)每年審議的議題不少,但真正跟進(jìn)監(jiān)督、持續(xù)推進(jìn)的不多,特別是對(duì)審議意見(jiàn)的落實(shí)情況跟蹤監(jiān)督不夠,存在以文督文的現(xiàn)象,監(jiān)督效果不夠理想。
二是工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)。干事創(chuàng)業(yè)精神有所弱化,“二線”“到站”思想仍然存在,一些工作只求“過(guò)得去”,不求“干得硬”,存在標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不高、效率不高的現(xiàn)象。如:每年常委會(huì)都要聽(tīng)取和審議政府的預(yù)決算報(bào)告,因受常委會(huì)組成人員自身水平的限制,提不出更多實(shí)質(zhì)性、針對(duì)性的意見(jiàn)建議。在審議“一府一委兩院”工作時(shí),提泛泛而談的建議多,體現(xiàn)前瞻性、操作性的高質(zhì)量建議較少,人大職能作用沒(méi)有充分發(fā)揮。
三是工作創(chuàng)新不夠。人大工作的政治性、法律性、程序性很強(qiáng),因此習(xí)慣于憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法想問(wèn)題、辦事情,解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng),自覺(jué)運(yùn)用新思想、新理論破解突出矛盾和問(wèn)題的方法還不多。
(三)帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想,確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面
常委會(huì)黨組始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,充分發(fā)揮密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),聽(tīng)民聲、聚民意、護(hù)民利、解民憂,努力踐行全過(guò)程人民民主。但還存在以下問(wèn)題:
一是為民辦實(shí)事效果不好。在問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民方面做的不夠。雖然認(rèn)真組織開(kāi)展了民生大走訪、結(jié)對(duì)扶貧等活動(dòng),但還存在完成任務(wù)的思想,深入群眾不夠經(jīng)常,體察民情不夠直接,服務(wù)群眾不夠主動(dòng),對(duì)基層群眾反映的一些具體問(wèn)題的處理、具體困難的解決,批轉(zhuǎn)的較多,對(duì)后續(xù)處理結(jié)果較少跟進(jìn)了解,與代表、群眾、基層的期盼有差距。
二是“代表機(jī)關(guān)”職能沒(méi)有充分發(fā)揮。聯(lián)系代表、群眾不夠密切;代表參與常委會(huì)工作的渠道有待進(jìn)一步拓寬;規(guī)范化代表聯(lián)絡(luò)站作用有待進(jìn)一步發(fā)揮;代表小組活動(dòng)質(zhì)量不高,活動(dòng)形式單一,如,掛鉤聯(lián)系活動(dòng)基本是視察加座談的固定模式,在推動(dòng)“一府一委兩院”改進(jìn)工作方面作用非常有限;對(duì)代表提交的建議意見(jiàn)辦理情況缺乏有效督辦,導(dǎo)致個(gè)別部門(mén)在代表建議辦理過(guò)程中以答復(fù)代替落實(shí),辦理效果有待進(jìn)一步提升。
(四)帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)憂患意識(shí)方面
常委會(huì)黨組能夠帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)憂患意識(shí),保持戰(zhàn)略定力,提高能力本領(lǐng)。但還存在以下問(wèn)題:
一是動(dòng)真碰硬精神有所減退。抱有“不求有功,但求無(wú)過(guò)”的思想,如:在視察調(diào)研工作中,對(duì)于政府的某些工作雖然也有所思考 ……(未完,全文共7264字,當(dāng)前僅顯示2551字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣人大常委會(huì)黨組班子黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題民主生活會(huì)對(duì)照檢查材料》
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