學(xué)校用黨建引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料：健全一套制度 突出兩個活動 堅(jiān)持三個結(jié)合

目錄/提綱：……
一是突出學(xué)科教學(xué)活動，發(fā)揮課堂主陣地作用，推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育工作
二是突出課外興趣小組活動，深化民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)涵，提高課后服務(wù)質(zhì)量
二是堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與思想品德教育相結(jié)合，落實(shí)立德樹人要求
三是堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭和社會教育相結(jié)合，形成民族團(tuán)結(jié)教育的合力
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學(xué)校用黨建引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料：健全一套制度 突出兩個活動 堅(jiān)持三個結(jié)合

**鎮(zhèn)**完小始建于**年，地處***中央，**年8月實(shí)施了整體搬遷，現(xiàn)學(xué)校占地16758平方米，建筑面積4790平方米，有教職工36人，其中少數(shù)民族31人，占教職工總數(shù)的82%；有14個教學(xué)班，在校學(xué)生486人，其中少數(shù)民族406人，占學(xué)生總數(shù)的83.5%，是一所典型的民族學(xué)校。其特殊性讓學(xué)校高度重視黨建與民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育“雙推進(jìn)”工作，按照“健全一套制度、突出兩個活動、堅(jiān)持三個結(jié)合”的工作思路，始終把民族團(tuán)結(jié)教育貫穿于學(xué)校教育工作的各個環(huán)節(jié)，切實(shí)提高師生民族團(tuán)結(jié)意識，取得了一定的成效。
健全“一套”制度。學(xué)校以黨建為引領(lǐng)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育活動納入學(xué)校組織管理，建立了以支部書記、校長負(fù)總責(zé)的民族團(tuán)結(jié)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對黨建與民族團(tuán)結(jié)教育雙推進(jìn)工作進(jìn)行周密部署，加強(qiáng)全面協(xié)調(diào)
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蘊(yùn)涵其中的民族精神和民族氣節(jié)，并激勵自己向他們學(xué)習(xí)，讓民族精神代代相傳。黨員隊(duì)伍強(qiáng)，教書育人好，學(xué)校各班每周開設(shè)一節(jié)舞蹈課，由黨員教師***、***任專職舞蹈教師，并與縣文化館**鎮(zhèn)文化站合作，2021年6月邀請**鎮(zhèn)文化站老師免費(fèi)對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行民族舞蹈培訓(xùn)。通過舞蹈課教學(xué)，學(xué)生不但學(xué)到了一技之長，而且對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，豐富了校園文化氛圍。幾年來，學(xué)校自創(chuàng)少數(shù)民族舞蹈《凈》《陽光下的塞里麥》《花兒》；白族舞蹈《心肝票》《八角鼓》等舞蹈多次獲獎，《歡樂寶貝》《陽光下的塞里麥》《凈》獲**州中小學(xué)藝術(shù)展演活動三等獎。本土歌曲《故鄉(xiāng)》《感悟》《木蓮花》《天上云茶》《**古道》《**人》《曲硐之歌》等少數(shù)民族歌曲在校園內(nèi)外廣泛傳唱。二是突出課外興趣小組活動，深化民族團(tuán)結(jié)教育內(nèi)涵，提高課后服務(wù)質(zhì)量。以興趣為先導(dǎo)，成立書法、繪畫、舞蹈、寫作、乒乓球、籃球等課外活動小組，寓教于樂。每個興趣小組安排一名黨員教師指導(dǎo)小組活動，各民族小朋友在興趣小組活動中，增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性。由于活動豐富，學(xué)生愿意來，留得住，學(xué)生鞏固率一直100%。課外興趣活動擴(kuò)展了民族教育的內(nèi)涵，發(fā)揮了學(xué)生的特長，課后服務(wù)得以有效實(shí)施�；顒又�，各班團(tuán)結(jié)一致，不分彼此，不相互歧視，增進(jìn)了學(xué)生間、班級間的友誼，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生在參加各類競賽中，成績斐然：**年10月參加**省義務(wù)教育學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育繪畫比賽暨“世界和平”海報(bào)和**省學(xué)校民族團(tuán)結(jié)經(jīng)典文化教育比賽；**年3月獲**州第二屆校園大課間健身操展演一等獎；**年9月“我和我的祖國”慶祝建國70周年**州第十六屆洱海歌手電視大獎賽，二年級***，六一班***獲“優(yōu)秀獎”，***老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎；**年10月參加**省第三屆學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育創(chuàng)新活動，獲“中華民族一家親”民族節(jié)慶項(xiàng)目二等獎；2020年8月參加**省第四屆學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育讀書活動、“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育多媒體課件制作比賽”，在“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步繪畫比賽”中，五一班***的《繪出新時(shí)代 共筑中國夢》獲小學(xué)組一等獎，六一班***的《民族團(tuán)結(jié)一家親》獲小學(xué)組三等獎；2021年7月參加**省第五屆學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育繪畫比賽中，五一班***的作品《凝心聚力 共同發(fā)展》獲小學(xué)組二等獎，。
堅(jiān)持“三個”結(jié)合。即堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育宣傳與黨建文化建設(shè)相結(jié)合、堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與思想品德教育相結(jié)合、堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭和社會教育相結(jié)合，推動民族團(tuán)結(jié)教育落地見效。一是堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育宣傳與黨建文化建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生歷史文化、傳統(tǒng)文化教育，增強(qiáng)民族自豪感。為讓學(xué)生直觀了解我國民族歷史文化，更好地對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛國主義教育，力爭讓學(xué)校的每一處土地能育人，讓校園的每一塊墻壁都會“說話”，學(xué)校將民族文化融入校園黨建文化之中，利用學(xué)校圍墻建了長537米，共1500平方米的文化墻。文化墻圖文并茂編排了“中華五千年歷史文化”“民俗民風(fēng)、文明禮儀、做人做事的故事”“唐詩宋詞”等內(nèi)容，每個部分安排2名黨員教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班學(xué)習(xí)。通過文化墻，學(xué)生進(jìn)一步了解人類演變過程，領(lǐng)略民族英雄、發(fā)明家、 ……（未完，全文共3391字，當(dāng)前僅顯示1713字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校用黨建引領(lǐng)民族團(tuán)結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)交流材料：健全一套制度 突出兩個活動 堅(jiān)持三個結(jié)合》）