企業(yè)黨委書(shū)記“不忘初心、牢記使命”主題教育6個(gè)方面檢視剖析材料

目錄/提綱：……
一、存在的主要問(wèn)題
（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距
二是，貫徹執(zhí)行上級(jí)政策不迅速
（二）在做到“不忘初心、牢記使命”方面的差距
二是，工作創(chuàng)新和活力不足
（三）在群眾觀點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面的差距
（四）在知敬畏、存戒懼、守底線方面的差距
（五）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距
（六）在為基層減負(fù)增能方面的差距
二是，有時(shí)對(duì)下級(jí)不夠充分授權(quán)，不能充分調(diào)動(dòng)激發(fā)下屬干部職工積極性、創(chuàng)造性
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
1、理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)
2、黨性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)強(qiáng)化
3、宗旨意識(shí)為民情懷不強(qiáng)
4、履職擔(dān)當(dāng)精神有所弱化
三、改進(jìn)措施和努力方向
1、強(qiáng)化理論武裝，提升綜合能力
2、強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念
3、強(qiáng)化公司管理，提升發(fā)展水平
4、加強(qiáng)隊(duì)伍管理，夯實(shí)“一崗雙責(zé)”
5、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，深入解決實(shí)際問(wèn)題
……
企業(yè)黨委書(shū)記“不忘初心、牢記使命”主題教育6個(gè)方面檢視剖析材料

按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署，對(duì)照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，本人從6個(gè)方面梳理查擺問(wèn)題，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，制定了整改措施�，F(xiàn)檢視剖析如下：

一、存在的主要問(wèn)題

（一）在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面的差距。本人能夠牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，做到在任何情況下政治信仰不動(dòng)搖、政治立場(chǎng)不含糊、政治方向不偏移。存在的問(wèn)題有：一是，對(duì)_態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性保持必要的警惕性和鑒別力方面還存在一定不足，對(duì)社會(huì)上個(gè)別消極或負(fù)面言論所產(chǎn)生的負(fù)面影響認(rèn)識(shí)不足、抵制不力，認(rèn)為只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒(méi)有以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的身份去進(jìn)行抵制或弘揚(yáng)正能量。二是，貫徹執(zhí)行
……（新文秘網(wǎng)http://www.jey722.cn省略579字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
敬畏、存戒懼、守底線方面的差距。一是，從自身層面，能夠堅(jiān)持抓好自身黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律規(guī)矩，能夠堅(jiān)持公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員辦公用房、辦公用車、差旅費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)等各項(xiàng)管理辦法，在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，秉持安全營(yíng)銷的原則，不出入高檔會(huì)所、娛樂(lè)場(chǎng)所等高消費(fèi)場(chǎng)所。但隨著生活條件的不斷改善，艱苦樸素、勤儉節(jié)約的思想有所減弱。二是，落實(shí)“一崗雙責(zé)”方面，能夠主動(dòng)把黨風(fēng)廉政建設(shè)要求融入公司業(yè)務(wù)工作中，但也存在一些不足，可能受長(zhǎng)期從事生產(chǎn)和管理工作的影響，對(duì)干部職工思想領(lǐng)域監(jiān)管有差距。以為大是大非不糊涂就安全了，面對(duì)形形色色的社會(huì)輿論和紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，對(duì)干部職工的管理不嚴(yán)格，少數(shù)干部有時(shí)候會(huì)受到消極言論的影響，疏于教育引導(dǎo)干部職工與之作斗爭(zhēng)的方法。
（五）在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面的差距。一是，公司管理水平有待提升，對(duì)各項(xiàng)工作科學(xué)管理、精細(xì)化管理的理念還沒(méi)有真正深入人心。這與我動(dòng)真碰硬的勇氣不足，工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高有一定的關(guān)系，缺乏危機(jī)意識(shí)、缺乏科學(xué)發(fā)展的壓力和緊迫感。二是，沒(méi)有很好地將十九大精神、習(xí)近平新時(shí)期社會(huì)主義思想與公司發(fā)展緊密結(jié)合，對(duì)貫徹新發(fā)展理念、深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快自主創(chuàng)新等重大決策部署，缺少行之有效的落實(shí)舉措。
（六）在為基層減負(fù)增能方面的差距。一是，存在重管理、輕服務(wù)的問(wèn)題，有時(shí)工作動(dòng)口指揮多，指派工作任務(wù)多，搞拍板多，幫助指導(dǎo)基層一起謀劃、動(dòng)手解決基層實(shí)際和難題問(wèn)題少。二是，有時(shí)對(duì)下級(jí)不夠充分授權(quán)，不能充分調(diào)動(dòng)激發(fā)下屬干部職工積極性、創(chuàng)造性。

二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

1.理論學(xué)習(xí)不夠全面系統(tǒng)。有時(shí)把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù)，強(qiáng)調(diào)工作忙、事務(wù)多，沒(méi)有真正做到把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置。缺乏對(duì)科學(xué)理論的系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會(huì)理解，存在把握不準(zhǔn)不透的問(wèn)題。在推進(jìn)公司轉(zhuǎn)型發(fā)展進(jìn)程中，理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性還不夠,在結(jié)合本職工作和企業(yè)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)、行業(yè)規(guī)律和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)研究不夠。

2.黨性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)強(qiáng)化。沒(méi)有時(shí)刻嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對(duì)黨性修養(yǎng)、政治理論修養(yǎng)、思想作風(fēng)修養(yǎng)、文化修養(yǎng)有所放松，自我反省不深，危機(jī)感不強(qiáng)，對(duì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的學(xué)習(xí)還沒(méi)有做到入腦入心、觸及靈魂，有時(shí)甚至片面地認(rèn)為只要自己作風(fēng)紀(jì)律上不出問(wèn)題就是講黨性，忽視了自我凈化、自我革新和自我提高。

3.宗旨意識(shí)為民情懷不強(qiáng)。近幾年來(lái)，隨著職務(wù)的變化、工作環(huán)境的改變，工作中群眾路線堅(jiān)持得不夠好，與基層干部見(jiàn)面多，主動(dòng)聯(lián)系群眾少，在做基層工作時(shí)，沒(méi)有設(shè)身處地為基層著想，工作方式方法簡(jiǎn)單，缺乏內(nèi)心細(xì)致的溝通交流。未能在思想上關(guān)心群眾，感情上貼近群眾，工作上聯(lián)系群眾，行動(dòng)上照顧群眾，主動(dòng)解決好涉及群眾利益的突出問(wèn)題，沒(méi)有充分發(fā)揮好職工群眾的智慧與力量。

4.履職擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。工作熱情和干勁減退，工作滿足于現(xiàn)狀，存在小富即安思想。對(duì)公司在日常經(jīng)營(yíng)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和遇到難題，有時(shí)就口頭提一點(diǎn)意見(jiàn)和建議，對(duì)公司各項(xiàng)制度的操作性和有效性上還缺乏深 ……（未完，全文共3218字，當(dāng)前僅顯示1625字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《企業(yè)黨委書(shū)記“不忘初心、牢記使命”主題教育6個(gè)方面檢視剖析材料》）