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淺議如何實(shí)施對(duì)企業(yè)青年的培養(yǎng)和教育

發(fā)表時(shí)間:2006/1/9 18:03:54


  在社會(huì)生活中,青年是最積極最渴望獲得知識(shí)、最具有創(chuàng)造力的蓬勃_。青年人精力旺盛,思維敏捷,接受能力強(qiáng),蘊(yùn)藏著巨大的人力資源和開(kāi)發(fā)潛力。因而,注重青年的培養(yǎng)和教育,為青年提供發(fā)展的舞臺(tái)和更廣闊的空間,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,為企業(yè)發(fā)展積蓄力量,提供人力和智力支持,達(dá)到提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的目的,這是每一位企業(yè)管理者不可推卸的責(zé)任。在此,本人對(duì)于青年工作有一些粗淺的建議,供參考。
  
  每一個(gè)青年都渴望成才,渴望實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,為企業(yè)做出貢獻(xiàn),但是由于個(gè)體的差異(知識(shí)結(jié)構(gòu)、家庭氛圍、工作崗位、個(gè)人素養(yǎng)和性格特點(diǎn)等方面),青年的思想觀念、價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化的狀況,個(gè)別青年存在信仰危機(jī)和價(jià)值觀念空虛的現(xiàn)象。因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要時(shí)刻具有對(duì)企業(yè)、青工未來(lái)發(fā)展高度負(fù)責(zé)的精神,大力
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、責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感,奮發(fā)向上,正確對(duì)待名譽(yù)、地位、金錢,自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕,在企業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。
  
 、布訌(qiáng)崗位技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。
  
  技術(shù)是第一生產(chǎn)力。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)目前城鎮(zhèn)共有職工億,其中技術(shù)工約為萬(wàn)人,我國(guó)高級(jí)工僅為,這與發(fā)達(dá)國(guó)家高級(jí)工占近的水平相去甚遠(yuǎn)。我國(guó)企業(yè)高級(jí)技術(shù)工人缺乏,技術(shù)力量不足,造成許多不良后果。據(jù)統(tǒng)計(jì):在近幾年企業(yè)發(fā)生的各類事故中,有一半以上是由于操作技能不高或者違章操作造成的。因此,在加大企業(yè)員工技術(shù)技能培訓(xùn)投入(資金投入、培訓(xùn)面擴(kuò)展、培訓(xùn)力度加大)的同時(shí),重視制定技術(shù)培訓(xùn)戰(zhàn)略,進(jìn)一步完善培訓(xùn)制度。特別是對(duì)于青年這個(gè)特殊_—產(chǎn)業(yè)大軍的主流,更應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn),使其知識(shí)、技能得到相應(yīng)的提高,適應(yīng)崗位技術(shù)、技能不斷發(fā)展的需要。為此,企業(yè)不能目光短淺,滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該多多鼓勵(lì)青工學(xué)習(xí)崗位技術(shù)知識(shí),科學(xué)文化知識(shí),給予他們學(xué)習(xí)的時(shí)間,實(shí)行一崗多能陪訓(xùn)制度,使職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)成為一種良好文化氛圍。在此,我們不妨學(xué)習(xí)某些外企的做法,不斷開(kāi)展專項(xiàng)知識(shí)的培訓(xùn)(可以利用業(yè)余時(shí)間),特別是最新國(guó)內(nèi)外技術(shù)知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、現(xiàn)代管理理論等等,這樣既豐富了文化生活,也滿足了青年求知的欲望。
  
  另外,在企業(yè)應(yīng)該大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。世紀(jì)是終生學(xué)習(xí)的社會(huì)。學(xué)習(xí)成為人們終生的事情。青年只有主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)貫穿自己的一生,不斷追求知識(shí)的常新和完善,加速知識(shí)更新,加快知識(shí)積累,提高知識(shí)資源的開(kāi)發(fā)能力,做學(xué)習(xí)型青年,才能跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
  
  值得一提的是,培訓(xùn)形式應(yīng)該多樣化。建設(shè)科普教育、社會(huì)實(shí)踐教育、法制教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育等等教育基地,提供青年學(xué)習(xí)陣地、讀書(shū)屋、學(xué)習(xí)角等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,組織開(kāi)展理論研討、專題講座、等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng),引導(dǎo)青年投入到學(xué)習(xí)中去。
  
 、酬P(guān)心青年成長(zhǎng),做青年的知心人
  
  青年時(shí)期,面臨著愛(ài)情、婚姻、家庭與事業(yè)的選擇以及各種生活瑣事的困擾,這往往使青年心情抑郁、煩躁、憂愁。并不是全部的青年都能采取正確的方式解決困難,化解矛盾,因而這些諸多因素影響著他們正常的工作和生活。有一些青年還存在不同程度的心理疾病,這是不利于企業(yè)的健康發(fā)展的。因此各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該從關(guān)心青年的心靈、思想、生活開(kāi)始,關(guān)注青年的成長(zhǎng)。做青年之友,做青年的知心人,讓青年敞開(kāi)心扉,幫助青年身心健康成長(zhǎng),從青年的實(shí)際需要出發(fā),真正為青年解決思想上的困惑,解決生活上的困難,才能進(jìn)一步調(diào)動(dòng)青年的積極性和創(chuàng)造性,更好的為生產(chǎn)服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
  
 、磧(yōu)化環(huán)境,為青年成長(zhǎng)成才搭建平臺(tái)
  
  青年員工在適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,為企業(yè)發(fā)展服務(wù)的同時(shí),也有著實(shí)現(xiàn)自我的強(qiáng)烈愿望。我們必須充分考慮到這一點(diǎn),努力為每個(gè)青年員工搭設(shè)展示自身價(jià)值舞臺(tái) ……(未完,全文共2380字,當(dāng)前僅顯示1513字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺議如何實(shí)施對(duì)企業(yè)青年的培養(yǎng)和教育》
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