關(guān)于加強(qiáng)青年知識(shí)分子思想政治工作的思考

目錄/提綱：……
一、必須充分認(rèn)識(shí)對(duì)青年知識(shí)分子進(jìn)行思想政治教育工作的重要性
二、對(duì)青年知識(shí)分子的整體評(píng)價(jià)應(yīng)具有客觀性
三、對(duì)青年知識(shí)分子的思想政治教育的內(nèi)容要具有針對(duì)性
一是在教育內(nèi)容上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，密切聯(lián)系中國歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)際
二是在教育方法上要掌握教育對(duì)象的認(rèn)識(shí)過程，抓住癥結(jié)
四、對(duì)青年知識(shí)分子進(jìn)行思想政治教育的方法和措施要注意有效性
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　　青年知識(shí)分子是國家、企業(yè)振興和發(fā)展的希望所在。做好青年知識(shí)分子的思想政治工作，充分發(fā)揮知識(shí)分子在企業(yè)改革、生產(chǎn)建設(shè)等各項(xiàng)工作中的積極性和創(chuàng)造性，對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義和不可替代的作用。如何切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青年知識(shí)分子的思想政治教育，需要認(rèn)真地研究與實(shí)踐。本文結(jié)合我公司的實(shí)際從其重要性、客觀性、針對(duì)性、有效性四個(gè)方面，作初步探討。
　　
　　一、必須充分認(rèn)識(shí)對(duì)青年知識(shí)分子進(jìn)行思想政治教育工作的重要性
　　
　　江總書記在“五四”講話中指出：“能不能充分發(fā)揮青年知識(shí)分子的積極性和創(chuàng)造性，是我們事業(yè)成敗的關(guān)鍵之一，也是衡量黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的一個(gè)重要標(biāo)志�！笨梢�，做好青年知識(shí)分子的思想政治教育工作是十分重要的。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須從思想上做到充分認(rèn)識(shí)。
　　
　　首先，從鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度看，青年是我國社會(huì)主義事業(yè)的接班人，無數(shù)革命先烈和老一代革命家犧牲、奮斗取得的勝利成果，全國人民艱苦創(chuàng)業(yè)取得的偉大業(yè)績(jī)，需要青年一代去繼承、鞏固和發(fā)展。在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)中，青年知識(shí)分
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　　二、對(duì)青年知識(shí)分子的整體評(píng)價(jià)應(yīng)具有客觀性
　　
　　正確評(píng)價(jià)青年知識(shí)分子的思想政治素質(zhì)，是搞好思想政治教育的前提�，F(xiàn)在，有些人產(chǎn)生一種疑慮：“青年還能勝于藍(lán)嗎？”有的人看到企業(yè)的暫時(shí)困難，就感到“一代不如一代”。其實(shí)只要對(duì)青年知識(shí)分子的現(xiàn)狀及成長(zhǎng)過程進(jìn)行全面的、本質(zhì)的具體的分析，就會(huì)得出比較公正的評(píng)價(jià)，任何悲觀的論點(diǎn)都是沒有必要的。
　　
　　首先，從青年知識(shí)分子_的思想政治素質(zhì)看，主流是好的。_同志在年紀(jì)念“五四”報(bào)告會(huì)上講話中，精辟地分析了我國當(dāng)代青年知識(shí)分子在本質(zhì)是熱愛祖國，熱愛人民的，熱愛社會(huì)主義的，有為建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)力量的愿望。我公司的青年知識(shí)分子在本質(zhì)上也是希望自己能為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的。有很多人還能夠在艱苦的條件下堅(jiān)持生產(chǎn)、顧全大局，表現(xiàn)出了一定的政治覺悟。其次，他們來公司后，經(jīng)過幾年的實(shí)際鍛煉，很多人在技術(shù)上能獨(dú)擋一面，他們有的成長(zhǎng)為工程技術(shù)人員，有的擔(dān)任了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，有的還擔(dān)任了基層黨、政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他們的科研成果，有的還受到了上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。這兩個(gè)方面的總體狀況，充分說明廣大青年知識(shí)分子的主流是好的，是可以依賴的。但是，他們大多數(shù)人由學(xué)校直接跨入到工作單位，對(duì)社會(huì)了解和認(rèn)識(shí)不夠深刻，思想容易受到資產(chǎn)階級(jí)人生觀和價(jià)值觀的影響，好高騖遠(yuǎn)。他們也沒有受到過系統(tǒng)的馬克思列寧主義、_思想的教育，對(duì)中國的國情和中國人民奮斗的歷史缺乏深入認(rèn)識(shí)，對(duì)我國改革的艱巨性和復(fù)雜性了解不足。還有一部分人在思想認(rèn)識(shí)上存在著偏激、理想化、簡(jiǎn)單化的傾向；在倫理道德上存在著個(gè)人本位主義思想。對(duì)以上種種現(xiàn)象，只要我們給予充分重視，采取強(qiáng)有力的思想政治教育工作，情況總會(huì)向好的方向轉(zhuǎn)化的。我公司應(yīng)發(fā)動(dòng)青年知識(shí)分子對(duì)《實(shí)踐論》、《矛盾論》、“三個(gè)代表”等理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，采用靈活多樣的方式開展理論學(xué)習(xí)和企業(yè)精神教育，使青年知識(shí)分子的理想信念和倫理道德觀念有所增強(qiáng)。
　　
　　三、對(duì)青年知識(shí)分子的思想政治教育的內(nèi)容要具有針對(duì)性
　　
　　青年知識(shí)分子文化層次較高，接受能力較強(qiáng)，多數(shù)人主要從事技術(shù)和管理工作，對(duì)他們?cè)谒枷胝谓逃矫娴囊螅瑧?yīng)有別于領(lǐng)導(dǎo)干部和政工干部，主要是對(duì)他們進(jìn)行基本理論、基本感情與基本行為規(guī)范等方面的教育。當(dāng)前，對(duì)青年知識(shí)分子主要應(yīng)進(jìn)行社會(huì)主義、愛國主義、辯證唯物主義、社會(huì)主義倫理道德和優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
　　
　　社會(huì)主義教育主要從理論與實(shí)踐的結(jié)合上使他們懂得只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國的深刻道理。從而堅(jiān)定不移地支持四項(xiàng)基本原則，走社會(huì)主義道路。愛國主義教育，主要是通過學(xué)習(xí)近代革命史和了解中國的國情，樹立民族自尊心、自信心，自覺地把個(gè)人的命運(yùn)與祖國的命運(yùn)，愛祖國與愛社會(huì)主義緊緊地聯(lián)系在一起，努力做好本職工作。
　　
　　辯證唯物主義教育，主要是結(jié)合生活和他們的思想認(rèn)識(shí)實(shí)際，使他們學(xué)會(huì)全面地、歷史地、發(fā)展地看待世界和事物，克服認(rèn)識(shí)上的片面性。要使他們懂得馬克思主義哲學(xué)理論，它不僅是指導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)政治生活、經(jīng)濟(jì)生活的重要武器，也是指導(dǎo)人們從事科研技術(shù)工作的武器。以職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律為主要內(nèi)容的企業(yè)精神教育，主要是培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、艱苦奮斗、遵守紀(jì)律的精神和作風(fēng)以及良好的道德風(fēng)尚，消除資產(chǎn)階級(jí)人生觀、價(jià)值觀對(duì)他們的不良影響。在實(shí)踐中，必須把說服教育和嚴(yán)格要求結(jié)合起來，使廣大青年知識(shí)分子逐步成為“四有”新人。但是這里必須明確，理論灌輸不是填鴨式的硬灌。由于當(dāng)前思想政治教育處于恢復(fù)階段，進(jìn)行理論灌輸確有一定的難度，需要積極實(shí)踐，認(rèn)真探索，不斷改進(jìn)，增強(qiáng)教育的吸引力，提高學(xué)習(xí)的自覺性。因此，在對(duì)青年知識(shí)分子進(jìn)行理論灌輸中，必須注意理論聯(lián)系實(shí)際，行之有效。一是在教育內(nèi)容上，要堅(jiān)持實(shí)事求是，密切聯(lián)系中國歷史和現(xiàn)實(shí)的 ……（未完，全文共4016字，當(dāng)前僅顯示2029字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于加強(qiáng)青年知識(shí)分子思想政治工作的思考》）