目錄/提綱:……
一、招聘、流失現(xiàn)狀
1、等級(jí)醫(yī)院
2、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)
二、存在問(wèn)題及原因分析
(一)人才流失逐年增多
一是待遇低,讓他感覺(jué)自己的付出與收入比不對(duì)等
二是感覺(jué)沒(méi)有前途、沒(méi)有目標(biāo),看不到希望
(二)招聘難,招聘人員用得好、留得住的更難
一是吸引力不足
三是針對(duì)性不強(qiáng)
三、下一步工作打算
四是宜居環(huán)境,包括人文地理環(huán)境、單位人際環(huán)境等
(一)待遇留人
三是加大對(duì)醫(yī)療單位投入力度,改善工作環(huán)境,提高工作吸引力
(二)政策留人
(三)事業(yè)留人
(四)感情留人
(五)做好服務(wù)工作
二是完善公開招聘措施
三是繼續(xù)做好基層衛(wèi)生人員定向委培工作
……
人才隊(duì)伍建設(shè)專題
如何走出當(dāng)前衛(wèi)技人員招聘難、流失多的困境
人才隊(duì)伍建設(shè)情況發(fā)言稿(衛(wèi)生局人事科科長(zhǎng))
一、招聘、流失現(xiàn)狀
1.等級(jí)醫(yī)院。2011年以來(lái),各等級(jí)醫(yī)院人員流失情況比較嚴(yán)重,辭職比例逐年提高,就編內(nèi)人員來(lái)說(shuō),2011年,辭職15人;2012年,辭職20人;2013年1-7月,辭職18人;而編外人員辭職更多。同時(shí),對(duì)醫(yī)學(xué)院校應(yīng)屆畢業(yè)生吸引力不足,直接簽協(xié)人數(shù)逐年減少,特別是個(gè)別?漆t(yī)院今年只簽到1名應(yīng)屆畢業(yè)生。
2.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。編內(nèi)人員2011年辭職1人;2012年辭職3人;2013年1-7月,辭職7人。同樣,辭職人員中編外人員比例非常高,2011-2012年占98%,2013年1-7月占65%。
二、存在問(wèn)題及原因分析
(一)人才流失逐年增多。每一位衛(wèi)技人員的流失,一定有很
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方面需要引起大家重視:一是發(fā)展空間,包括我市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展前景、各單位發(fā)展前景等;二是待遇,包括工資獎(jiǎng)金、職稱晉升、政治待遇等;三是對(duì)衛(wèi)技人員的重視和尊重程度,科研學(xué)術(shù)活動(dòng)的鼓勵(lì)政策,能否為他們提供發(fā)展平臺(tái)等;四是宜居環(huán)境,包括人文地理環(huán)境、單位人際環(huán)境等。一個(gè)單位對(duì)衛(wèi)技人員有沒(méi)有吸引力,能不能留住,都不可能無(wú)緣無(wú)故,關(guān)鍵還是要看我們能否為他們營(yíng)造適合生存、發(fā)展的良好環(huán)境,也就是能否為他們“筑好巢”。據(jù)于以上四點(diǎn),人事科有以下五個(gè)方面的建議:
(一)待遇留人。要想招聘到用得上、留得住的人員,待遇是他們首先關(guān)心的問(wèn)題,他們辛苦畢業(yè),有的甚至遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),千里迢迢來(lái)到桐鄉(xiāng),目的是什么?首先是要體現(xiàn)知識(shí)的價(jià)值,他們希望獲得期望中的待遇。人事科將和大家共同努力,積極爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門支持,加大各醫(yī)療衛(wèi)生單位分配自主權(quán),逐年提高衛(wèi)技人員待遇。一是完善績(jī)效工資制度,適當(dāng)縮小在編人員、編外合同工差距,落實(shí)同工同酬,適度提高獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資比例,真正體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,拉開績(jī)效考核檔次,充分調(diào)動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生單位醫(yī)務(wù)人員工作積極性。二是積極爭(zhēng)取政策,參照教育系統(tǒng),對(duì)偏遠(yuǎn)醫(yī)療單位工作人員發(fā)放交通補(bǔ)助,提高相關(guān)人員工作積極性。三是加大對(duì)醫(yī)療單位投入力度,改善工作環(huán)境,提高工作吸引力。
(二)政策留人。積極做好領(lǐng)導(dǎo)參謀,爭(zhēng)取政策支持,為衛(wèi)技人員營(yíng)造良好的發(fā)展空間。一是加大衛(wèi)生系統(tǒng)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)工作力度,在繼續(xù)開展桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、醫(yī)壇新秀選拔培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)科帶頭人在重點(diǎn)學(xué)科(專科)建設(shè)、人才培養(yǎng)及科研創(chuàng)新等方面成效顯著、業(yè)績(jī)特別優(yōu)秀的,經(jīng)推薦、評(píng)定,授予“桐鄉(xiāng)市名醫(yī)(中醫(yī))”榮譽(yù)稱號(hào),并給予經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助。二是積極爭(zhēng)取市人力社保局支持,提高引進(jìn)手續(xù)辦理效率,加大人才引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)開展科研項(xiàng)目、學(xué)科建設(shè),努力為他們的發(fā)展搭建平臺(tái)。
(三)事業(yè)留人。每個(gè)人都有追求目標(biāo)、追求成功的潛力和動(dòng)力,在目前的待遇水平、人才政策條件下,我們將積極從目標(biāo)教育、遠(yuǎn)景教育著手,切實(shí)加大在崗人員愛(ài)崗敬業(yè)、理想信念教育,進(jìn)一步增強(qiáng)桐鄉(xiāng)衛(wèi)生大家庭的向心力、凝聚力。同時(shí)和各醫(yī)療衛(wèi)生單位共同做好學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、醫(yī)壇新秀的選拔、培養(yǎng)、考核、宣傳工作,營(yíng)造濃厚的學(xué)科建設(shè)氛圍,使每位年輕的衛(wèi)技人員都有追求、有目標(biāo)、有理想,并為他們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、理想,牽線、搭橋,搭建平臺(tái)。
(四)感情留人。切實(shí)關(guān)心每一位衛(wèi)技人員的工作、生活,關(guān)心他們的成長(zhǎng),特別是遠(yuǎn)道而來(lái)的新上崗的衛(wèi)技人員,他們遠(yuǎn)離家人,對(duì)桐鄉(xiāng)人生地不熟,他們內(nèi)心有一種渴望,渴望我們關(guān)心,渴望融入單位、融入桐鄉(xiāng),渴望能在單位構(gòu)建良好的人際關(guān)系。所以,我們要試著去了解他們,善于與他們溝通,經(jīng)常和他們談心,幫助他們解決一些工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題,使感覺(jué)到我們醫(yī)療衛(wèi)生單位是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、充滿友愛(ài)的大家庭,使他們愛(ài)單位、愛(ài)崗,努力工作、快樂(lè)工作。
(五)做好服務(wù)工作。針對(duì)當(dāng)前招聘難、人員流失問(wèn)題,人事科將竭盡全力為各醫(yī)療衛(wèi)生單位做好 ……(未完,全文共2506字,當(dāng)前僅顯示1593字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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