教師實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

教師實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，大家好。我是河北師范大學(xué)匯華學(xué)院10級(jí)思想政治教育專(zhuān)業(yè)的何啟東，很榮幸能代表太平莊中學(xué)實(shí)習(xí)小組發(fā)言。
有句話是這樣說(shuō)的：一年站穩(wěn)講臺(tái)，兩年做名合格的教師，三年做名優(yōu)秀的教師，五年成為學(xué)校的骨干教師，十年成為名師和大師。在網(wǎng)上看到這句話時(shí)，我的感觸頗深的，難免對(duì)號(hào)入座，看看自己現(xiàn)階段有沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。我在太平莊中學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，前兩周主要是跟隨指導(dǎo)老師聽(tīng)課，之后開(kāi)始了擔(dān)任七年
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了，也就沒(méi)有信心教好他們，放手了，所以，不要為學(xué)生的事，影響自己的心情，擺正心態(tài)，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)原諒。孩子終究是孩子。他們即使不認(rèn)真，不做作業(yè)，打架，頂撞你，即使犯了不可原諒的任何錯(cuò)誤，那都應(yīng)該被原諒，因?yàn)樗麄冃�，他們是孩子，他們沒(méi)有自制力，而我們有，所以我們要會(huì)控制自己的情緒，不開(kāi)心的事要學(xué)會(huì)忘記，關(guān)愛(ài)孩子，要有一顆平常心。
第二：精心備課，虛心聽(tīng)課。
了解學(xué)生很重要，備好課更重要。如果沒(méi)有寫(xiě)教案，就一定上不好課。上課前務(wù)必要做到心中有數(shù)，不能應(yīng)付。我一開(kāi)始上班時(shí)不知道聽(tīng)課的重要，也不會(huì)聽(tīng)課，覺(jué)得大家講的都差不多，說(shuō)白了，就是聽(tīng)不出門(mén)道。但隨著實(shí)習(xí)時(shí)間增長(zhǎng)，漸漸發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課其實(shí)可以學(xué)到很多東西。例如，教學(xué)時(shí)的儀表儀態(tài)，語(yǔ)言上的措辭，課堂語(yǔ)言間斷有效，這些都是很有講究，值得鉆研評(píng)價(jià)的。再舉個(gè)例子，就是思品中的課堂評(píng)價(jià)，語(yǔ)言有很多，像：你很棒，你很勇敢。如果會(huì)用，幫助就很大，一般的同學(xué)可以說(shuō)不錯(cuò)，突然你對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)了棒極了，那么后面回答的同學(xué)就會(huì)說(shuō)得更好。
另外指導(dǎo)老師聽(tīng)課時(shí)，我的提高也很有幫助。當(dāng)你精心準(zhǔn)備一節(jié)課時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)在教學(xué)上有許多不足。要想上好一節(jié)好課，首先，不是做課件，而是心中構(gòu)思好這節(jié)課的內(nèi)容，然后寫(xiě)教案，反復(fù)修改，最后定稿，制作課件。而且在上課的過(guò)程中要注意自己的情緒，也要調(diào)動(dòng)好學(xué)生的情緒。
第三：提高學(xué)生的信心，落實(shí)作業(yè)質(zhì)量。
讓學(xué)生有自信，不是嘴上說(shuō)說(shuō)，他們心里就能長(zhǎng)出一種叫自信的東西來(lái)，這個(gè)是需要心機(jī)的，我常用的一種方法是：在上課之前，把本節(jié)課的作業(yè)自己先做一遍，心中有數(shù)。教新課時(shí)，把作業(yè)中的難點(diǎn)先講一遍，這樣學(xué)生作業(yè)才有準(zhǔn)確率，作業(yè)不再有難題，學(xué)生在作業(yè)上找到了自信，找到了成就感。人都有這樣的心理，自己擅長(zhǎng)的、做的輕松的事，就愿意去做 ……（未完，全文共1519字，當(dāng)前僅顯示965字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教師實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿》）