畢業(yè)論文：淺談普通推廣中潮汕方言的保護

目錄/提綱：……
一、潮州方言與普通話
（一）潮州方言與普通話的歷史意義
1、潮汕方言即潮州話，屬漢語方言八大語系之一的閩南語系
（二）潮汕方言和普通話辯證統(tǒng)一、相互影響
2、對于普通話來說，方言是其形成的基礎和源泉
二、推普運動與潮汕方言保護
（一）、推廣普通話的意義
1、語言是最重要的交際工具和信息載體
3、信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一
（二）推廣普通話中如何做好潮汕方言保護
三、小結(jié)
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畢業(yè)論文：淺談普通推廣中潮汕方言的保護

摘要：隨著推普運動的開展，方言的公共活動空間日漸縮小，在這種形式下方言該何去何從？有關方言的問題也引起了人們的關注，本文結(jié)合自己的深切感受，從潮州話與民族共同語的產(chǎn)生原因及關系，推普運動與方言保護，方言的作用等幾個方面出發(fā)，指出了方言有其存在的合理性，是不能被取消的，相反應該被保護。
關鍵詞：方言；普通話；推廣；利用；保護
引言
“潮汕普通話”，原本是外地人嘲笑潮汕人普通話說得不好。但隨著普通話教育在全社會、尤其在學校里全面推廣，潮汕人尤其年輕一代的普通話已大有進步。但另一個問題出現(xiàn)了，就是現(xiàn)在不少汕頭的孩子講本地話不時要摻雜進大量普通話才能表達清楚，成了“普通潮汕話”，這不能不令人擔憂潮汕方言的傳承問題。
推廣普通話是大勢所趨，普通話對統(tǒng)一民族共同語，加強潮汕地區(qū)對外的交流起到非常大的作用。但是，普通話的推廣，不能以方言的消亡作為前提。普通話推廣的目的，主要是要使方言區(qū)人民不但使用方言，而且都能自然地使用普通話。如果普通話的在潮汕地區(qū)的推廣弱化了潮汕方言，那么，非常自然，潮汕話的保護必須提到日程議案。潮汕話的弱化其實只是全國各地方言被弱化的一個縮影，所以在推廣普通話的同時我們應如
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的統(tǒng)一，人民的團結(jié)，政治經(jīng)濟和文化的發(fā)展，對于民族共同語的進一步統(tǒng)一和規(guī)范化有了更高的要求，各地人民對學習統(tǒng)一的共同語也有了迫切的需要。因此，各地國家有關法規(guī)規(guī)定:現(xiàn)代漢民族共同語就是“以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文作為語法規(guī)范的普通話”。
（二）潮汕方言和普通話辯證統(tǒng)一、相互影響
1、對于潮汕話而言，普通話就是其發(fā)展的最終結(jié)果，它可以決定潮汕方言的發(fā)展趨勢，它能夠借助社會的力量引導方言向自己靠攏。因此在一定環(huán)境下，普通話會影響年輕人對潮汕的發(fā)音，如現(xiàn)在好多年輕人講潮汕話時真夾雜著一半普通話，不是他們扮時尚，而是他們好多詞語真無法用潮汕話表達出來了。
2、對于普通話來說，方言是其形成的基礎和源泉。民族共同語一般總是以一種方言為基礎，規(guī)范普通話也不例外，它在北方方言的基礎上吸收其它方言的語言現(xiàn)象來充實和豐富自己。當某種意思普通話里沒相對應的詞語加以表達時，一些方言詞就被吸收了進來，如潮汕話中的“果條、腸粉、豆干”等。
潮汕話是比較古老的語言，也依然保留著很多古字的意義，如“孫”：普通話指“孫子”，潮汕方言的“孫”不僅可以指“孫子”，還可以指“侄子”�！胺省保浩胀ㄔ捴械摹芭帧笔侵浮皠游锏闹具^多”，而潮汕方言的“肥”，同時可以指人和動物�！皦选保涸诔鄙欠窖灾� “壯”與普通話中的“壯”同樣具有“健壯”、“結(jié)實”的意思，但是在潮汕方言中“壯”還可以代表“不怕冷”之意�？梢娖胀ǖ陌l(fā)展是簡化了很多方言的意義，達成最合理的中國漢語。
3、方言和推廣規(guī)范普通話的矛盾應該用辯證唯物主義的觀點，一分為二地看待。一方面要認識到：在任何一個社會里，社會的組織和成員要求彼此使用的語言文字有一定的規(guī)范，否則就無法傳遞信息、交流思想。規(guī)范化是社會_的需要，也是信息時代的需要，因為沒有規(guī)范化，就沒有信息交際的高速度、高效率和高準確性；另一方面也要看到：語言的發(fā)展變化是任何一種活的語言所經(jīng)常發(fā)生的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的，沒有變化的語言，是僵化的語言，是死的語言。如果只強調(diào)方言對普通話的消極影響，那就會忽視掉它積極的一面，即使語言本身新陳代謝。雖然普通話的推廣要求規(guī)范化，但規(guī)范化并非絕對禁止使用方言，而恰恰提倡吸收方言中的活潑清新之有益部分，使語言的表達更準確、鮮明、生動。
二、推普運動與潮汕方言保護
（一）、推廣普通話的意義
1、語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國特色社會主義現(xiàn)代化建設的歷史進程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設和社會發(fā)展具有重要意義。 隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營造良好的語言環(huán)境，有利于促進人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。
2、我國是多民族、多語言、多方言的人口大國，推廣普及普通話有利于增進各民族各地區(qū)的交流，有利于維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力。
語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容，推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，提高全民族的科學文化素質(zhì)。
3、信息技術水平是衡量國家科技水平的標志之一。語言文字規(guī)范化標準化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動中文信息處理技術的發(fā)展和應用。
（二）推廣普通話中如何做好潮汕方言保護
起初周圍是靜……寂的。后來……忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便……看見一只大鳥飛了起來……”就讀于汕頭一中職學校的小許正用潮汕話結(jié)結(jié)巴巴地念著散文《鳥的天堂》。小許自嘲說：“我的潮汕話比普通話還‘普通’�！彼忉專F(xiàn)在課堂均已實現(xiàn)普通話教學，平時也習慣了普通話的思維。普通推廣必然會弱化了潮汕方言。就如現(xiàn)在好多年輕人講潮汕話時真夾雜著一半普通話，不是他們扮時尚，而是他們好多詞語真無法用潮汕話表達出來了。據(jù)悉，從２００２年以來汕頭就廣泛推廣普通話，普通話成為校園語言。在平常的潮汕話交流中，汕頭人依然習慣使用潮汕方言，但對一些在校的學生，不時用普通話代替方言來表達已是習以為常。多數(shù)學生坦言，由于平時學習都使用普通話，所以對于普通話的熟悉程度遠勝于潮汕方言。而且，目前有部分年輕人以能講粵語為時 ……（未完，全文共4620字，當前僅顯示2333字，請閱讀下面提示信息。收藏《畢業(yè)論文：淺談普通推廣中潮汕方言的保護》）