本科畢業(yè)論文：大學(xué)生運動健身研究的調(diào)查分析

本科畢業(yè)論文

學(xué) 號：
姓 名：
年 級：
專 業(yè)： 信息與計算科學(xué)
論文題目： 大學(xué)生運動健身研究的調(diào)查分析
指導(dǎo)教師：

廊坊師范學(xué)院本科生畢業(yè)論文


論文題目：大學(xué)生運動健身研究的調(diào)查分析

論文摘要：隨著十九大和十九屆三中全會的順利召開，習(xí)總書記又再次強(qiáng)調(diào)了全民健身的重要性，全民健身這個話題又被推上熱門，人們也逐漸地意識到運動健身的重要性。但是隨著手機(jī)等電子產(chǎn)品的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也變得越來越便利，大多數(shù)的人已經(jīng)沉迷于此，尤其是大學(xué)生。為了了解大學(xué)生運動健身的習(xí)慣對身體素質(zhì)的影響，通過對廊坊師范學(xué)院大學(xué)生運動健身習(xí)慣和身體素質(zhì)的調(diào)查分析，得出運動健身習(xí)慣對身體素質(zhì)的影響。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生健身； 身體素質(zhì)； 調(diào)查統(tǒng)計； 數(shù)據(jù)分析；

Title: Survey And Analysis Of Sports Fitness Research Of College Students In Lang Fang Normal College

Abstract：W
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Keyboards：College Fitness; Physical Quality; Survey Statistics; Data Analysis


目 錄
1. 緒論 1
1.1 調(diào)查背景 1
1.2 調(diào)查的意義 1
1.3 研究現(xiàn)狀 1
2. 調(diào)查的組織與實施 2
2.1調(diào)查的步驟 2
2.2調(diào)查的對象 2
2.3調(diào)查的方法和設(shè)計 7
2.3.1 調(diào)查的方法 7
2.3.2 調(diào)查問卷的設(shè)計 7
3. 調(diào)查結(jié)果分析 9
3.1體能測試的項目以及分析 9
3.2 個人基本信息相關(guān)統(tǒng)計圖的描述性統(tǒng)計分析 9
3.3 均值計算 15
3.4 參數(shù)估計 16
3.5 假設(shè)檢驗 17
3.6 相關(guān)系數(shù)計算 18
4. 研究的局限 16
5. 結(jié)論與建議 24
參考文獻(xiàn) 25
致謝 26
附錄 27


1.緒論
1.1調(diào)查背景
發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。體育于吾人占第一之位置。體育之效，在于強(qiáng)筋骨，增知識，調(diào)感情，強(qiáng)意志。體育者，人類自養(yǎng)生之道，是身體平均發(fā)達(dá)，而有規(guī)則次序之可言者也。德志皆寄予體，無體是無德志也。文明其精神，野蠻其體魄。 ——_
隨著時代的發(fā)展，科技技術(shù)飛速前進(jìn)，使得通訊工具成為人們生活中不可或缺的必備品，出門必帶手機(jī)。但是，弊端也逐漸顯現(xiàn)，人們浪費了大好時光窩在家，窩在寢室玩手機(jī)玩電腦，不去操場運動，不去健身房健身，放飛自我，身體狀況每況日下。國家已經(jīng)認(rèn)識到了這一現(xiàn)象，在最近召開的國家大會上，強(qiáng)調(diào)了全民健身的重要性，讓每一個人都能參與到健身運動當(dāng)中去，提高全民身體素質(zhì)。正所謂，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。大學(xué)生，學(xué)生時代與步入社會的一個接軌點，尤為重要的時間點，所以，當(dāng)今的大學(xué)生需要一副鋼鐵般的身軀一種新的生活狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)！發(fā)展體育運動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
1.2調(diào)查的意義
本文主要針對廊坊師范學(xué)院在校大學(xué)生進(jìn)行發(fā)放有關(guān)平時運動健身習(xí)慣和體測成績的調(diào)查問卷，發(fā)放時間是在體能測試之后，同學(xué)們對自己體測成績有比較深刻的印象，使得調(diào)查問卷得到的數(shù)據(jù)能夠比較真實可靠，也使此次的調(diào)查分析具有一定的科學(xué)性。而體能測試的成績作為本次調(diào)查的依據(jù)是因為它本身的科學(xué)性。本次的調(diào)查問卷中的問題有包含學(xué)生對學(xué)校的有關(guān)健身運動的一些基本設(shè)施和開設(shè)的課程的滿意程度，通過回收的問卷可以得知同學(xué)們對學(xué)校運動健身設(shè)施和開設(shè)的課程的一些看法和意見，能在一定程度上幫助學(xué)校完善基本設(shè)施和所開設(shè)的有關(guān)健身運動的課程。而且本次調(diào)查重點分析了廊坊師范學(xué)院在校大學(xué)生平時運動健身的習(xí)慣對身體素質(zhì)的影響，從而給學(xué)校為提高學(xué)生的身體素質(zhì)和改善身體狀況提供一些意見，和一些方法。
1.3 研究現(xiàn)狀
健身運動行業(yè)在當(dāng)今的熱潮下顯得尤為搶手，人們也逐漸意識到能通過運動健身改善自己的身體素質(zhì)，一些人也認(rèn)識到兩者之間存在的一些聯(lián)系，導(dǎo)致現(xiàn)在針對健身運動的調(diào)查愈發(fā)熱烈。但是就目前的形式來看，想去通過健身運動改善自身身體素質(zhì)的絕大部分人的目的純粹是想使自己的體脂降低，簡單來說就是想減肥，所以就導(dǎo)致了目前市面上的調(diào)查問卷的樣本過于簡單，大多是社會人士，調(diào)查對象過于單一，調(diào)查的結(jié)果存在局限性。另一方面，一些問卷中所設(shè)置的問題針對性不強(qiáng)，調(diào)查的對象存在一定的片面性。


2.調(diào)查的組織與實施

2.1 調(diào)查的步驟
此次調(diào)查具體分為四個階段依次進(jìn)行：
第一階段：策劃階段。在體能測試之前了解體測的主要內(nèi)容，每天觀察操場、籃球場等運動場所同學(xué)們的運動人數(shù)和運動狀況，并恰當(dāng)?shù)木帉懻{(diào)查問卷中問題。
第二階段：實施階段。對在校大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查。調(diào)查問卷通過問卷星進(jìn)行編寫，在學(xué)院各個班級群進(jìn)行發(fā)放二維碼進(jìn)行隨機(jī)填寫
第三階段：資料整理匯總與分析階段。在問卷星中下載已經(jīng)完成的調(diào)查問卷，通過E*cel 等軟件將調(diào)查問卷中得到的數(shù)據(jù)直觀的呈現(xiàn)出來，利用已知的調(diào)查結(jié)果，根據(jù)調(diào)查目的，有方向的進(jìn)行全面的數(shù)據(jù)分析。
第四階段：報告階段。按照標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)查報告格式進(jìn)行撰寫報告。

2.2調(diào)查對象
本次調(diào)查的調(diào)查對象是廊坊師范學(xué)院在校的普通學(xué)生，通過問卷星進(jìn)行編寫的調(diào)查問卷，在各個班級群發(fā)放相關(guān)二維碼進(jìn)行問卷填寫，各 ……（未完，全文共8444字，當(dāng)前僅顯示2306字，請閱讀下面提示信息。收藏《本科畢業(yè)論文：大學(xué)生運動健身研究的調(diào)查分析》）