暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)有感176

選擇遠(yuǎn)方，更為到達(dá)遠(yuǎn)方
暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)有感176

8月14日——24日，郫縣教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)會陸續(xù)召開。藍(lán)繼紅、王明憲、彭聲堃、李澤武、向克堅……一個個充滿理想與激情、智慧與策略的專家名師給我們帶來了一場場精彩的報告。
每每此時，很多人都會激動地認(rèn)為原來成功如此簡單，如能像他們說的一樣將學(xué)習(xí)
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需要一代人、幾代人的執(zhí)著堅守：馬小平在堅守，他窮其一生在探索著提高學(xué)生人文素養(yǎng)，篤定孩子人性的厚度和人格的高度，“封住你向下的路”；雷夫在堅守，在56號教室里，他用26年的時間在鼓勵失敗，支持探索，構(gòu)建心靈家園，宏揚信任與自覺；胡忠、謝曉君夫婦在堅守，他們?yōu)檠┯蚋咴系墓聝簜儞纹鹨粋�溫暖的家，用不悔的選擇昭示極致的深情……
行是知之始，知是行之成。選擇遠(yuǎn)方，更為到達(dá)遠(yuǎn)方�；仡櫧甑墓ぷ�，郫縣教育在為此努力，唐元小學(xué)也在為此努力。
我們“無中生有”，借助政府和教育局的力量修建了學(xué)生餐廳和學(xué)校運動場，服務(wù)了師生，也提升了學(xué)校的硬件水平。
我們“蠢蠢欲動”，為了聚焦課堂，改革課堂，我們設(shè)計編寫“導(dǎo)學(xué)案”，用模式保障基本的教學(xué)質(zhì)量。我們開展“導(dǎo)學(xué)案”課堂實踐研究，促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案的不斷完善，固化高效的課堂模式和有效的作業(yè)設(shè)計，在設(shè)計與應(yīng)用的對比中去蕪存精；在學(xué)習(xí)與思考的過程中驅(qū)逐迷茫。
我們“無孔不入”，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，還關(guān)注學(xué)生生活。基于學(xué)生生存能力培養(yǎng)的“我是生活小能手”活動蓬勃開展。借助成長手冊、自理操作間、美食操作間、種養(yǎng)基地和特色社團等鍛煉學(xué)生的生活能力，為學(xué)生的全面發(fā)展、健全人格奠基。
我們“惹是生非”，將法制教育引入課堂，用我們的手連接起市、 ……（未完，全文共1085字，當(dāng)前僅顯示689字，請閱讀下面提示信息。收藏《暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)有感176》）