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教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)

發(fā)表時(shí)間:2012/2/14 21:04:05
目錄/提綱:……
一、學(xué)校管理日趨規(guī)范
一是組織機(jī)構(gòu)健全,分工清楚,職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí)
二是管理制度完善,形成了一整套管理體系
四是管理檔案規(guī)范,分類明確,確定專人整理檔案
二、隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
三、教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有序
四、德育工作富有特色
五、校本教研不斷深化
六、安全工作常抓不懈
八是學(xué)校檔案管理分類不清,把師德師風(fēng)工作與學(xué)校德育工作混為一體,裝訂不規(guī)范
三要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),深化校本教研
……
教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)
2010-2011學(xué)年度
第一學(xué)期常規(guī)檢查情況通報(bào)

各學(xué)區(qū)、完。
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,提升學(xué)校管理水平,強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,促進(jìn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,確保城關(guān)教育事業(yè)全面、健康、持續(xù)發(fā)展,中心校抽調(diào)部分輔導(dǎo)員和學(xué)區(qū)教干共9人,分三個(gè)檢查組于11月23日至11月30日,對(duì)全鎮(zhèn)19所完小開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)工作情況進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查,F(xiàn)將檢查情況通報(bào)如下:
一、學(xué)校管理日趨規(guī)范
一是組織機(jī)構(gòu)健全,分工清楚,職責(zé)明確,責(zé)任落實(shí)。二是管理制度完善,形成了一整套管理體系。三是管理運(yùn)作正常,期初有工作計(jì)劃、實(shí)施方案,確定主要活動(dòng)安排,能堅(jiān)持月、周議事周例會(huì)安排,周小結(jié)月總結(jié)通報(bào),使各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊。四是管理檔案規(guī)范,分類明確,確定專人整理檔案。**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)、等校堅(jiān)持把月、周工作列表安排,特別**實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值周日志,內(nèi)容包括大事記實(shí)、主要工作、一周工作得失總結(jié)及建議,使階段工作任務(wù)明確,利于執(zhí)行和檢查。**各項(xiàng)管理制度實(shí)施方案達(dá)191種,并建立規(guī)范的教師個(gè)人成長(zhǎng)檔案。**小學(xué)實(shí)行單元檢測(cè)檔案
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豐富教職工業(yè)余文化生活。廣大教師兢兢業(yè)業(yè),從臨近退休的老教師***、***、***,到年輕教師***、**等都能愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤奮工作、孜孜不倦。今期以來(lái),全鎮(zhèn)未發(fā)生校園安全事故和師德師風(fēng)違紀(jì)事件、無(wú)信訪案件,校園和諧穩(wěn)定。
三、教學(xué)常規(guī)扎實(shí)有序
一是各校都能嚴(yán)格執(zhí)行縣局下發(fā)的小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)程,對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化、單元檢測(cè)各環(huán)節(jié)制定出本校較為詳細(xì)的管理細(xì)則和量化考核細(xì)則并實(shí)施全程管理,堅(jiān)持做到每月全面檢查和不定期專項(xiàng)抽查。**、**、**每次常規(guī)檢查登記詳細(xì),總結(jié)認(rèn)真,通報(bào)全面;**小學(xué)、**小學(xué)、**小學(xué)單元檢測(cè)管理規(guī)范,做到每次檢測(cè)精心設(shè)計(jì)試題,認(rèn)真組織檢測(cè),全面細(xì)致分析,扎實(shí)轉(zhuǎn)化補(bǔ)救;**學(xué)區(qū)各校、**小學(xué)堅(jiān)持一月一次階段性教學(xué)檢測(cè)分析教情學(xué)情;**小學(xué)重視學(xué)困學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,教師入戶走訪,建立檔案,跟蹤分析。二是教師備案、批閱作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,絕大部分教師工作責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教案?jìng)鋵戄^好的有**小學(xué)的***;**小學(xué)的***;**小學(xué)的***;他們的教案三維目標(biāo)明確、環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容詳實(shí)、教學(xué)反思深刻、書(shū)寫美觀。作業(yè)批閱較好的有**小學(xué)的***,***小學(xué)的**等,這些同志所任學(xué)科學(xué)生作業(yè)量適中,批閱詳細(xì)及時(shí),作文批閱評(píng)改細(xì)致,指導(dǎo)性強(qiáng),**小學(xué)的***、***還在作業(yè)批閱時(shí)運(yùn)用激勵(lì)性語(yǔ)言和符號(hào),評(píng)價(jià)效果更好。三是各校的質(zhì)量意識(shí)不斷增強(qiáng),大部分學(xué)校都能結(jié)合上學(xué)年度的各科教學(xué)質(zhì)量認(rèn)真分析,制定新學(xué)期奮斗目標(biāo),并與科任教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),期中考試后,各校都能認(rèn)真組織教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改進(jìn)不足,查漏補(bǔ)缺,再添措施,有效指導(dǎo)后半期教學(xué)工作。
四、德育工作富有特色
各校都能以少先隊(duì)組織為主陣地,以國(guó)旗下講話系列教育活動(dòng)和主題班、隊(duì)會(huì)、報(bào)告會(huì)為主要形式:一是開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育、傳統(tǒng)美德、衛(wèi)生健康、文明禮儀、安全法制、科技環(huán)保等教育活動(dòng);二是設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、校園廣播,開(kāi)展經(jīng)常性的以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;三是充分利用重大節(jié)日之機(jī)開(kāi)展形式多樣內(nèi)容豐富的德育實(shí)踐活動(dòng);四是充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的作用,采取召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家教講座、教師入戶家訪、德育基地活動(dòng)等形式實(shí)施家校共育。今期各校不同程度開(kāi)展了較好的德育實(shí)踐活動(dòng):**小學(xué)堅(jiān)持辦好紅領(lǐng)巾校園廣播,重視搞好師生心理健康教育(設(shè)計(jì)有規(guī)范表格,記錄工作過(guò)程,開(kāi)展專題研究),積極開(kāi)展班會(huì)觀摩活動(dòng)和校外德育實(shí)踐活動(dòng),政教副主任**帶領(lǐng)學(xué)生義務(wù)打掃街道近兩個(gè)月,使學(xué)生深受教育。**小學(xué)在九九重陽(yáng)節(jié)之際開(kāi)展“小孝星”評(píng)選活動(dòng),讓學(xué)生從小懂得感恩;**小學(xué)在教師節(jié)開(kāi)展“向老師說(shuō)心里話”主題演講活動(dòng),增強(qiáng)了師生之間的情感交流;**小學(xué)開(kāi)展以聽(tīng)故事、編兒歌、集格言為形式的“小學(xué)生日常行為規(guī)范”達(dá)標(biāo)月活動(dòng),較好的培養(yǎng)學(xué)生講文明,樹(shù)新風(fēng)。在今年的國(guó)慶慶;顒(dòng)中:**小學(xué)舉辦了以歌頌祖國(guó)為主題的征文活動(dòng);***小學(xué)舉辦了“祖國(guó)你好”演講比賽;**小學(xué)舉辦書(shū)畫(huà)展;**小學(xué)舉辦了國(guó)慶詩(shī)歌朗誦會(huì);**小學(xué)組織學(xué)生觀看影片,寫觀后感。各校都能設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)學(xué)生的著裝、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)風(fēng)紀(jì)律、好人好事等方面實(shí)行班級(jí)量化評(píng)比,有效地促進(jìn)了各校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
五、校本教研不斷深化
各校都能成立語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科教研組,以教研組活動(dòng)為主要形式,組織教師進(jìn)行學(xué)科通識(shí)培訓(xùn),堅(jiān)持一期一次教師全員參與的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)和優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)以及互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)。**小學(xué)每周都安排匯報(bào)課,每周一次的教研活動(dòng)都能做到內(nèi)容豐富,安排扎實(shí),組織嚴(yán)密,記錄詳實(shí),繼續(xù)堅(jiān)持“走出去”戰(zhàn)略培養(yǎng)骨干教師。**小學(xué)教導(dǎo)主任**能針對(duì)教師教學(xué)中存在的問(wèn)題在教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。**小學(xué)組織教師觀看“長(zhǎng)安之春”教學(xué)研討活動(dòng)實(shí)錄。**小學(xué)實(shí)施明德項(xiàng)目中承擔(dān)了小學(xué)一年級(jí)攀登英語(yǔ)和小學(xué)中高年級(jí)數(shù)學(xué)分層卡教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題,實(shí)驗(yàn)工作順利推進(jìn) ……(未完,全文共4236字,當(dāng)前僅顯示2139字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教學(xué)常規(guī)檢查通報(bào)》