培訓中心“管理年”活動總結
(二○一一年五月十八日)
2011年是“十二•五”規(guī)劃開局之年,在深入學習實踐科學發(fā)展觀,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,培訓中心進一步解放思想,緊跟市場需求變化,按照學校部署,緊緊圍繞非學歷教育發(fā)展,特別是培訓市場的拓展這一核心任務,不斷挖深市場潛力,轉(zhuǎn)變觀念,改革創(chuàng)新。以實際行動喜迎在中國共產(chǎn)黨建黨90周年。自學校開展“管理年”活動以來,培訓中心認真思考,在查找問題的基礎上,進行了切實有效的整改工作,特別是活動進入整改落實階段以來,部門全體同志,針對工作中的問題,克服困難
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工加班加點做好培訓有關的各項工作。培訓工作于四月底順利完成,現(xiàn)收尾工作正在進行,該項目共有來自省內(nèi)的100多考生參加了培訓,其中,協(xié)議班過關率達30%。該項目體現(xiàn)了培訓中心創(chuàng)新出成績,管理出效益的工作理念。
第三,開拓進取。我中心也是浙江廣播電視大學國家職業(yè)技能鑒定所。因現(xiàn)有鑒定工種已不能滿足社會發(fā)展需要,經(jīng)中心集體商定,于2011年4月已向。ㄊ校┞殬I(yè)技能鑒定中心等部門申報新的培訓鑒定工種,現(xiàn)正在根據(jù)新申報鑒定工種組織生源;五月份我中心還將開展旨在探索非學歷與學歷相銜接的中央電大&北大青鳥JBNS網(wǎng)站工程師項目。該項目經(jīng)中心全體專題研究,達成一致意見。
二、 召開部門會議,深刻領會“管理年”活動的重要意義,針對培訓已開展的項目種類偏少,且未涉及高端的培訓項目的現(xiàn)狀,我們克服人手少、基礎薄的困難,積極爭取IT課程培訓、浙江省
公務員考前培訓等項目,經(jīng)過多方努力,現(xiàn)已簽訂協(xié)議,將與北大青鳥等單位共同開展IT課程培訓班。這個項目的開展,提高了培訓項目的層次,為進一步拓展高端培訓市場奠定基礎。非學歷教育隊伍建設是培訓中心作為二級管理部門以來一直較突出的問題,進入“管理年”活動整改階段以來,我們主要做法是進一步精簡人員,提高效率,培養(yǎng)意識,強化能力。培訓中心原來外聘用三人,經(jīng)過優(yōu)化,在2010年下旬聘人員兩人,盡管這樣會加大了每位員工的工作強度,增加領導的管理壓力,但工作仍然有條不紊的開展。這也是培訓中心重視部門內(nèi)部效能建設的結果。
三、 針對目前培訓以面授為主的單一授課形式。我們提出要積極
探索遠程培訓的形式,以提高效率,擴大覆蓋面。目前正在準備面向全省市(縣)職高生開展遠程技能培訓項目,該項目已經(jīng)與多方溝通。通過建立各種培訓制度、培訓計劃、培訓規(guī)范標準和崗位管理,形成重視非學歷質(zhì)量、重視培訓及鑒定過程、善于抓住重要環(huán)節(jié)、發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題的良好氛圍。中心仍將進一步拓展高端培訓,認真完成指標和任務,積極配合學校的管理,爭取更好的突破新的至高點,做出電大高端培訓的牌子。
四、 作為學校非學歷教育長遠發(fā)展的思考,存在三方面的問題,主要是非學歷教育企業(yè) ……(未完,全文共1833字,當前僅顯示1165字,請閱讀下面提示信息。
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