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如何在學(xué);顒又信囵B(yǎng)隊員的責(zé)任感

發(fā)表時間:2010/11/30 21:18:04

如何在學(xué)校活動中培養(yǎng)隊員的責(zé)任感

【內(nèi)容提要】1993年,聯(lián)合國在中國召開了主題為"21世紀(jì)挑戰(zhàn)及教育改革"會議。來自24個國家的與會專家提出了一個共同的看法:新世紀(jì)擺在我們面前的第一挑戰(zhàn),既不是新技術(shù)革命,也不是經(jīng)濟發(fā)展,而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏,缺乏責(zé)任感的人是不會真正關(guān)心他人,無法與人真誠合作的,也無法適應(yīng)未來社會的。如今,知識經(jīng)濟和信息時代的到來對人才素質(zhì)提出愈來愈高的要求。如何使孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會合作、學(xué)會負(fù)責(zé),培養(yǎng)他們形成健全人格、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,已成為教育界的主流意識。責(zé)任心的培養(yǎng),正在引起人們的關(guān)注。美國的西點軍校還將"責(zé)任"二字赫然放在校訓(xùn)的首位。責(zé)任心,已成為孩子獲得進入21世紀(jì)的護照。這是當(dāng)代教育正面臨的嚴(yán)峻的課題。我以體驗為宗旨,以實踐活動為主渠道
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誓,根據(jù)自己的優(yōu)勢或不足去自行設(shè)計,但必須從“學(xué)校、家庭、社會”三方面去思考。自己設(shè)計誓詞的過程是一個反思的過程,是一個確定努力方向的過程,這一過程讓他們明白自己是社會、家庭、學(xué)校的一員,更明白自己是少先隊員,有權(quán)利更有義務(wù)維護隊旗的榮譽,有責(zé)任更有信心為隊旗添光彩!
宣誓是自己追求理想實現(xiàn)目標(biāo)的呼吸聲,宣誓是只要精神不倒,沒有什么能難倒;只要脊梁不彎,沒有扛不起的山的精神力量的強烈震撼。
我為隊旗添光彩
一、依托班隊工作為隊旗添光彩
班隊活動是對隊員進行思想品德教育的基本途徑,也是建設(shè)班集體的有效載體。一次精心設(shè)計的班隊活動所起到的教育作用遠遠勝于空洞的說教。教育家馬卡連柯認(rèn)為,集體是教育的目的,也是教育的手段。
班隊活動要充分調(diào)動和尊重學(xué)生在活動中的主動性和積極性。班隊全體成員是班隊活動的主體,是活動真正的主人。班主任和輔導(dǎo)員是活動的指導(dǎo)者,對學(xué)生的活動進行輔導(dǎo)和幫助,他們不能代替學(xué)生的活動。從活動計劃的制訂,活動內(nèi)容的選擇到活動過程的組織和管理都可以讓學(xué)生自己安排。把班隊活動的主動權(quán)交給學(xué)生,是符合學(xué)生自身特點的。皮亞杰認(rèn)為,兒童活動的自主性是兒童認(rèn)知發(fā)展尤其是個性形成的關(guān)鍵。他說:“傳統(tǒng)教育方法與新的教育方法的對立,乃是被動性與主動性的對立!彼u傳統(tǒng)學(xué)校不尊重學(xué)生自主性的做法,“傳統(tǒng)學(xué)校無論在理智方面還是道德方面,都把一切社會化的過程歸結(jié)為一種約束機制了”。他說,兒童能夠在他們自己的社會,特別是在他們的集體活動中,使他們自己服從一定的規(guī)則。“他們對于這種規(guī)則比對成人所發(fā)出的命令還要更加堅強地和自覺地予以尊重!边@種活動最有利于促進兒童養(yǎng)成“批判態(tài)度、客觀性和推理思考的行為方式”。
元旦的“篝火晚會”,母親節(jié)的“親子游戲”,愚人節(jié)的“化妝舞會”等活動你相信全是隊員們自己組織、布置、策劃的嗎?套用一句名言“人之所以能,是相信能!鄙傧汝爢T的力量是不容小覷的!
陽光照在我們中隊的隊角上,看著隊員們忙碌的身影,他們胸前的紅領(lǐng)巾更艷了!責(zé)任感從這里蔓延!
二、結(jié)合校內(nèi)各類陣地開展的活動,為隊旗添光彩
面對新世紀(jì)對學(xué)校德育提出的新挑戰(zhàn),學(xué)校確立“生活德育思想”,提出學(xué)校德育應(yīng)走到兒童生活中去,充分釋放兒童生命潛能,激活兒童的創(chuàng)造精神,努力實踐“活動中育德”和“生活中育人”,突出“活動”與“_”,強調(diào)“實踐”與“體驗”,以探究性活動為載體,使隊員在活動中親身經(jīng)歷,在經(jīng)歷中認(rèn)知事物,在認(rèn)知中感悟明理,在感悟中激發(fā)情感,讓情感對行為產(chǎn)生很好的導(dǎo)向,最終達到想和做的統(tǒng)一,知與行統(tǒng)一。
目前,學(xué)校重視校園文化的_作用,建設(shè)優(yōu)美、高雅向上的校園環(huán)境和校園文化,以氛圍陶冶情操。舉行各種活動,給隊員施展才能的舞臺,也會在活動中涌現(xiàn)出不少好苗子。例如:舉行歌詠比賽,歌潮涌動,隊員們亮亮嗓子,歌唱祖國;舉行藝術(shù)節(jié)活動,隊員施展才華,讓隊員在藝術(shù)的氛圍中充分施展才華和個性,發(fā)現(xiàn)某些少先隊員的藝術(shù)才能 ……(未完,全文共3171字,當(dāng)前僅顯示1602字,請閱讀下面提示信息。收藏《如何在學(xué)校活動中培養(yǎng)隊員的責(zé)任感》
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