小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課總結(jié)

目錄/提綱：……
一、教師參加的積極性高，特別是青年教師積極性高
三、本次公開(kāi)課講完后都有本校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)全體教師的評(píng)課能力提升有相當(dāng)大的示范帶動(dòng)作用
七、本次活動(dòng)眾多教師參予了聽(tīng)課，而且表現(xiàn)認(rèn)真積極
八、本次活動(dòng)也使得一部分教師脫穎而出，在教學(xué)上創(chuàng)新性較強(qiáng)
其三、語(yǔ)速過(guò)快
……
形神兼?zhèn)�，�?jiǎn)單扎實(shí)
——**小學(xué)公開(kāi)課總結(jié)
根據(jù)中心學(xué)校的要求，我校**老師經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,于2010年4月12日上了一節(jié)公開(kāi)課，并作了一個(gè)題為《讓語(yǔ)文教學(xué)走向和美》的專(zhuān)題講座，全校所有老師參加聽(tīng)課和評(píng)課。現(xiàn)對(duì)這個(gè)活動(dòng)作簡(jiǎn)單總結(jié)。
本次公開(kāi)課活動(dòng),參與人數(shù)多，帶動(dòng)性強(qiáng)，示范作用好。具體主要表
……（新文秘網(wǎng)http://jey722.cn省略235字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
了；
五.總結(jié)進(jìn)行得比之前的課程好。俺老師有一句話(huà)，不能為總結(jié)而總結(jié)，而要在總結(jié)時(shí)把內(nèi)容提高一個(gè)層次，也許我還做不到這樣，但至少此次的總結(jié)，做得比較圓滿(mǎn)了；
六.公開(kāi)課進(jìn)行時(shí)采用的是最常見(jiàn)的復(fù)習(xí)，講解，練習(xí)，講解，再練習(xí)的簡(jiǎn)單模式，去讓學(xué)生學(xué)會(huì)用雙線(xiàn)橋法和單線(xiàn)橋法表示氧化還原反應(yīng)，方法很簡(jiǎn)單，不容易發(fā)生錯(cuò)誤，而且學(xué)生也會(huì)學(xué)得好。但卻體現(xiàn)不了新課標(biāo)的要求，什么能力都沒(méi)得到培養(yǎng)。唉！
七、本次活動(dòng)眾多教師參予了聽(tīng)課，而且表現(xiàn)認(rèn)真積極。
八、本次活動(dòng)也使得一部分教師脫穎而出，在教學(xué)上創(chuàng)新性較強(qiáng)。
但是，本次活動(dòng)也有不盡人意之處：
其一，參賽教師對(duì)多媒體在教學(xué)中的輔助地位認(rèn)識(shí)不夠，“多媒體”只是為教學(xué)服務(wù)，不能占主導(dǎo)作用，只能是輔助手段。
其二，通過(guò)聽(tīng)課可以看出課堂上學(xué)生的主體地位表現(xiàn)離新課改要求有一定的差距，教師講課過(guò)多，引導(dǎo)的太多。不能使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中得到科學(xué)的思維方法。
其三、語(yǔ)速過(guò)快。之前和此次公開(kāi)課的一大致命點(diǎn)，尤其是面對(duì)活潑的學(xué)生時(shí)，總控制不了的會(huì)說(shuō)話(huà)像機(jī)關(guān)槍?zhuān)�，這點(diǎn)很難改，因?yàn)楸旧砹?xí)慣及性格問(wèn)題，不過(guò)，以后會(huì)多加以注意的，力爭(zhēng)放慢語(yǔ)速；
在公開(kāi)課活動(dòng)結(jié)束后，教研組也進(jìn)行了組內(nèi)討 ……（未完，全文共1038字，當(dāng)前僅顯示660字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)語(yǔ)文公開(kāi)課總結(jié)》）